教育學教育學在職研究生毋庸置疑的最適合教師報考的在職研究生專業。教育學專業在職研究生可以說是專門為教育工作人員設立的在指課程，專業對口、實用合宜這些好處都是顯而易見的。如果教師如果處於管理層，可以報讀教育政策與教育行政、學校與社會教育管理、教育經濟與管理等方向，而如果是一線教師，則可以報讀教育人力資源開發或教育管理心理學等專業。心理學由於教育工作的特殊性，心理學當仁不讓的成為除教育類專業外最適合教師讀的在職研究生專業。特別是對於和學生接觸較多的一線教師來說，攻讀心理學能夠更好的理解學生的心理，對於日常工作的開展大有助益。英語專業在一線教師的教學過程中，語言能力是非常重要的，身為教師如果沒有極強的文學功底，很難完善的教學任務。對於教授英語科目的老師來說更是如此，而隨著社會對於英語能力的重視日漸增加，學校教育也對英語科目的教學非常重視，很多學校都不惜花重金聘請外籍教師來教授英語科目。而身為老師，如果不及時的充電學習，那就很難勝任英語教學任務。所以，攻讀英語專業的在職研究生是非常有實用性的一個選擇。人力資源第一般說到人力資源專業，大家都會認為是企業管理層所應該對的專業，其實，這種看法是片面的。人力資源管理的最根本目的在於開發人的潛力，使人的能力最大化，這在一定程度上與教師的職業也有相似之處。教師同樣也需要激發學生的潛力，使其能得到自己最大程度的發展。所以，人力資源專業看起來與教師的工作南轅北轍，實際上卻不謀而合。在實際情況中，人力資源專業的理論和方法非常適合在教學過程中使用。人力資源專業在職研究生也非常適合教師報讀。除此之外，教師行業學員也可以根據自己所教的科目選擇適合的在職研究生課程。比如，教思想政治的可以選擇政治法學專業，教美術課的可以選藝術專業，這樣不僅可以拿到碩士學位，還可以豐富自己的教學內容，提升教學能力。總而言之，以上的分析都只是建議，教師在評職稱的時候，不管什麼專業的碩士學位都是有用的，所以，廣大教師在報讀在職研究生時也可以憑自己的興趣選擇喜歡的專業。
教育學教育學在職研究生毋庸置疑的最適合教師報考的在職研究生專業。教育學專業在職研究生可以說是專門為教育工作人員設立的在指課程，專業對口、實用合宜這些好處都是顯而易見的。如果教師如果處於管理層，可以報讀教育政策與教育行政、學校與社會教育管理、教育經濟與管理等方向，而如果是一線教師，則可以報讀教育人力資源開發或教育管理心理學等專業。心理學由於教育工作的特殊性，心理學當仁不讓的成為除教育類專業外最適合教師讀的在職研究生專業。特別是對於和學生接觸較多的一線教師來說，攻讀心理學能夠更好的理解學生的心理，對於日常工作的開展大有助益。英語專業在一線教師的教學過程中，語言能力是非常重要的，身為教師如果沒有極強的文學功底，很難完善的教學任務。對於教授英語科目的老師來說更是如此，而隨著社會對於英語能力的重視日漸增加，學校教育也對英語科目的教學非常重視，很多學校都不惜花重金聘請外籍教師來教授英語科目。而身為老師，如果不及時的充電學習，那就很難勝任英語教學任務。所以，攻讀英語專業的在職研究生是非常有實用性的一個選擇。人力資源第一般說到人力資源專業，大家都會認為是企業管理層所應該對的專業，其實，這種看法是片面的。人力資源管理的最根本目的在於開發人的潛力，使人的能力最大化，這在一定程度上與教師的職業也有相似之處。教師同樣也需要激發學生的潛力，使其能得到自己最大程度的發展。所以，人力資源專業看起來與教師的工作南轅北轍，實際上卻不謀而合。在實際情況中，人力資源專業的理論和方法非常適合在教學過程中使用。人力資源專業在職研究生也非常適合教師報讀。除此之外，教師行業學員也可以根據自己所教的科目選擇適合的在職研究生課程。比如，教思想政治的可以選擇政治法學專業，教美術課的可以選藝術專業，這樣不僅可以拿到碩士學位，還可以豐富自己的教學內容，提升教學能力。總而言之，以上的分析都只是建議，教師在評職稱的時候，不管什麼專業的碩士學位都是有用的，所以，廣大教師在報讀在職研究生時也可以憑自己的興趣選擇喜歡的專業。