六歲孩子分不清前後左右，數字總是寫倒是怎麼回事？需要看醫生嗎？
看到這個問題想到我小學的同桌，在寫數字的時候總是把6寫成d、把9寫成p、把3反著寫等等。其實這不是什麼大的問題，因為孩子的發育有先有後，存在這種問題說明孩子的視知覺能力發育和其他孩子相比遲緩了一些，隨著孩子年齡的增長慢慢就會變正常的。
因為孩子六歲了即將上小學，這種情況會對孩子的學習有所影響，建議給孩子適當的做些練習，以便促進孩子視知覺能力的快速發展。
一、找不同小遊戲
二、找數字遊戲
家長先寫出幾組比較長的、孩子平時容易混淆的數字或字母（比如：6666b666、PP999999P、222z22z22、888838838888等），要求孩子快速找出來。剛開始可以讓孩子慢慢找，聯絡一段時間之後，讓孩子在規定時間內要找完。
除此之外，還可以跟孩子一起做寫親自活動，如：走迷宮、玩拼圖等。
請相信只要用心陪著孩子練習，孩子的視知覺能力很快就會提高的。
六歲孩子分不清前後左右，數字總是寫倒是怎麼回事？需要看醫生嗎？
看到這個問題想到我小學的同桌，在寫數字的時候總是把6寫成d、把9寫成p、把3反著寫等等。其實這不是什麼大的問題，因為孩子的發育有先有後，存在這種問題說明孩子的視知覺能力發育和其他孩子相比遲緩了一些，隨著孩子年齡的增長慢慢就會變正常的。
因為孩子六歲了即將上小學，這種情況會對孩子的學習有所影響，建議給孩子適當的做些練習，以便促進孩子視知覺能力的快速發展。
一、找不同小遊戲
01這個小遊戲比較簡單，可以用積木做道具，把許多積木倒在地板上，找幾個小盒子，讓孩子按照要求把不同形狀的積木分別找出來。比如：三角形的放在一個盒子裡，長方形的放在一個盒子裡，圓形的放在一個盒子裡。02也可以把花生米、黃豆、綠豆參合在一起讓孩子按照要求分別把相同的找出來放在一起。二、找數字遊戲
家長先寫出幾組比較長的、孩子平時容易混淆的數字或字母（比如：6666b666、PP999999P、222z22z22、888838838888等），要求孩子快速找出來。剛開始可以讓孩子慢慢找，聯絡一段時間之後，讓孩子在規定時間內要找完。
除此之外，還可以跟孩子一起做寫親自活動，如：走迷宮、玩拼圖等。
請相信只要用心陪著孩子練習，孩子的視知覺能力很快就會提高的。