韋編三絕的意思是:韋編:用熟牛皮繩把竹簡編聯起來;三:概數,表示多次;絕:斷。編連竹簡的皮繩斷了三次。比喻讀書勤奮。【出自】西漢·司馬遷《史記·孔子世家》:“讀《易》,韋編三絕。”讀《易》這本書,編連竹簡的皮繩斷了三次。【示例】我們提倡韋編三絕的讀書精神,更提倡學以致用,期待創新人才的大量湧現。【語法】主謂式;作謂語;含褒義【近義詞】映雪讀書、鑿壁偷光、懸樑刺股、三絕韋編、牛角掛書【反義詞】不學無術、目不識丁、胸無點墨1、韋編三絕的近義詞映雪讀書【解釋】利用雪的反光讀書。形容讀書刻苦。【出自】明·廖用賢《尚友錄》卷四“晉代孫康,京兆人,性敏好學。家境貧寒,燈已無油,嘗於冬月映雪讀書。”晉代孫康,京兆(西安)人,聰敏喜愛學習。由於家境貧寒,沒錢買燈油,在冬天的雪地裡藉著月光讀書。【例子】這種映雪讀書的精神,促使他的學識突飛猛進,成為飽學之士。【語法】連動式;作謂語、定語;含褒義2、韋編三絕的反義詞不學無術【解釋】學:學問;術:技能。原指沒有學問因而沒有辦法。現指沒有學問,沒有本領。【出自】東漢·班固《漢書·霍光傳贊》:“然光不學亡術,暗於大理。”然而,霍光不學無術,看不見全面的道理。【示例】這個人不學無術,卻總是油腔滑調的。【語法】聯合式;作謂語、定語;含貶義,指人無學術、沒本事
韋編三絕的意思是:韋編:用熟牛皮繩把竹簡編聯起來;三:概數,表示多次;絕:斷。編連竹簡的皮繩斷了三次。比喻讀書勤奮。【出自】西漢·司馬遷《史記·孔子世家》:“讀《易》,韋編三絕。”讀《易》這本書,編連竹簡的皮繩斷了三次。【示例】我們提倡韋編三絕的讀書精神,更提倡學以致用,期待創新人才的大量湧現。【語法】主謂式;作謂語;含褒義【近義詞】映雪讀書、鑿壁偷光、懸樑刺股、三絕韋編、牛角掛書【反義詞】不學無術、目不識丁、胸無點墨1、韋編三絕的近義詞映雪讀書【解釋】利用雪的反光讀書。形容讀書刻苦。【出自】明·廖用賢《尚友錄》卷四“晉代孫康,京兆人,性敏好學。家境貧寒,燈已無油,嘗於冬月映雪讀書。”晉代孫康,京兆(西安)人,聰敏喜愛學習。由於家境貧寒,沒錢買燈油,在冬天的雪地裡藉著月光讀書。【例子】這種映雪讀書的精神,促使他的學識突飛猛進,成為飽學之士。【語法】連動式;作謂語、定語;含褒義2、韋編三絕的反義詞不學無術【解釋】學:學問;術:技能。原指沒有學問因而沒有辦法。現指沒有學問,沒有本領。【出自】東漢·班固《漢書·霍光傳贊》:“然光不學亡術,暗於大理。”然而,霍光不學無術,看不見全面的道理。【示例】這個人不學無術,卻總是油腔滑調的。【語法】聯合式;作謂語、定語;含貶義,指人無學術、沒本事