如何培養孩子的興趣應從以下幾個方面入手:

一、年齡

孩子一般在3歲左右就會有了自己的認知，已經知道自己喜歡什麼，不喜歡什麼，可以帶著孩子多去參加興趣班的體驗課程，父母從中觀察孩子，找準他們的興趣點在哪裡。

二、選擇

選擇好一項或多項興趣愛好以後，父母要給予正確的引導，讓孩子明白，我為什麼要學習這項技能，這項技能會對我的成長有什麼幫助，將來我可以做什麼。

三、堅持

喜歡容易愛卻很難，興趣培養也是一樣，也許很多寶貝當初選擇一項興趣愛好的時候純粹只是好奇，新鮮，等過了新鮮感以後發現並沒有那麼簡單就很容易選擇放棄，這個時候家長一定要督促孩子，讓孩子學會堅持，唯有堅持才能成為更優秀的人。

我覺得興趣這個東西是天生的吧，而且這個主要意願其實還是孩子自己，他自己對什麼感興趣才能去培養吧，不能你大人喜歡什麼，或者你覺得孩子該學什麼就把這些當成孩子的興趣，而且我覺得應該是興趣培養，而不是培養興趣……

我家孩子馬上滿五歲，之前是從三歲開始學的語言班，也只學了這一個興趣。我自己小時候是學的美術和書法。但我並沒有讓自己的孩子去報這些興趣班。不是說這些興趣不好，而是我不想讓孩子太早的去學。目前考慮的是上小學開始，我自己教他書法。美術不會刻意去學。看您的提問，是想讓孩子學習舞蹈類的興趣。

舞蹈，適合年齡段：3-10歲

建議從3歲開始接觸啟蒙學習。對於身體的柔韌性的訓練、對節奏律動的感知和掌控，學習舞蹈再適合不過。

很多小女生都喜歡跳舞，因為小女生都喜歡美呀，跳舞可以大膽的展示自己。出於對孩子生長髮育的考慮，如果想進行專業的舞蹈的訓練，建議等到10歲後。因為專業的訓練強度大、時間長，容易損傷肌肉。

具體到街舞，我在網上查閱到的資料是適合在4-6歲開始。

在孩子3歲之前，他們的專注力的社交能力都沒有完善，是沒有辦法長時間專注於一件事物，再者說，興趣班也是分種類的，不是孩子喜歡亂塗亂畫就送她去學畫畫，2歲半左右的寶寶有一個繪畫敏感期，會在家亂塗亂畫，家長在家滿足下寶寶就可以了，而專業的繪畫班是要求孩子長時間拿筆。孩子是坐不住的。

我很能理解每個家長都希望孩子能從小培養興趣愛好，做一個脫離低階趣味以及乏味的人，但時機很重要，如果這個興趣愛好對孩子的成長造成了壓力，長大以後對學習東西厭惡，那就得不償失了。

所以今天來給寶媽們聊聊兒童興趣培養的有關知識，什麼月齡段才適合去興趣班：

1英語

英語興趣班遍地都是，畢竟現在義務教育對孩子的英語要求是很高的，英語學習，讓孩子儘早接觸，但不一定要在孩子3歲前就送到培訓班，如果有條件的話，2歲之前可以在家少量接觸英語，聽、看、模仿都可以，3歲以後再跟著正規老師學習。

正常兒童四歲時便能掌握母語的全部語音，越早接觸外語越有優勢。不過切忌本末倒置。

2繪畫

根據每個寶寶的發展差異，最早在10個月左右就可以讓寶寶開始第一步的塗鴉探索了。但是！這只是讓他開始接觸紙筆，畢竟4歲之前寶寶如果長時間握筆對寶寶的手指關節發育沒有益處。如果要培訓專業的繪畫學習，從4歲以後到5歲左右開始比較合適。

3書法

書法和繪畫一樣，在漸漸被電子產品取代的現代，寫一手好字難能可貴。練習書法是修心，所以要求孩子的專注力很好才行，還有寫書法要求對文字的深層理解。

所以，書法的系統學習年齡不宜太小，三年級比較合適，這個年紀開始對文字認識表較深，而且能耐得住性子。書法是個磨性子的興趣愛好。

4琴類

鋼琴、大提琴、小提琴這一類的樂器，最佳學習年齡是5歲以後。這個年紀的孩子皮質細胞已大致分化完成，肌肉發育也更加完善。

勤類的樂器需要良好的生理條件作支撐。以小提琴為例，因為需要單手站立練習，所以每次的練習時間不宜太長。等年齡大了以後再增加。

5球類

小男孩從小就喜歡球，各種球，長大後更是對籃球愛不釋手，在孩子上小學之前，家長可以帶著孩子玩籃球，學踢球，但不是專業的學習。

學籃球，踢足球最好的時段6-16歲，6-10歲之間學一些基本功，基本功要從小打好，否則長大以後學習更難。而且這個階段孩子的身體也正在發育，運動可以促進孩子生長髮育。10-13歲則是學技術的階段。

愛打籃球的小男孩會長的更高一些哦。

6跆拳道

7歲左右的孩子，身體的柔韌性，爆發力及頭腦接受能力是學習跆拳道的最佳年齡。

學習跆拳道的小朋友需要耗費大量體力，孩子又在長身體，所以家長要尤其注意給孩子補充營養、高蛋白食物攝入，否則孩子可能會影響孩子身高等發育。

7棋類

圍棋、象棋、五子棋、國際象棋開始適齡期是3年級以後，之前可以讓孩子去認識棋子的種類和類別，只要孩子能分棋子，棋上的文字能瞭解就可以了。

學下棋的專業性比較高，所以如果想精通，還是需要時間磨練的。

8舞蹈

舞蹈對於孩子的身體柔韌性發展很有幫助，3歲以後可以考慮興趣啟蒙教育。對培養寶寶的律動和節奏感有益。但是專業的舞蹈訓練建議10歲以上為佳。因為專業舞蹈強度大，時間長，容易損傷肌肉，對年齡小的孩子發育不利。

家長為孩子安排興趣班時一定要遵循孩子的意見，傾聽孩子的想法，尊重孩子的天賦。千萬不能以自己的思維去限制孩子

我個人認為還是三歲時最好，孩子對外界事物充滿好奇的時候。我家孩子三歲入幼兒園，就開始了讀書活動，老師領讀，孩子跟讀，慢慢的就認識了很多字（拼音都還沒學）。他愛讀書、愛看書，已經背了五百左右首詩了，現在該上二年級了，基本上課本上的字都會讀，而且感悟能力也很強。這只是我個人的看法！

孩子學各種興趣技能的最佳年齡

　　孩子學習一些才藝特長是一件好事，有的孩子覺得學習是一件快樂的事情。有的孩子反覺得是一件負擔，孩子如感到是負擔，就不太好了。再加上教育目的和方法不得當，可能會適得其反。因此，家長在送兒童去學習的同時，還應尊重兒童自己的興趣。而且，家長還應根據兒童生理發展的特點，理智地選擇學習時間。下面給各位家長提供了一些建議性的資料，以供家長參考。

一、學小提琴的適齡期

　　小提琴演奏是單手拿琴站立演奏，自己要想演奏出好音樂，對手及指頭尚小、力量不夠的3-4歲幼兒來說，過於勉強。因此，建議學習小提琴的年紀為5~6歲較適當。

二、學鋼琴的適齡期

　　在音樂世界裡，聲音是有感情和生命的。太小的寶寶是不宜學鋼琴的，因為要學習鋼琴需要寶寶具備一定的能力，這其中包括寶寶的認知能力發展到一定的水平，最起碼能認識簡單的五線譜，也包括一定的聽力分化及對音樂的感受能力，如區分音樂的高音、音色、單調等，還包括手部精細動作的發展，一定的手眼協調能力及手指的力度和手發育的大小等。因此，一般的兒童學習鋼琴在2-3歲時，效果無法期待，6-10歲開始學，想成為鋼琴家又慢了一點，在3-5歲時最好讓孩子先聽好的音樂，欣賞好的音樂，一般4-5歲開始接受鋼琴等樂器的技術指導，學鋼琴比較適宜。當然，可根據自己孩子的情況，提早或推遲些。

三、學繪畫適齡期

　　由於孩子在1歲或1歲多已會“塗鴉”，2-3歲開始對形狀、顏色產生興趣，4-5歲開始對實際事物、經驗過的事物有了認識並畫出，5-6歲時，不是畫看到的東西，而是畫認識的東西，此時的孩子觀察力、想象力、甚至表現欲都很高。因此，從2歲半到3歲孩子最純潔的時候開始，最為適宜。

四、學戲劇的適齡期

　　所謂戲劇，就是使用自己身體所有的器官、機能來表現，從發聲、發音練習開始到音樂、古典、芭蕾等，要有廣泛的訓練才可。這些訓練可以配合年齡及身心發展情形分別進行，所以從3歲到成年，只要有志於演戲，任何時候都可以說是“適齡期”。

五、學書法的適齡期

　　書法是一種技巧性很高的藝術，字要寫得漂亮且具有藝術性，不是一件容易的事，必須按照學習規律，一步一步的學習，練習、循序漸進，經過長期的練習，才能掌握書法的確要旨，學習書法，年齡不宜太小，學齡兒童從三年級開始學習書法，較為適當。因為這個年齡已適應學校生活，對文字的理解也較深，可以開始學。幼兒園和小學一二年級學生，理解力較弱，但若有興趣，還能持續學習的話，在這個時期開始學了不會太早。按習慣書寫文字的意義而言，這個時期開始學習書法，也是適合的時期。在學習過程中，應先根據孩子所認識的簡單字，執筆寫字，學習要由易到難，初學要先學“描紅”，學習基本知識，宜選擇收筆明顯平衡的柳體、顏體等，孩子學習正楷入門與否，要看其離開字帖後能否寫得像所臨摹的字型，當楷書學到一定程度後，才能開始學習行書、隸書及草書。在指導孩子學習書法時，要注意孩子學習的姿勢，習慣和態度，練習時間不宜太長，多帶孩子參觀書法展覽、有碑刻的名勝古蹟等，對孩子取得進步，要給予鼓勵，增強孩子的自信心。

六、學英語的適齡期

　　幼兒期是口語發展的最佳年齡階段。正常兒童四歲時便能掌握母語的全部語音，而且也能學會其他民族的語言。如果想將來英語說得像國語一樣好的話，儘早學比較好，隨著年齡增大，過了5歲，母語習慣已形成，發音機制逐漸穩定並限於母語，再學外語就有語音干擾，會困難很多，因而只要家庭條件允許，孩子最好從小學點外語，1-2歲就開始親近英語，3歲以後跟著老師正規學習比較好。

七、 學國際象棋的適齡期

現代國際象棋“神童”越來越多，其實“神”與“不神”，固然有所謂天賦的原因，更有開始年齡、用不用功、教練好與不好等綜合因素。從長期的兒童國際象棋教育經驗上講，4歲左右即是適齡。不過這個年齡的幼兒重點不在於能下得有多麼地好，而在於透過國際象棋開發期邏輯性、空間性、紀律性和抗挫折性，透過4歲左右的啟蒙，待到六歲左右即可參加一些以鍛鍊為目的比賽，待到小學三年紀左右即能獲得較高的水平，小學畢業前獲得三級以上棋士稱號（或三級運動員稱號），初中畢業獲二級運動員畢業稱號，高中時期獲一級運動員稱號。到時無論是學業成績和運動員加分，都對上大學、出國留學都有相當相當大的補益（家長和棋童都進入豐收期了）。

八、學游泳的適齡期

　　“游泳訓練班”一般是教授基礎的確良方，有各年齡都能學習的課程，0-2歲的“嬰兒游泳班”、“3歲幼兒”、“幼兒”、“學童”、“高階”、“選手培訓”等，因此，母親想要“讓孩子學游泳”或孩子“自己想要學游泳”時，就是游泳的開始適齡期。

九、學體操的適齡期

　　根據幼兒發育，1歲幼兒跟著節奏會手舞足蹈，搖動身體，2歲幼兒已經可以抓住東西，3歲幼兒可以跑到目的地，4歲幼兒會單腳跳、翻跟斗，兩腳互動輕跳。體操不論幾歲開始，都是越早開始越有完成高度技巧的可能性，一般來說，體操才藝從3歲開始較為適當。

十、學溜冰的適齡期

專家和教練一致認為：越早學越好，一些活躍的選手大約是在1-4歲到小學入學前後開始學溜冰的，4-6歲是溜冰的專業開始適齡期。早一點開始學，就像講母語一樣，可以在自由、無意識之中，掌握溜冰的竅門。

十一、學棒球的適齡期

　　孩子到了4-5歲就可以把球往牆壁或屏障丟的，再把彈回來的球接住。把牆壁當作對手來投球、接球，是當捕手的基礎練習，可以培養正確的控球投球能力。會投球、接球之後，方能和小朋友一起遊戲打棒球。一般來說6-7歲以後就可以加入棒球隊，8-9歲才會握硬球出不會太遲。

十二、學乒乓球的適齡期

　　如果3歲的幼兒能學會玩丟球、接球的動作，能做到“接丟高球”動作能力的孩子，一般來說3歲就能打乒乓球了。可以正面把球打回去的話，就可以用拍子打球。孩子如果有興趣，就沒有什麼開始適齡期，也就是說隨時都可以開始學乒乓球。

十三、學滑雪的適齡期

　　孩子從3歲開始可以自由使用身體，如跑步時突然很快地停住，或來個急轉彎，或馬上衝出去跑。站在指導者的立場，從理解力這點來看，學滑雪的適齡期在4歲左右比較適合。若穿上滑雪器具也能走路的話，2歲半的幼兒也可以滑雪。

十四、學柔道的適齡期

　　孩子在2歲左右都喜歡被父母逗弄身體，玩成一團，3-4歲的孩子則喜歡抓大人的腳，也喜歡從前後面攻擊父親球，5歲時可以前後左右自由迴轉。練習柔道基礎的運動能力，到小學一、二年級左右就可以學會了，但正規的柔道學習到小學四年級開始學習比較適當。

十五、學劍道的適齡期

　　2-3歲的孩子賽跑不懂競賽，但4-5歲有了個性，懂得自我主張以後，會不服輸，自負心強，競爭力也強。6-7歲時由於創造的意欲精神開始萌芽發展，懊惱之氣會表現於全身。戴防護面具，穿上防護衣，是劍道開始練習的基本，從體力和精神的發展來看，小學三年級左右是學習劍道的最好時期。

十六、學韻律的適齡期

　　為了調和孩子的身心發展，把韻律放入教育法的韻律創始者艾米爾.傑克.達古洛茲認為，在幼兒期、兒童期才需要的韻律教育，才會有效果。因為在幼兒期，頭腦和身體平行地成長，這是頭腦經常性地把印角和情感傳達給身體的時期，音樂及韻律匯入身體，透過身體訓練的課程，一般在3歲左右開始比較好。

十七、學西洋舞（芭蕾、現代舞）的適齡期

　　幼兒在2歲半到3歲左右就能踩出步伐。讓幼兒習慣團體活動，培養正確的音感是其目的，所以一週練習一次左右就夠了，讓孩子從事很難的動作對身體發展並不好。技巧的指導從肌肉尚柔軟的6-7歲開始比較理想、芭蕾舞要兩腳開啟180度的動作，這個動作不趁早開始不行。

十八、學珠算的適齡期

　　在孩子2-3歲時，開始對數字有興趣，提出關於數的疑問，在4-5歲時，手指的靈巧度增加，可以撥弄算盤，但這時由於基本的加、減、乘、除沒有概念，所以這時學珠算，效果不會很理想。在小學三年級學珠算比較合適，因為這時學校已學習乘法、除法，並加以理解。