知道你是哪個省份的，如果是3+1+2模式的省，這個組合的話，如果有的高校的某些專業要求同時兼具有物理和化學的話，那麼你這個組合就能報這個類的專業了。如果說你的成績，或者說你以後的志向是報頂尖高等院校的，那麼建議還是把物理化學放在一起比較好。如果你的目標只是一般普通類的本科院校的話，那這個組合應該沒有多大問題，現在就等著高校把他的專業選科要求公佈了。

學霸選擇物化生，其次選擇物化地。物生地是我們市現在各所普通高中極力勸說大多數同學選的組合。也是大部分同學經過綜合考慮，最終選擇的組合。

我就講講我們市裡各所高中的分班動員情況吧！

我們是蘇州地區的一個縣級市。我們市最好的一所高中，共有17個班級。其中，九個班級是物化生和物化地組合。學校的態度是，化學不滿110（這次考試滿分120）的就不要選了。

從排名第二的高中開始，物生地組合是開班最多的組合。學校也極力勸說學生選擇物生地，儘量避開物化生。以免和排名第一的高中衝撞。

我兒子也面臨著3+1+2的新高考選科分班的問題。我兒子最喜歡、最擅長的科目是化學，所以毫不猶豫就選了物化地組合。可是他們學校共14個班，物化生、物化地組合只各開了一個班。也就是說，按照化學排名，我兒子正好在100多名，處於可能進可能不進的邊緣。所以我兒子鄭重考慮了一下他的第二志願，物生地。

另外，從大學招生方面來考慮，物生地組合的專業選擇範圍還是挺廣的。所以個人認為，物生地組合也是一個很好的選擇。

高考改革以來，很多家長都會心裡打鼓，自家孩子到底適合哪幾個學科學習？

其實這些問題只是杞人憂天，孩子小科六個學科裡面選擇哪幾個科目學習都可以，你不能說哪個學科不重要，哪個學科重要。

具體選擇哪幾個學科是看孩子具體學科學習情況，然後如果孩子有對未來從事哪個行業或者哪個學校裡面的特殊專業，孩子在選擇學科學習的時候可以往那一塊靠靠。如果孩子沒有明確的目標和方向，那就建議按這幾中方式來選科

1：根據孩子六個學科最近幾次考試平均分來選擇，澤高選擇

2：根據孩子愛好選擇，就算最近某一科目考的不理想，但是孩子特別喜歡，後期成績也不會差的，孩子學起來也更有興趣

3：根據學校裡面強勢學科選擇，或者偏重於哪幾個學科特別優秀，教學能力特別強，也可作為參考依據