文章的結構與思路
構成一篇好的文章無非是三個方面：一是內容，一是結構，一是語言。三者不能互相代替，卻密不可分，好文章就是這三者完美結合的產物。文章內容是主要的，可他必須靠嚴密的結構組織和恰當的詞句表現出來。
下面重點是談文章的結構組織，也就是文章材料的安排，文章各部分的相互關係。
一篇文章，無論思想內容多好，無論詞句多麼優美，必須全篇組織得好。一層一層、一段一段，安排得清清楚楚，有條不紊，該詳得詳，該略的略。前前後後，聯絡的緊密，照顧的周到。沒有前後脫節的地方，沒有丟三落四的情形，沒有拖泥帶水的毛病，人家讀了才能得到清晰明確的音像。有些剛參加工作或初學做的同志寫出的文章，意思不能說不好，有的並且很好，詞句方面有點小毛病的，總還通順，就是整片組織得不好，不清楚，不嚴密，結果讓人讀著吃力。一篇看不來，還不能把他的意思搞明白。這樣的文章，往往達不到寫作的目的，至少要打很大的折扣。
文章的結構決定於文章的內容。為什麼這篇文章分三段，那篇文章分五段，問什麼先說這層意思，後說那層意思，這些，都是文章內容決定的。
從寫作者的角度說，你怎樣明確自己所寫的內容，並且根據所寫的內容的需要來安排文章的結構呢？
這首先是一個思路的問題。作者的思路是他對客觀事物怎樣觀察、理解、認識的反映。思路不是憑空產生的，而是以客觀事物為基礎.客觀事物反映在作者頭腦裡，經過觀察、理解、認識的過程，形成了他對這樣事物的印象、看法、態度或感情。把這些印象、看法、態度或感情理出個頭緒來，就是所謂思路。
按照這個思路寫成文章，就是所謂文章的結構組織。文章的結構組織是否清晰嚴密，表明作者的思路是否清晰嚴密。思路是否清晰嚴密，表明他對所寫的客觀事物是否形成了鮮明的印象、看法、態度或感情。
所以，要文章的結構好，必須求之於思路。要思路清晰嚴密，比須善於觀察事物，能理解和認識事物。只有從鍛鍊觀察能力和理解、認識的能力入手，才能培養起既活潑又嚴密的思路；只有培養起這樣的思路，寫文章才會有好的結構。
寫一個單位的工作總結，如果你對這個單位的基本概況、任務和目標、工作過程、成績與失誤都不瞭解，或搞不清楚，這篇總結將如何寫法呢？先寫什麼後些什麼呢？一切都將無法下手。勉強寫出些話來，必然前言不搭後語，使讀的人也摸不著頭腦，還談什麼結構組織？最終也只能是以其昏昏，怎能使人昭昭。
比方下級銀行發生了一件重要的事情，你去調查之後把那件事情寫出來向領導報告。這該怎麼寫法？當然只有原原本本把事情的經過從頭到尾地寫出來，用不著什麼“倒敘”、“插敘”那些寫法。如果把這件事情寫成通訊報道，在媒體上發表，寫法就有些不同，可能先把結果寫出來，然後再回過且也要考慮到怎樣安排才能引起讀者的注意，使他樂於讀下去。如果那這件事作為題材，寫成報告文學、短篇小說或是其他文體，寫法就會更不一樣。雖然談的是同一個問題，怎樣怎樣提出問題，怎樣得出結論，也就是說，文章的結構組織怎樣安排，也會有種種不同。
所以要文章的結構好，除了先決地求之於思路的清晰嚴密之外，還要把寫作的物件和目的明確起來。不能為結構而結構。結構是為文章的目的服務的。
思路是關乎文章結構的最根本的東西。思路需要鍛鍊，也是可以鍛鍊的。思路一要開闊活躍，二要細緻嚴密。入手處一在觀察，二在思考。對於一個人、一件事、一項工作，不能粗枝大葉地瞭解，要認真地反覆地弄到清楚明白，再加上自身的理解和認識，做到了然於胸中。有了這麼一種清晰的印象，等到要寫文章時，根據寫作目的考慮一下，哪些寫進去，哪些不寫，哪些要多寫一點，那些要少寫一點，先寫什麼，後寫什麼，再寫什麼，從哪裡寫起，到哪裡轉個彎，到哪裡結束，心裡有了這麼個數，一步一步寫下去。寫完之後反覆看一看，讀一讀，如果有詳略不適、連貫不順暢、聯絡不周密的地方，好好改一改，這不就是結構組織嗎？
鍛鍊思路除了自己經常注意之外，讀好的文章，用心理解它的層次結構，也是鍛鍊思路的很有效的辦法。因為從那裡可以體會到作者的思路是怎樣開展的，這對我們會有很大的啟發作用。
文章的結構與思路
構成一篇好的文章無非是三個方面：一是內容，一是結構，一是語言。三者不能互相代替，卻密不可分，好文章就是這三者完美結合的產物。文章內容是主要的，可他必須靠嚴密的結構組織和恰當的詞句表現出來。
下面重點是談文章的結構組織，也就是文章材料的安排，文章各部分的相互關係。
一篇文章，無論思想內容多好，無論詞句多麼優美，必須全篇組織得好。一層一層、一段一段，安排得清清楚楚，有條不紊，該詳得詳，該略的略。前前後後，聯絡的緊密，照顧的周到。沒有前後脫節的地方，沒有丟三落四的情形，沒有拖泥帶水的毛病，人家讀了才能得到清晰明確的音像。有些剛參加工作或初學做的同志寫出的文章，意思不能說不好，有的並且很好，詞句方面有點小毛病的，總還通順，就是整片組織得不好，不清楚，不嚴密，結果讓人讀著吃力。一篇看不來，還不能把他的意思搞明白。這樣的文章，往往達不到寫作的目的，至少要打很大的折扣。
文章的結構決定於文章的內容。為什麼這篇文章分三段，那篇文章分五段，問什麼先說這層意思，後說那層意思，這些，都是文章內容決定的。
從寫作者的角度說，你怎樣明確自己所寫的內容，並且根據所寫的內容的需要來安排文章的結構呢？
這首先是一個思路的問題。作者的思路是他對客觀事物怎樣觀察、理解、認識的反映。思路不是憑空產生的，而是以客觀事物為基礎.客觀事物反映在作者頭腦裡，經過觀察、理解、認識的過程，形成了他對這樣事物的印象、看法、態度或感情。把這些印象、看法、態度或感情理出個頭緒來，就是所謂思路。
按照這個思路寫成文章，就是所謂文章的結構組織。文章的結構組織是否清晰嚴密，表明作者的思路是否清晰嚴密。思路是否清晰嚴密，表明他對所寫的客觀事物是否形成了鮮明的印象、看法、態度或感情。
所以，要文章的結構好，必須求之於思路。要思路清晰嚴密，比須善於觀察事物，能理解和認識事物。只有從鍛鍊觀察能力和理解、認識的能力入手，才能培養起既活潑又嚴密的思路；只有培養起這樣的思路，寫文章才會有好的結構。
寫一個單位的工作總結，如果你對這個單位的基本概況、任務和目標、工作過程、成績與失誤都不瞭解，或搞不清楚，這篇總結將如何寫法呢？先寫什麼後些什麼呢？一切都將無法下手。勉強寫出些話來，必然前言不搭後語，使讀的人也摸不著頭腦，還談什麼結構組織？最終也只能是以其昏昏，怎能使人昭昭。
比方下級銀行發生了一件重要的事情，你去調查之後把那件事情寫出來向領導報告。這該怎麼寫法？當然只有原原本本把事情的經過從頭到尾地寫出來，用不著什麼“倒敘”、“插敘”那些寫法。如果把這件事情寫成通訊報道，在媒體上發表，寫法就有些不同，可能先把結果寫出來，然後再回過且也要考慮到怎樣安排才能引起讀者的注意，使他樂於讀下去。如果那這件事作為題材，寫成報告文學、短篇小說或是其他文體，寫法就會更不一樣。雖然談的是同一個問題，怎樣怎樣提出問題，怎樣得出結論，也就是說，文章的結構組織怎樣安排，也會有種種不同。
所以要文章的結構好，除了先決地求之於思路的清晰嚴密之外，還要把寫作的物件和目的明確起來。不能為結構而結構。結構是為文章的目的服務的。
思路是關乎文章結構的最根本的東西。思路需要鍛鍊，也是可以鍛鍊的。思路一要開闊活躍，二要細緻嚴密。入手處一在觀察，二在思考。對於一個人、一件事、一項工作，不能粗枝大葉地瞭解，要認真地反覆地弄到清楚明白，再加上自身的理解和認識，做到了然於胸中。有了這麼一種清晰的印象，等到要寫文章時，根據寫作目的考慮一下，哪些寫進去，哪些不寫，哪些要多寫一點，那些要少寫一點，先寫什麼，後寫什麼，再寫什麼，從哪裡寫起，到哪裡轉個彎，到哪裡結束，心裡有了這麼個數，一步一步寫下去。寫完之後反覆看一看，讀一讀，如果有詳略不適、連貫不順暢、聯絡不周密的地方，好好改一改，這不就是結構組織嗎？
鍛鍊思路除了自己經常注意之外，讀好的文章，用心理解它的層次結構，也是鍛鍊思路的很有效的辦法。因為從那裡可以體會到作者的思路是怎樣開展的，這對我們會有很大的啟發作用。