規化自己的人生，第一，便是高度注重自己的身心健康，勞逸結合的人才算是正確的生活方式。第二，珍惜你寶貴的時光，凡是成就一翻事業的人，絕不浪費分秒時光。第三，高度注重你的交際圈，你交往什麼人，最終你就是什麼人，只交往那些優秀品質和優秀成績共同擁有的人。第四，學你的專業，向高處遠處著眼，規劃自己的人生未來。

無論你怎樣規劃人生，其中必須有博愛、自由、美的嚮往。永遠牢記，你面前將會有無數“困難”、“障礙”、做為一個青年人，惟知躍進、惟知雄飛、有志者，事竟成。用年輕人奇僻之思想，敏銳之直覺，活潑之生命，無窮之精力，創造屬於自己的生存環境，實現自己的人生價值。每個人的生活經驗都是由自己去體會、感悟、總結的，只要你有勇氣，和意志力，相信你一切都會順利的。

初進大學好新鮮，心生懈怠費時光，繆師送你八錦囊，平穩過渡不慌張。

“同學，我來幫你提行李啊？”“同學，要不要加入我們自律社？”“同學，要不要報個ACCA班？”“同學，我這兒有你們專業很多學習資料，你要不要買一下？”剛走進校門就碰到這些，你心裡作何感想？有沒有茫然無措，有沒有大驚失色？

別擔心，繆老師送你八大錦囊，拿到錦囊，度過大學生活就倆字：踏實。

（上圖由繆老師拍攝於香港中文大學深圳）

先來聊聊學業吧，畢竟，“上大學，學習這事還是最重要的”。估計跟你說過這句話的應該不下幾百人了吧？那繆老師問你，有沒有人告訴你，為什麼學習最重要？。。。。。。應該沒幾個，甚至一個都沒有對吧？

這麼說吧，大學是基本沒有經濟壓力的幾年，至少跟今後走向社會沒得比。如果大學不學，走進職場之後，那學習的成本可就直線上升。

不僅僅是經濟上的，更重要是時間上的，你拿不出大量的完整時間投入學習，因為你要面對業績、升值、加薪、創業、結婚、生子、柴米油鹽，一切的一切。而這一切都需要你有知識積累或者經驗疊加。

所以呢，大學時光，用來學習，是價效比最高的選擇，沒有之一。

以下八大錦囊，前三個是認知層面，後五個是操作層面，請自己對號入座。

錦囊一：職業規劃。從進校開始，你就得琢磨著，如果自個兒大學畢業了，能幹點什麼呢？這問題的答案呢，不是一天兩天就有了，也沒有所謂正確的答案，他可能還會變。不過呢，當你開始認真的思考他的時候，你的每一步就會走的有意義。

好好用用你的關聯能力，把自己的每一個決定與未來關聯，你就更容易分得清事情的，輕重緩急，拿捏事情更加有分寸。在你眼前的每一關，你都會知曉他未來對你的影響，比如四六級、比如ACCA、比如考研、比如基地班、比如轉專業。還有一點，本專業過去幾年畢業生的去向，你是有能力知道的哦。

錦囊二：認識自己。姑娘/小夥，快20歲了，有沒有認真的想過自己是誰？有啥特長？有啥愛好？在哪件事情上，別人費盡九牛二虎之力才能做好，你卻做得不費吹灰之力？

錦囊三：認識環境。自己所學的專業，四年都學什麼課程，每一年的課程如何？自己最喜歡的課是什麼？最不喜歡的課是什麼？如果不喜歡自己的專業，有沒有轉專業的可能？學校有什麼條條框框？如果要轉專業，自己的目標專業是什麼？為什麼把他當做目標？

錦囊四：社團和學生會。繆老師告訴你什麼是好的學生會和社團，知道什麼是好的，你就知道該不該加入了，對吧？好的學生會，最大的特點是民主，如果學生會主席本人是謙虛謹慎的，分管學生會的團委老師是和藹可親的，大機率學生會不會差到哪裡去。

社團呢？好的社團，一定有面試或者筆試的，不是你相進就能進的，要麼他有光榮的傳統，要麼他肩負特殊的職責，通常報個名就能進的，不是剛成立，就是吃喝玩樂團。最重要一點：進任何的社團和學生會，請你先想清楚，自己進去要幹嘛，能鍛鍊自己能力還是發揮自己特長，別閉著眼走，容易被門框絆倒。

錦囊五：處理關係。在大學裡，師生關係、同學關係、家庭關係是你要面對的三大主要關係。師生之間，對老師要有自己的客觀評價，你不一定要說出來，但必須有，知道從哪個老師哪裡能學到什麼東西是最基礎的。繆老師強調：必須懂得主動請教老師，有些知識，課堂上你學不到。

同學之間，如果有高年級的學長或者學姐，對你頤指氣使，用不著太忍讓，差不了幾歲，別慣著他們，欺凌者通常內心都不怎麼強大，懟回去你會發現，也沒啥。舍友之所以叫舍友，是因為你們不一定要是朋友，只要生活習慣上互相遷就一點，沒有大矛盾，也不必非要花很多時間去social。

繆老師強調：真正的朋友，是志趣相投，三觀相合，而不是表面融洽。

錦囊六：戀愛。人是一種複雜的動物，既不是純理性，也不是純情感。到了年齡，內心對於異性情感的渴望是正常的，要正視他，不要逃避，越是逃避，越容易產生幻覺，出大事的，都是壓抑和逃避的。

繆老師強調：如果有人追你，你要適時問一個問題：你為什麼喜歡我，看對方的反應，你就知道他追你究竟是動物性多還是理性多了。如果你要追人呢，先想清楚，你究竟喜歡對方的什麼？

錦囊七：運動。人到中年後，你會發現那些年喝過的啤酒，吃過的串，都沒白吃，他們都藏在你凸起的肚子和鬆弛的肌肉中了。趁著年輕，別忽視運動，把自己練的結實點，不僅僅有異性緣，求職的時候，HR還能高看你一眼。此外，旅行也別忽視，放長假或者有交流活動時候，多體驗風土人情。你的所見所思，最終會化為所得。

錦囊八：閱讀。讀書不是讀死書，有空閒時間，多讀寫有思想的課外書，他可以是很通俗的表達方式，說的卻是嚴肅的事兒，也可以是英文原著，讓你沉浸到另一種母語的韻律，可以是幫助個人素質養成的功能書，也可以是教你怎麼做PPT的工具書。如果你有寫東西的習慣，就寫點讀書筆記，沒有的話，哪怕讀完後把內容稍微回顧一下，對於接下來的人生，都是財富。

站在一個大三學生即將跨入社會的這個角度上，我想對學弟學妹們說的是。大學就是一個想做就去做，想拼就去拼的地方，讓你的夢想不在停留在做夢上，讓你的理想與報復不在停留在一張計劃書上，讓你一直喜歡的人不在停留在日記裡……

青春只有一次，再好的規劃也抵不過你去大膽的嘗試，所以可愛的你不要對未來害怕和膽怯。相信自己是一個勇敢的人，可以創造自己的精彩。但我們要清楚自己在做什麼，遵從自己的內心，在我們青春的路上不斷的找到回家的路。在不斷的嘗試中找到真正的自我。

對未來希望，對未知勇敢。可愛的你們，加油＾０＾~

首先恭喜您成功的上了大學。不管這是不是內心所期望的學府，但是好歹讓自己的生命上了一個新的臺階

然後我們來談一談，具體如何去做。

第一點明確自己的目標。到底是大學畢業之後直接選擇工作，用自己所學的專業為社會去造福。還是在大學畢業之後參加各種公務員考試，成為一名公務員，服務於社會大眾。是在大學畢業之後繼續讀研究生。，在學術之路上做出自己的成績

第二點如何去做。實際上這個問題更多的是要基於自己對自己專業的定位和認知。如果您的專業是偏實踐性的專業，那麼在好好學會基礎知識的基礎之上，好好去實踐。您的專業是偏理論性的專業，那麼就在學會基礎知識的基礎之上，好好的去鑽研。

所以問題的關鍵就歸結於您所學的專業。建議您做一些補充，我們也好繼續為您提供答案。

一流大學的頂尖學生身上總有一些重要的習慣、方法和思維方式，以及他們在大學生活中必須做的事。下面是我從卡爾•紐坡特《如何在大學裡脫穎而出》一書中整理出的十餘條方法，它們將幫助讀大學的你，做到學習和玩樂兩不誤。

1、要給自己設定更高的目標。大學的學習，更多的是自主性的學習，給自己設定目標很重要，有了奮鬥目標，才有前進的方向。在設定目標的時候，千萬不要把自己的最低要求當做奮鬥目標。

2、根據預習情況，制訂出合理的學習計劃。

在制定學習計劃之前，要學會預習，花上十幾分鍾、甚至幾分鐘的時間，你的課堂學習（包括自學）效率就能直線上升。預習的時候，我們要學會快速瀏覽資料，同時標記重點。具體步驟是：首先瀏覽目錄，瞭解總體的內容和結構，然後翻閱具體章節，重點閱讀緒論、小標題、粗體顯示部分和結論；接著掃視其他部分，在你認為是重點、感興趣或有疑問的地方做上記號。那麼如何確定重點和難點呢？這就需要你在課堂上認真聽講來做補充和矯正，當你發現你標記的重點和老師講解的重點有偏差時，就要進行反思和修正。一段時間後，你就會發現自己可以輕鬆的在預習和提高效率之間找到最佳的平衡點。在做完預習之後，我們就可以根據預習的情況，制定比較詳細的學習計劃了

3、根據每日完成情況做好記錄與反饋。有了計劃之後，這時你需要準備一本“學習進展記錄本”，每天用不超過一行的文字，記錄“已完成的任務”與“計劃中的任務”之間的差距。這個習慣會逐漸培養你的責任感，讓你在不知不覺中學會把握時間，更好的完成學習計劃。

4、用“快速開始、緩慢結束”的方法來完成任務。

大學時間自由且充裕，很多學生為了能盡情享受生活，不到最後一刻絕不執行學習任務。比如老師通常提前一個月就佈置了論文作業，但是很多學生直到最後兩三天才突擊查資料、湊字數、熬夜整出一篇勉強看得過去的論文。這種策略屬於“緩慢開始，快速結束”，也就是拖延症。這種策略看上去效率很高，但高效指的不僅僅是快，還得好，突擊做出來的東西質量能有多好呢？

所以想要學出效率，你必須摒棄拖延的思維模式，用“快速開始、緩慢結束”的方法來完成任務。就是一接到任務就立刻開始著手做，首先草擬一個計劃，每天按照計劃完成一小部分。這種方法雖然看起來花費的時間比較長，但總時間卻並不多，而且慢慢的你就會發現，自己會不由自主的渴望完成更多的任務。

5、每學習50分鐘，就應該稍事休息，做到勞逸結合。

無論學什麼，長時間連續不斷的學習會逐漸降低學習效率，所以我們要儘量把每次的學習時間控制在50分鐘以內，每隔50分鐘就休息10分鐘。

6、三天寫作法。

寫作在大學裡至關重要，大學裡的每個專業、甚至每門課都會要求學生寫論文。在哈佛大學，寫作課甚至是所有學生進校後唯一的一門必修課。其實寫作培養的不僅僅是學生的寫作能力，還有他們的批判性思維。也就是能透過現象看本質、有自己獨到的見解，這才是大學教育的核心。具體到生活當中，批判性思維就是在面對一個社會熱點話題時，你如何不受輿論干擾做出自己的評斷；在面對一個公司決策時，你如何正確的提出問題、擺明觀點、羅列論據；在面對一個突發事件時，你如何及時有效的溝通等等。這些是在社會生活中不可或缺的能力，也是寫作的意義所在。

在開始寫作前，你必須重溫你的閱讀資料和筆記，構思你要表達的內容，將所有要點列成提綱，清晰無誤的寫下你的論點，並把你要引用的資料準備妥當。

三天寫作法：第一天，寫作初稿。這是寫作當中最困難的一天，你需要進一步充實、審視、修改你的提綱，然後根據你準備的資料，草擬出一份論文的初稿，並把自己所有想表達的觀點都列出來。第二天，精練初稿。砍掉多餘的論據，補充論證薄弱的細節。第三天，修改潤色。透過多次瀏覽、通讀論文，仔細檢查有無語法錯誤，句子是否通順流暢，然後重點檢查導言、結論部分。

為什麼要分三天來寫作呢？因為我們在寫完論文進行檢查時，常常會感覺自我良好，有時甚至覺得自己寫的很精彩，可等過了一兩天再讀，你就會發現文中的一些邏輯漏洞或語言問題，這就是作者與讀者視覺的不同之處。剛寫完時，你還停留在作者視覺，很難客觀的評價自己的文章。三天寫作法，可以為修改潤色留足緩衝時間，從而使得後面的精練和修改更加的客觀和高效。

當然了，像畢業論文等長論文三天時間也顯然是不夠的，一般的寫作可能也不需要三天來完成。但這個三天寫作法的思想基本都是適用的。

7、為自己營造一個安靜、專注的學習環境。這裡有三條忠告：不要在宿舍裡學習；不要扎堆學習；尋找一個隱秘的學習場所。

玩出質量，並不是指整天吃喝玩樂、無所事事，而是更高層次的玩，有品質、高質量、有樂趣地生活。下面是幾點建議：

1、形成一個星期天慣例，來為新的一週設定良好基調。

你可以在每個星期天的上午做一件讓你頭腦清醒、心情舒暢的事。比如愛看書的，可以在週日上午逛逛書店；喜歡擺弄花草的，可以去轉轉花鳥市場，這樣會使你神清氣爽，幫你從週末的狂歡中抽離出來，以更好的狀態去迎接新的一週。

2、合理安排空餘時間。

大多數人把學習、工作以外的所有時間都算作空餘時間，現在你需要逆轉這個觀念，把空餘時間以外的所有時間歸於工作時間，然後再來規劃你的空餘時間。比如你可以把早中晚三餐前後的一個半小時，晚上九點之後的時間為空餘時間，在這些時間裡你可以盡情的玩樂，絲毫不用考慮學習和工作，但在這些時間以外，你必須全神貫注的學習和工作。分類規劃時間，不僅可以讓你的學習更有效率，也會讓你的玩樂更加輕鬆，沒有負擔。

3、建立健康而有高度的社交圈。

大學就是一個小社會，所以從邁入大學的第一天起就應該培養良好的社交能力，積累人脈。除了可以透過社團活動、學生會等方式廣交同齡朋友。還可以和教授做朋友，獲得他們的支援與提點；與成功者做朋友，通過了解他們成功的歷程，獲得其感染、鼓舞和啟發。

大學四年的時光是過的很快的，我們要在短暫的四年時間裡，做好職業規劃、就業準備，或者是繼續深造的準備。對此，這裡有三條建議。

1、可以兼職，但別做諸如服務生、收銀員之類的常規工作。你應該儘量在大學裡或校外找一份與自己專業相關、對自己職業發展有利的兼職。

2、你應該最大限度地利用寒暑假。不能把寒暑假當作一個單純的假期，而應該是拓展個人興趣和職業發展的大好時機，讓自己更有魅力、更懂生活、更有激情、更有目標的充電站。

3、無論你今後是否選擇繼續深造，你都應當儘快投身研究活動。因為參與研究不僅可以啟迪思維，還可以讓你接觸到更高層次的學科知識和專業人才。