泰勒的被稱為科學之父,他的管理思想:
1、對工作工作的每一個因素開發一種科學方法,用以老替代舊的經驗方法;
2、科學地挑選工人,並對他們進行培訓、教育和使之成長;
3、與工人進行衷心的合作,以保證一切工作都按已經形成的科學原則進行;
4、管理當局與工人在工作和職權劃分上幾乎是同等的,管理當局把自己比工人更勝任的各項工作都承攬下來。
法約爾的組織管理理論:1、分工。2、權力與責任。3、紀律。是領導者與下級之間在服從、勤奮、積極、尊重、舉止等方面達成的一致協議,它建立在服從與尊重的基礎上。4、統一指揮。一個下屬人員只能服從一個上級的指揮,只接受這個上級的命令,並向其彙報工作。
5、統一方向。每一項共同目標的活動,只能有一個領導者、一項計劃,並沿著同一個方向進行。
6、個人利益服從集體利益。當個人利益與整體利益發生矛盾時,前者要服從後者,但領導者要率先垂範,同時要公正協調。
7、報酬。
8、集權與分權。
9、等級鏈與跳板。
10、秩序。
11、公平。
12、人員的穩定。
13、首創精神。
14、團結精神。
泰勒的被稱為科學之父,他的管理思想:
1、對工作工作的每一個因素開發一種科學方法,用以老替代舊的經驗方法;
2、科學地挑選工人,並對他們進行培訓、教育和使之成長;
3、與工人進行衷心的合作,以保證一切工作都按已經形成的科學原則進行;
4、管理當局與工人在工作和職權劃分上幾乎是同等的,管理當局把自己比工人更勝任的各項工作都承攬下來。
法約爾的組織管理理論:1、分工。2、權力與責任。3、紀律。是領導者與下級之間在服從、勤奮、積極、尊重、舉止等方面達成的一致協議,它建立在服從與尊重的基礎上。4、統一指揮。一個下屬人員只能服從一個上級的指揮,只接受這個上級的命令,並向其彙報工作。
5、統一方向。每一項共同目標的活動,只能有一個領導者、一項計劃,並沿著同一個方向進行。
6、個人利益服從集體利益。當個人利益與整體利益發生矛盾時,前者要服從後者,但領導者要率先垂範,同時要公正協調。
7、報酬。
8、集權與分權。
9、等級鏈與跳板。
10、秩序。
11、公平。
12、人員的穩定。
13、首創精神。
14、團結精神。