回覆列表
  • 1 # 使用者45088894266

    雪中送炭(椅子.桌子):將椅子兩兩相對擺成一條約3米長的小路,並間隔半米左右擺上一個障礙物(紙盒);裝有水的瓶子若干。第一個幼兒手持裝有水的塑膠瓶子,邁過障礙物,平穩走過小路,到目的地後放下水瓶,迅速跑回。其他幼兒依次進行遊戲。遊戲目的在於提高幼兒的平衡能力。

    跳跳樂(墊子.桌子):將幼兒分成若干組,在幼兒嘗試用雙腳夾住靠墊跳的基礎上,雙腳併攏跳,進行夾靠墊遊戲。在快樂、自由的夾靠墊跳躍遊戲中感受跳躍運動的快樂。

    大家來網魚(不需要道具):玩法:兩個幼兒手拉手做一張魚網,8個人共做4張魚網,分別站在大圓圈上,其餘幼兒做魚,站成一路縱隊。遊戲開始,扮魚網的幼兒兩臂上舉成拱形,魚沿著大圓圈,一個跟著一個由網下鑽過,同時大家一起唱歌:“許多大魚游來了,游來了,游來了,許多大魚游來了。”接著扮魚網的幼兒唱:“快快捉……住!”在最後一個住字時,扮魚網的幼兒兩臂立即放下。

    規則:魚必須一個跟一個在魚網下不停地鑽過;扮魚網的幼兒手臂要伸直,當唱到住字時,才能放下手。

    鼻子鼻子(不需要道具):大家一起一隻手摸著鼻子,老師一直說鼻子鼻子鼻子,突然變換口令,變成,其他的東西,小朋友們一起指那個東西。

    加深:說一些不常說身體部位。如手腕、臉頰、腳腕、胳肢窩等等,這些讓孩子更加了解自 己的各個身體部位。 加深:認識方位(左、右) 。孩子的方位認知順序是先上下、然後前後、最後是左右。中班的小朋友分不清左右,這些以自己為中心的方位和某個事物的方位都可以在遊戲中說。比如“鼻子鼻子鼻子鼻子….,椅子前腿”。

    暫且這四個吧,反正很多的!

  • 中秋節和大豐收的關聯?
  • 種植香瓜的人越來越多,種植產量不高?香瓜如何增產種植?