出自《紀昌學射》的成語有：熟能生巧 知恥後勇 改過自新

熟能生巧（shú néng shēng qiǎo）：熟練了，就能找到竅門。造句：寫毛筆字沒有什麼捷徑可言,只有苦練,熟能生巧,字自然而然就寫得好了。知恥後勇（zhī chǐ hòu yǒng）：要人知道羞恥並勇於改過是一種值得推崇，讚揚的品質。造句：古有知恥後勇，今有變廢為寶。垃圾莫要扔掉，只需放對地方。柳枝插土成樹，忠言逆耳是福。廢墟延續古風，甲骨記載文明。復活節，讓我們大浪淘沙，點石成金！改過自新 （gǎi guò zì xīn）：自新：自覺改正，重新做人。改正錯誤，重新做起。造句：社會一定會給曾經道德敗壞的人改過自新的機會。《紀昌學射》是一則寓言故事，故事中人物個性鮮明，好學的紀昌在名師飛衛的指導下，經過堅持不懈的努力，終於成為射箭高手。透過這則寓言表達了在良師的引導下，要刻苦學習，有恆心，有毅力，終能實現自己的夢想。被選為語文課本四年級第二學期39課。紀昌學射原文甘蠅，古之善射者，彀[gòu]弓而獸伏鳥下。弟子名飛衛，學射於甘蠅，而巧過其師。紀昌者，學射于飛衛。飛衛曰：“爾先學不瞬，而後可言射矣。”紀昌歸，偃[yǎn]臥其妻之機下，以目承牽挺。三年後，雖錐末倒眥[zì]，而不瞬也。以告飛衛，飛衛曰：“未也，亞學視而後可。視小如大，視微如著，而後告我。”昌以犛[máo]懸蝨於牖[yǒu]，南面而望之 。旬日之間，浸[jìn]大也。三年之後，如車輪焉。以睹餘物，皆丘山也。乃以燕角之弧、朔蓬之簳[gǎn]射之，貫蝨之心，而懸不絕。以告飛衛。飛衛高蹈拊膺[fǔ yīng]曰：“汝得之矣！”紀昌既盡衛之術，計天下之敵己者，一人而已，乃謀殺飛衛。相遇於野，二人交射中路，……既發，飛衛以棘刺之端扦之，而無差焉。於是二子泣而投弓，相拜於塗，請為父子，克臂以誓，不得告術於人。類似成語：邯鄲學步、枉轡學步、鸚鵡學舌、東施效顰。

出自紀昌學射成語：熟能生巧 知恥後勇 改過自新 《紀昌學射》是一則寓言故事，故事中人物個性鮮明，好學的紀昌在名師飛衛的指導下，經過堅持不懈的努力，終於成為射箭高手。透過這則寓言表達了在良師的引導下，要刻苦學習，有恆心，有毅力，終能實現自己的夢想。被選為語文課本四年級第二學期39課。紀昌學射原文甘蠅，古之善射者，彀[gòu]弓而獸伏鳥下。弟子名飛衛，學射於甘蠅，而巧過其師。紀昌者，學射于飛衛。飛衛曰：“爾先學不瞬，而後可言射矣。”紀昌歸，偃[yǎn]臥其妻之機下，以目承牽挺。三年後，雖錐末倒眥[zì]，而不瞬也。以告飛衛，飛衛曰：“未也，亞學視而後可。視小如大，視微如著，而後告我。”昌以犛[máo]懸蝨於牖[yǒu]，南面而望之 。旬日之間，浸[jìn]大也。三年之後，如車輪焉。以睹餘物，皆丘山也。乃以燕角之弧、朔蓬之簳[gǎn]射之，貫蝨之心，而懸不絕。以告飛衛。飛衛高蹈拊膺[fǔ yīng]曰：“汝得之矣！”紀昌既盡衛之術，計天下之敵己者，一人而已，乃謀殺飛衛。相遇於野，二人交射中路，……既發，飛衛以棘刺之端扦之，而無差焉。於是二子泣而投弓，相拜於塗，請為父子，克臂以誓，不得告術於人。