老陽觀點：北大開設電子遊戲課程，其實並不是教人打遊戲，而是電子遊戲通論，主要是研究遊戲背後的產業，在此老陽也不得不佩服北大的高瞻遠矚，與時俱進，畢竟現在遊戲這塊的蛋糕實在太大了。事情概覽

一名北京大學教授與王者榮耀官方合作，在北京大學開設了電子遊戲通論的課程，這個課程乍一看還以為是打遊戲的，教你玩王者榮耀的，其實北大哪有那麼low，這個課程以王者為例子，向學生介紹遊戲的發展史，遊戲的產業規模，遊戲的吸引方法以及遊戲的運營方法。

對此，該任課老師也表示，遊戲的產業規模已經超過電影三倍了，未來肯定缺少大量人才，希望培養學生們這方面的意識。

1、在說這個之前，老陽給大家看一組資料。來源是《2017年中國遊戲行業發展報告》，2017年中國遊戲整體營收為2189.6億元，其中移動遊戲客戶大約4.6億，為此也得到了以下幾個趨勢，一：市場規模持續增長；二：電子遊戲和電子競技走向成熟；三：中國遊戲將成為重要的文化輸出手段

2、說到這裡，肯定很多朋友還是不太瞭解遊戲，在我們小時候遊戲從害人的東西，到了現在變成了電子競技，為什麼呢？玩遊戲的人長大了唄，而且遊戲對人的影響確實存在，至少年輕人不會排斥遊戲。

3、在此也佩服北京大學的高瞻遠矚，行動快速，不愧是國內頂級大學，能夠很快的抓住電競這一塊蛋糕，讓學生前去分割利潤，可見未來的人才市場上這一方面一定很缺人才。

4、不過最後老陽還是想說一句：遊戲適可而止，不能沉迷。

首先，這件事情是真的，先帶大家回顧一下這件事情：

2月26日，北京大學開始了一門名為"電子遊戲通論"的課程，剛開課就人滿為患。這節課主要圍繞《王者榮耀》這款遊戲講解電子遊戲的相關理論知識，吸引了無數的"召喚師"們前去旁聽。據悉，這門課程是北大一位教授與王者榮耀進行官方合作，以王者榮耀為素材進行講解的。

2003年11月18日,國家體育總局正式批准,將電子競技列為第99個正式體育競賽項。

2008年,國家體育總局將電子競技改批為第78個正式體育競賽項。

2018年2月6日，中國首個高校電競體系化聯盟“富聯盟”成立。

2022年杭州第19屆亞運會將把電子競技納為正式比賽專案。

電子遊戲的逐步推廣，與網際網路行業的飛速發展以及智慧手機的普及密不可分，現在低至小學生，高至老年人，遊戲成為了他們生活的很重要的一個部分，這些現象都表示了電子競技已經逐漸的深入了大眾的居民生活，變成了普適的娛樂專案。

電子競技歸根結底是網際網路的一個產品，透過開設這門課程，可以讓學生了解電子競技這個新興的行業的發展現狀以及發展趨勢，瞭解遊戲行業存在的競爭問題及背後的社會意義，而不單單只是帶著一群大學生打王者榮耀這麼低端的方式，因此，北大開設這門課程，是高等院校順應網際網路發展潮流的一個開創性的舉措，將來我相信還會有高校去開設電子競技相關的課程，讓人們去認識瞭解這個行業，而不是聞聲色變，一想到"遊戲"就將其與"頹廢""低端"聯絡在一起，應該以開放的，包容的姿態去看待這個行業背後的運作規律，才是北大開設這門課程的初衷！

王同學認為這是大勢所趨，是是未來發展的潮流！

早在2016年，教育部就釋出公告，其中要開通的專業就包括電子競技運動與管理專業，所以不必大驚小怪，這是朝陽產業，對未來的就業非常有利！

1、王同學打過很多遊戲，舉例來說吧:

初中時期:俠盜獵車，跑跑卡丁車;

高中時期:CF，QQ飛車;

大學時期:LOL

現在在玩吃雞遊戲，所以我深知遊戲這一行有多麼的掙錢，這一行業的發展必然將來會很強勢！(很懷念大學網咖排排坐打LOL的時候啊！)

2、電競行業的發展，從當前網路遊戲主播的收入就可以直接看出來。同時現在也有很多的電競聯賽，包括國際聯賽！(雖然現在不太看了，但是一些知名的戰隊還是清楚的，最喜歡小狗UZI的VN了！)

電子競技和普通體育競技沒有什麼兩樣，甚至表演音樂都一樣，不會促進科學進步，國家發展，但是可以娛樂大眾，說真的，現在看一場遊戲比賽和體育比賽或是演唱會，音樂會，感受一樣一樣的！！

謝謝邀請。最近北大開設電子遊戲課程的報道引起廣泛關注和討論。我個人覺得這種課程的開設是值得的，它既符合高科技發展的趨勢和潮流，也迎合了青少年的喜好。據瞭解這種"電子遊戲通論課"並非讓學生們在課堂上玩遊戲的課程，除了遊戲科普以外，課堂上還將教授遊戲發展史、遊戲產業規劃、健康遊戲心理等等，還會要求騰訊、網易等大型遊戲公司高管作客講解互動。

可見這種課程的開設是以青年學生學習遊戲科普知識和遊戲製作過程以及遊戲產業規劃為主要內容，這種課程打破許多青少年一味沉迷在打遊戲的過程中而耽擱學習的狀況，從現在青年學生的興趣愛好入手，引導他們掌握一技之長，既能娛樂身心，又能增長本能。這種課程的開設，無疑是一種創舉，也不失為引學生向學的好辦法。

我也是昨天看到了這個新聞。

據任課老師說，現在建這門課的目的有二：一是讓學生了解到底什麼是遊戲；二是提升學生品味，那些很渣的遊戲就別玩了。

個人覺得，北大這些高材生接觸電子競技並非壞事。

目前中國玩遊戲的人有很多，電競行業亟待發展。

而且之前教育部也已經承認電競開課的合理性了。

所以，這件事無可厚非。

但是關注點無非是北大。如果是一般的學校，人們可能看一看就完了。但是作為北大這樣的一流高校，開設電競這門課，或許讓很多傳統的華人，尤其是家長接受不了。

但是個人覺得即使是北大也無可厚非。

電子競技作為娛樂行業的一種，既然存在還有很多人喜歡，我們理性讓其健康發展。

而現在電子競技所面臨的很多問題都需要解決，這就導致了很多人開始探索。國內高校所做的也是源於此。

所以我認為這件事其實是個好事，北大作為頂級高校帶起了這個頭，也算是做一個先行者。無論是好是壞，終究是個開端。或許以後還會有更多的高校跟上來。

大家好，這裡是正經遊戲，我是正經小弟。

隨著時代的進步，電子競技遊戲領域越來越成熟，逐漸形成一個穩定的產業。而且社會也在相應的培養遊戲人才。目前，全國各地許多高校都開了相應的遊戲課程，現在連被北大也來了。

2018年上半學期，北京大學宣佈開設了“電子遊戲通論課”。據瞭解，該課程除遊戲科普外，課堂內容還包括遊戲發展史、遊戲產業規劃、健康遊戲心理等，還會邀請騰訊、網易等大型遊戲公司高管作客講解互動。目前這個課程大受學生歡迎，每次上課都是座無虛席。

北大的學風也是很開明，任課教師表示：開設這門課並非是為了挑戰而挑戰，現在遊戲產業高速發展，很多同學將來都是要去這個行業的，這是一個很大的人才市場。

北大老師還表示， 現在先讓學生了解到底什麼是遊戲，提升學生品味，那些很渣的遊戲就別玩了。

那麼問題來了：以後你的孩子長大了，你會如當年父母限制你遊戲一樣限制你孩子游戲嗎？

好事。

首先，這門課首先是產業觀察論和商業邏輯分析課。熟悉這門課的應該知道這門課無關於如何玩遊戲，它甚至不著眼於遊戲背後的心理學，設計體驗。將視角縮小到自我體驗以及自我體驗背後的哲學隱喻，這完全是遊戲這種形式的正向意義，學習商業邏輯有助於你瞭解這個行業，而自我體驗式的報告其實會讓你對電子遊戲有著清醒的認識，大家不用擔心，會出現什麼學生因為這通識課而沉迷遊戲什麼的。

開這種課值得嗎？首先，遊戲必將是未來主流的文藝與娛樂方式。假以時日，它會變成一種像今天你看電影，玩音樂一樣的全民參與的形式。你甚至可以參與到有限的遊戲體驗設計中去，這和你今天可以全民K歌，可以玩抖音是一個道理。所以，這是為未來的“社會人”做準備的課程。

第二，這類課程可以顯著提升學生遊戲娛樂類的審美水平，而這種審美水平對當下的電影音樂偏好，生活情趣也有很深遠的影響。毫無疑問，型別化的東西就是有好壞的，遊戲也不例外。這類審美標準起源於朦朧的“高階感”，不斷變成一座價值觀裡的大廈。而當今世界海量資訊，人們忙著接受各種資訊，每天成千上萬影視劇或遊戲出現，卻沒人告訴他們什麼是好的，什麼是壞的。到最後是機器選擇了你，機器推送的遊戲塑造了你而已。實話實說，市場上至少一半的遊戲都沒那麼好。

第三，請別把電子遊戲產業觀察課等同於教你玩遊戲。我們總是有一種汙名化，妖魔化電子遊戲的傾向，彷彿玩電子遊戲就是無不正業，就很容易沉迷其中。請別把電子遊戲產業觀察課等同於電子競技專業的遊戲課。電子競技只不過屬於遊戲中極少數的可以用傳統體育模式來進行組織與管理的形式。說到底，電子競技遊戲選手是內容消費者，而這門課是像讓更多的同學成為內容的生產者。這並無高低之分，他們是一個生態裡面不可或缺的部分。

第四，遊戲產業蛋糕大，是一個正當產業。那麼你就要同時鼓勵內容的生產者和消費者進入市場，缺了任何一方都不太健康。也只有足夠多的人進入市場，這個市場才會逐步發展出行規與監管標準。此外，足夠多的人才會有審美標準的提升，才會有共同審美標準的建立。

第五，請家長們別擔心參加這課會沉迷遊戲。說白了，你對遊戲的越瞭解，其實是你對遊戲成癮機制的越瞭解，你對遊戲的商業邏輯越瞭解，你就會避開那些廣告陷阱，選擇真正符合自己審美或者真正好的遊戲。我說過，它是未來主要的文藝與娛樂方式之一，懇請放下對遊戲的刻板印象，讓人們現在去學習相關知識，描述相關體驗。我們曾經在音樂的發展上都經歷過類似的時代，不是嗎？

謝邀悟空問答 回顧電子遊戲的近幾年，其高速發展讓人們意識到，電子遊戲已經是人們主流的娛樂消遣方式，遊戲本身的質量對人們來說也是不言而喻。而在北大已經開設電子遊戲課程。曾有任課的老師說過，開設這門課並非是反傳統，為了挑戰而挑戰，遊戲產業高速發展，很多同學將來是要去從事這個行業的，這是一個很大的人才市場。

如今，智慧手機已經遍及到每個家庭，連三、四歲的小孩子都會在手機或平板電腦上玩一些小遊戲，電子遊戲已成為廣大青少年精神生活中不可缺少的一部分，相關產業的發展勢不可擋。 雖然，一些家長將電子遊戲視為洪水猛獸，他們看到有的孩子沉迷於遊戲不能自拔，浪費時間，影響健康，費用太高，個別學生成績下滑，甚至因玩遊戲而輟學，家長們採取了各種各樣的方法應對，有的是禁止玩遊戲，有的是控制玩電腦的時間，但實際上，想全面禁止是很難的，在網路如此發達便捷的時代裡，哪個孩子不接觸網路與遊戲似乎就與眾人格格不入了。儘管有許多負面影響，玩遊戲的人還是越來越多，電子遊戲產業飛速發展。 喜歡玩遊戲是人的天性，現代社會里人們少不了手機和電腦，在短暫的工作間隙裡，在休息時間，有一個個碎片時間裡，玩遊戲成了一個不錯的選擇。 北京大學開設電子遊戲專業是順應社會潮流，為電子競技產業提供人才的做法，非常值得肯定，每次上課學生爆滿，說明他們對課程的內容充滿興趣，但願這些高材生將來能開發出更先進更科學的遊戲專案。 隨著技術的進步，今後在各行各業中都將有電子遊戲的滲入，多數遊戲的內容是健康有益的，能夠開發智力，增強思考能力，提高協調能力，既然有這麼多人喜歡，我們就應該讓這個新型產業健康發展，相信不久的將來研發和使用電子遊戲會成為一種令人羨慕的技藝。