經常讀詩的孩子——

春天是“逃之夭夭，灼灼其華”

夏天是“水光瀲灩晴方好”

秋天是“苒苒物華休”

冬天是“紅泥小火爐”……

2019新春《中國詩詞大會》第四季這場文化盛宴，再次激發了不少詩詞迷對中國古典詩詞的熱情。

早起早煅練，

靈感多一半。

精彩搶空間，

才藝更頂尖。

探奇全球美好生活

1，如果孩子能座的住，可以直接讓孩子念，頌，背，寫，畫（畫出情景）幾種方法交替使用就行，

2，如果孩子好動。就得從情景入手，先讓孩子聽一段音樂，用一個字說出感受，在增加難度用一個詞，再用一句話。最後再用言簡意賅的句子代表，最後引出和這個情景有關的詩讓孩子說，念，背，畫，（畫指畫出情景，以加深印象）。

3，還有就是用唱歌的方法記，可以收編好的，也可以讓孩子自己編。目的是能記住就行。

4，還有可以經常帶孩子去有關詩中情景的地方，讓孩子觸景生情說出一個詞，一句話或是一首詩。作為家長要有準備，提前準備好要孩子學習的內容，剛開始一天一首，一個月後可以讓孩子選擇內容和篇數，不能少於2篇，半年後還可以再根據孩子情況自己選擇。

5，在學習階段，家長做好充分準備，自己要先會背，從簡單的開始，從孩子感興趣的動物詩，風景詩，再到其它詩。做好計劃，安排，從插手到一年後的放手。培養好在放手。

1.從小培養對詩詞的興趣

孩子的世界是天真無邪的，剛開始，她們自己並不知道對哪類書籍或者技能產生濃厚的興趣，這個時候，就要看家長的引導了。剛開始的時候，並不要刻意的去讓孩子死記硬背古詩詞，可以採用旁敲側擊的方式引導孩子，比如關於詩詞的周邊文化背景，或者漫畫類的詩詞歌賦。

2.讓孩子感覺學習詩詞，有滿足感，驕傲感。

好的孩子都是鼓勵出來的，對孩子的學習要多加鼓勵，可以參加一些詩詞比賽，讓孩子有一種認同感，如果學習的夠好的話，還會給孩子驕傲感。詩詞都是經典語句，有時候一句詩詞，可能勝讀幾本厚厚的書。

3.宋詞歌曲

感謝邀請！首先，覺得家長得先讓孩子喜歡上閱讀！言傳不如身教，家長自己也要從閱讀開始，和孩子一起成長，這事實上在創造良好的閱讀氛圍，一個整天抱著手機的家長他（她）的孩子將來也是不大喜歡閱讀的！其次，從一些簡單的連環畫開始，即選材方面，由淺入深，題材要豐富，可以跟孩子一起了解詩詞的背景，意思等等，適當的小獎勵也是必不可少的。但不能功利化，拿小學或初高中必考的詩詞直接讓孩子簡單地或超前背誦，就失去了玩中學習的意義！什麼背完再來個測試就更不必要了！隨著孩子的成長和孩子有了一定的積累，再跟孩子進一步感受詩詞的意境……寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！

這個興趣一定要是從小培養的。家長要多領著孩子去看古詩。現在有中國詩詞大會節目，可以經常和孩子看看，都出第四季了。

都說家長是孩子最好的老師，培養小孩的興趣，前提是作為父母，要身體力行，你要給孩子從小樹立氛圍！然後監督執行！

小孩子就是白紙，需要家長帶著一起去畫，詩詞方面，屬於閱讀範疇，這就是要求我們家長，要在孩子面前，有閱讀的習慣。而且是堅持下去，和孩子一起閱讀，挑選一些簡單易懂的詩詞，和孩子一起學習交流！

不管孩子是否可以理解，你要去解釋，反覆舉例子，至少表面的意思讓孩子知道，慢慢提升孩子的興趣！興趣是第一老師，一定要讓孩子有興趣，喜歡主動去做！

家庭教育中，父母非常關鍵，千萬不能要求孩子去學習，要引導孩子，大人的行為舉止，直接影響孩子的成長，學詩詞也一樣！

詩詞方面培養，最好是能用故事的方式去說給孩子聽，然後讓孩子喜歡並且容易記住，把簡單的文字，變成有想象力的故事，這樣孩子會有越來越好的興趣！

總之，身體力行的去和孩子一起學習，這就是培養的關鍵！

利用一切機遇、場合、因勢利導將詩詞大聲念出來，讓他聽，讓你去感覺，於是乎便成了

“近墨者黒了”……

你的標題，如何培養小孩詩詞的興趣？

此話題很好也很棒。

對此粗淺談論一下。

培養小孩對詩詞感興趣，首先看的是孩子靈性與悟性，因人施教比較穩妥。強行畫一容易事得其反。

如果家長主觀喜歡詩詞，加上小孩悟性強，這件事並不難。我以為，目前媒體開辦的欄目比較廣泛也比較全面。多數小孩從記事起，愛聽兒歌的孩子佔比高。兒歌的創作多數來源於喜愛生活的高階作家手筆。聽起來甜甜的，品起來香香的，誘導力極強。做為兒童和家長都喜歡聽。本人就是其中之一。因為兒歌聽起來郎朗順口。並且押韻。好像是順口溜。其實就是詩詞的發源地。觀察孩子是否入門，如果效果良好，就足以說明他（她）已入門。這就好辦了。學前多多灌輸通俗易懂的古詩之類，比如，《春眠》，《靜夜思》都比較好學。讓孩子養成平時的習慣就入門了，入門，入門這兩個字是人生走上旅途的觀鍵。

好了，時間關係下次再聊，不足的地方在所難兔。再見。

我有一個絕招，帶孩子外出看風景時，每看到一處我們總為之配上詩詞，日子一久，他就特喜歡詩詞，有時自己會主動讀一些，併為見到的風景配上詩詞，畫一些詩配畫。