做一名好老師是不是要有崇高的師德，精湛的業務，對孩子要有愛心、耐心和責任心，公平對待每個孩子，還要與時俱進具有創新精神？其實百個人眼中有一百個哈姆雷特，家長對於好教師的評判也有各自的標準。 作為一線的帶班老師，每天在自己的崗位上平凡、默默地耕耘著，其實我們每個人心裡也有一杆“秤”，那我來談談我心中的那杆“秤”吧。 1、首先要愛孩子。愛孩子其實並不難，難就難在要愛班級中每個孩子，不管他們美與醜、聰明與否、家境如何。每個孩子難免多多少少都會犯這樣那樣的錯誤，好老師應該對孩子的錯誤要有所寬容，要耐心引導、幫助孩子認識到自己的缺點並改正身上不足的地方。千萬不能用異樣的眼光對待看待他們，認為他們是班級中不聽話、討厭的孩子。老師要照顧好每個孩子的自尊心，不管對於哪種孩子犯錯都要一視同仁。對於個別特殊的孩子，老師更應該關注他們，給予他們更多的愛。 記得有一個學期我以前帶的班級搭班懷孕了，39歲懷孕是有些累，身體素質也明顯地差，她只能在家平躺休息，以防流產。所以原來班級的家長紛紛要我回去，在這裡首先要感謝那些家長對我兩年來工作的肯定和支援，我心裡感到非常的安慰，在家長的心目中我是一位好老師。兩年來，家長也目睹了我對工作的態度，對孩子的付出，所以家長對我還是很信任和放心的。我想我也不可能放下現在這個班級回到原來的班級。雖然我對這個班級還是很留戀的，畢竟我和那些孩子相處了兩年，感情至深。我是一點一滴地看著他們在長大，裡面也傾注了我的心血，他們就像是我的孩子，有歡笑也有淚水，其實我是非常捨不得他們的。 人一輩子有許多事情不能如自己所願，我想這就是生活吧。雖然我根本不可能再回到原來的班級繼續去教那些孩子，但是我還是很欣慰，並不是因為自己教得不好離開的。我只能說那些孩子是我原先製作的一幅“佳作”，我非常自信地說我今後還會創作出更多精彩的“作品”來！ 2、其次是要嚴格對待孩子。每個孩子都來自不同的家庭，每個家庭教育背景和模式大相徑庭，要把這些孩子在最短的時間內培養成懂禮貌、守秩序，具有良好生活和行為習慣的孩子，那是一門教育藝術，也是老師通常所說的教育策略和方法。良好的習慣將伴隨孩子一生，會給孩子帶來無窮的“材”和“富”，習慣的養成是相當重要的。特別是小年齡的孩子，俗話說得好：“三歲看到老。”三歲是孩子養成良好習慣的關鍵階段，好老師應該把握好這個年齡段的孩子特點，循循善誘，引導孩子養成好的習慣。 不久前，以前教過的孩子琳琳和她的奶奶一起來幼兒園看望我們，奶奶看到我第一句話就是：“謝謝老師，正因為你們在幼兒園階段幫助孩子養成了良好的習慣，所以孩子上小學一直都很順利，而且剛剛當上了大隊長！”原來琳琳上小學時候，在班級中良好的表現就受到老師的關注，當老師問她，這些好的方面是誰培養之時，琳琳自豪地說：“是以前幼兒園老師教育的。”所以一年多小學生活中，琳琳成績優秀，學習習慣良好，一直是老師的好幫手！想想自己以前對班級孩子的嚴格教育，現在都能在班級中大展拳腳，真的是功夫不負有心人，自己心裡感到無比的欣慰，這也是我做老師幸福感得體現。 3、再次是要學識淵博、不斷學習和反思、敢於探索和實踐。時代在飛速的發展，世界在起著巨大的變化，科技的競爭愈顯激烈。一個人要成才，一個國家要振興，都離不開教育，離不開老師。而作為老師，一定要樹立遠大的理想，不斷地充實自己，灌入新的教育觀念，學習新的教育理論，結合自己的實踐取長補短，形成自己良好的教學風格。 以前我們的教育觀念中是沒有反思這樣的字眼的，教了就教了，除了教案，並沒有什麼紀錄，沒形成經驗和積累。要知道，寫反思有助於集中思想，對某一個問題進行深入思考，也是為了讓大家迅速地提高自己的教學能力。每一位勤于思考的老師，都會產生他自己的教學風格和教育學修養，這可是一筆珍貴的財富。人是很容易忘卻過去的，而寫反思，可以有效地避免重複錯誤。你在反思當中真實地記下每一天，記下教育教學過程中的點點滴滴，記下自己的成功與失敗，哪怕是一處細小的失誤，日積月累，不斷地改正，你會發現你會很快地提升你的教學能力，並形成自己獨有的教學風格。 4、還要與家長多溝通，尊重家長。現在多數是獨生子女家庭，孩子在家集萬千寵愛於一身，家長更是望子成龍心切。可有些家長不知道如何教育孩子。“好的老師該多與家長溝通，及時把孩子在幼兒園的的表現告知家長。”同時，老師也要給家長一些指導，教他們一些新的教育理念和正確的教育方法。 教過的班級中有個名叫雯雯的小女孩，從小由於家庭的原因，性格十分孤僻、內向，體質差，有時情緒相當不穩定，也不愛學習。我看在眼裡，急在心裡，那一年夏天孩子判給了母親，升入大班之後我經常主動和她外婆、媽媽交流，相互瞭解孩子在園的情況和在家的表現，當然平時我也經常和孩子談談心，知道她的一些想法和動態。現在她在老師和家長共同努力下發生了相當大的轉變，看到孩子開朗了、強壯了、愛說話了、愛上學了，我從心裡石頭終於落下了。你看，孩子的快樂就是我的快樂，孩子的幸福就是我的幸福。 娓娓道來，我談了自己心中對於“好老師”的一些想法和觀念，這也是我做老師和做媽媽的體會

一、要有一份聖心。不管學生怎麼樣都要無條件的微笑面對，不能打不能罵！

二、不能拿太高工資。能夠解決溫飽就可以了，潛心無償為學生服好務，不能搞任何第二職業，當然無償補課不在此列。做不到的自己辭職。

三、認真做好自己的本職工作。順便把個別上課不講下課講的老師欠的帳還上，既然是同行，就必須得背鍋。

四、虛心接受社會各界的批評。即便無中生有，即便以點帶面，都應該以大無畏的心胸和覺悟坦然面對，不是有這樣一句話嗎：言者無罪 ，聞者足戒！先受教再從教，做人民滿意的教育！