每個人都有叛逆期，我們都是叛逆期過來的，越約束越容易形成反效果，叛逆期最討厭勸，越囉嗦越讓他反感，玩也是一種興趣，只要把興趣指引到對的路上，玩可以，也要玩的精，你可以按照職業選手的方式來培養孩子，讓孩子學會思考，我喜歡玩英雄聯盟，這個可以鍛鍊孩子的反應能力和思維能力，每個遊戲都是能起到鍛鍊的效果，這需要你去理解該遊戲，如果一味的死讀書，只會讓孩子的天賦被埋沒，現在的教學方式都是填鴨式教育，學習固然重要，可是孩子的身心健康更重要，別到最後後悔的還是你自己。

青春期的孩子身體正處於加速發育階段，尤其是生殖系統在此期迅速發育而達到性成熟，但是心理和社會適應能力的發展相對滯後，因此容易在心理上引起騷擾和波動，引發青春期心理問題而形成青春期叛逆性格。絕大多數的青春期叛逆只是暫時現象，只要得到適當的引導和幫助便能得到解決，但是若不及時解決或者處理不當，持續時間長，問題可能會變得複雜，甚至造成心理缺陷，影響孩子一生的學習、工作和行為。

對於青春期的孩子，要注意他們生理和心理所處的特殊階段，對他們上網不能一味採取封堵禁止的辦法，老師和家長和配合是戒掉網癮不可或缺的一環，要多與孩子溝通，正確引導孩子使用網路，利用網路資源促進自身發展。

部分叛逆期的孩子聽不進父母老師勸解的，家長可以先誘導孩子培養一些健康向上的興趣愛好，譬如音樂，美術等，甚至可以培養孩子一些戶外運動的愛好，籃球，足球，登山，游泳等等。先將孩子的興趣從網路中引匯出來，然後一步步的去勸導孩子多注重學習。

家長可以帶著孩子去參加一些興趣輔導班時，可以引導孩子多結識一些優秀的同齡人，青春期的孩子攀比心理因素的影響，總會想著去超過同齡人，自然而然能觸發他們學習和積極性。以上只是一些粗淺的建議，歡迎關注我，讓我們一起共同探討孩子成長旅途中的問題。

家長也應該瞭解孩子喜歡玩的遊戲，透過和孩子對遊戲的分析，教他機敏、智慧、判斷、分析，都可以在讀書中得到提高，得換位思考，如果強制他戒掉網路遊戲，這樣物極必反，不如就這樣的遊戲，來講解他應該成為遊戲中的哪個百戰百勝的人物，那麼就必須好好上課，知識就是力量。

青少年獨立意識和自我意識日益增強，擺脫家人監督的慾望也逐漸加強。孩子為了表現自己有思想、有能力，就會對任何事物都傾向於批判的態度，正是感到外界或家長忽視了自己的存在而產生了叛逆的心理。青春期叛逆的共同特點：

1、青少年14歲左右是叛逆行為的高峰期。

2、學習成績差的學生比學習成績好的學生更叛逆。

3、青少年主要表現與老師或家長激烈的對抗。

4、以自我為中心，對外界缺乏思考和判斷。

建議家長和子女這樣相處：

1、把孩子當成大人對待。

父母要傾聽子女的心聲，認同孩子的思想並端正他們的態度。家長不要過多的幹 涉子女，不要沒完沒了的在孩子面前嘮叨。

2、適度關心孩子。

在孩子生活、情感方面有所需要時給予理解，適度的去關愛，給予適當的建議，讓孩子有存在感，不要武斷的否定孩子。

3、給孩子適當的空間和自由。

父母給予子女一定的空間和自由，嚴加管束，會使叛逆期的孩子反其道行之，適得其反。

勸其子女少去網咖，多讀書要講求方法方式，和風細雨、潤物細無聲地感化他們。

1、與孩子平等交流。

當發現孩子上網或痴迷網咖時，家長要去孩子平等的溝通，不能嚴厲的指責。家長可以和孩子聊一聊上網做了些什麼，什麼東西那麼吸引他，去了解孩子的內心世界，瞭解他所想，所需要的，給予理解、幫助和關懷，共同參與孩子感興趣的活動。

2、多帶孩子參加他感興趣的的活動。

比如，週末陪著孩子去體育場踢足球，打打籃球，或者去他感興趣的科技館、博物館，看電影等等。孩子感覺週末很有充實感而不是無聊、無所事事，這樣孩子就很少去網咖上網來打發時間，虛度光陰。

3、給孩子創造良好的讀書環境。

平時家裡收拾整潔，在適當的角落放上孩子感興趣的書籍。父母閒暇在家時，不看電視，不玩手機，拿著書和孩子一起聊一聊書中的人物和情節。

4、多參加一些公益活動。

平時有組織戒網癮等活動時，家長帶孩子積極參加，瞭解網癮的危害和造成的後果，並參加倡議簽名活動。讀書節、書法活動、詩歌大賽等等，這些有意義的活動和節目，家長都陪同孩子參與。

只要家長有足夠的耐心和信心，不操之過急，在潛移默化中，你的孩子定會健康快樂的成長。

您好，個人經驗是這樣的，孩子確實是來幫助父母成長的！我們已經習慣於種種限制性的思維模式和生活模式，甚至我們已經麻木成為生活的機器，當我們試圖把這樣的生活方式灌輸強迫給孩子的時候，孩子本能的會透過其他的方式來逃避，好在這個時代發明了遊戲，否則自殺率會很高。學習只是為了很好的生活，如果失去它本來的意義，真的還不如不學。學習好和有個好的未來並不劃等號的。

僅表達個人意見

其實從孩子科學成長規律來看，遊戲和讀書是不衝突的，只需要做到二者之間的一個平衡就好，而這個平衡對於青春期的孩子來說最好是自己完成，而不能由父母決定。

1、青春期的孩子與小學時的需求不同

到了青春期，孩子們強烈地需要與這個世界發生連線，需要接觸很多之前生命中不一樣的東西，對於很多新奇的事物充滿了極大的好奇。

一個是由青春期生理發育導致的，這個階段孩子們的精力會特別旺盛，特別是男孩子，但這些多餘的精力需要一個適當的出口，無論是運動也好，還是打遊戲玩別的，總之需要在晚上睡覺之前都消耗掉；另一個是青春期的心理發展，這個階段的孩子們有強烈的社交動機和成就動機需要被滿足，如果孩子在學校沒有建立起非常好的社交圈子，也沒有在一定的學校群體內形成威望，而在讀書上也無法獲得一定的成就，於是社交和成就就只能放到遊戲這樣什麼都能滿足的活動中去獲得了。

2、父母可以做點什麼

不能總是給孩子講道理，因為青春期孩子最反感父母講大道理。

關注下孩子具體玩的什麼遊戲，父母也需要了解這個遊戲中孩子到底能獲得什麼，而在家庭裡或學校是無法被滿足的。孩子是真的喜歡玩遊戲還是隻是透過遊戲來逃避一些事情或為了滿足其他目的，其實很多青春期孩子玩遊戲並不是真的喜歡，大多是現實中遇到了一切事情無法被理解，無法解決。陪孩子一起玩，孩子會不解，在玩的過程中真正走入孩子的內心，瞭解清楚真實的想法。父母也要學習，教育理念上有一種說法，不要讓孩子做父母做不到的。所以父母的榜樣作用其實是最好的教育。青春期並沒有那麼可怕，父母也不需要太焦慮，只是需要父母們能走入孩子的內心，真誠地去了解、理解這個階段的孩子，一切就會相對容易些。

願您被這個世界溫柔以待，幸福一生！