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1 # 楊鋒詩書畫
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2 # 麓風軒
“三陽日照平安宅,五福星臨吉慶門”——此幅毛筆習作,書寫的是一幅條幅形式的喬遷祝賀對聯。該作者寫字估計時間不短,筆畫流利,入墨較深,習氣較重,個別字形不是很規範。細說如下:
1、從此作來看,作者臨帖較少,書寫較為隨意,其中“慶”字明顯書寫錯誤,“福”字寫法容易誤讀為“移”字。正確寫法如下:
(福字:晉 · 王羲之 · 集王字聖教序)
(慶字:晉 · 王羲之 · 普覺國師碑)
2、存在較多簡繁夾雜現象,若通篇採用繁體,則“慶”字、“喬遷”、“榮”字都應使用繁體字為宜;
(喬字:宋 · 趙構 · 養生論卷)
(遷字:晉 · 王羲之 · 蘭亭序)
3、印章過多,位置不準。其中標記出來的三處印章純屬多餘,引首章過大,位置也應下移半格為宜。
建議加強臨帖,早日寫出更好的作品出來。
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3 # 第三隻眼看世間百態6
這幅字如何?一:出自馬雲朱之民等名人明星之手,可有一炒,說不準還弄出個天價。二:出自普通人之手,還算可以。因為目前我們的普羅大眾中,十有七八不會寫毛筆字,十有七八以上的人寫不出這水平。三:出自書法界圈子中的人之手,或懂書法並有一定的基礎的人中,這些字尚未入流,只是多一件垃圾。作為朋友喬遷之喜,自己愛好寫字,寫幾個字贈之,未嘗不可,但拿出來炫耀…………。
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4 # 老路書法
好好,這句話好。
千萬別自作多情哦。我說的是這句話是一句吉祥話兒。
三陽日照平安宅。
五福星臨吉慶門。
可是你這幅書法作品,咱們得說道說道。
先說優點。
第一行正,第二行斜。這是欹側的對比。
用墨豐腴圓潤,此第二優點。
再說缺點。
在用墨的乾溼枯潤上,沒有太大的變化。此第一缺點。
行筆顯得不太流暢,就是在第一個字的末一筆和下一個字的頭一筆之間,要有牽絲連線。你的作品雖然有個別的牽絲,但是還不夠完美。
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5 # 落月灣中垂釣客
一丶作為一幅喬遷之喜的饋贈書作,書作的內容“三陽日照平安宅,五福星臨吉慶門”非常帖切,作者創作的態度也是非常認真丶非常用心的!從鈐印多達五枚可知作者刻印較多丶推測作者是一位經常創作書法作品的書法愛好者,從書法水平來推測,作者應是書法業餘愛好者!從書作鄭重灌裱來推測,書作者要麼身份地位特殊要麼與受贈者關係非同一般!
二丶這幅字的作者還缺乏一些常識性的書法修養,字法丶筆墨功夫還不是很深!整幅作品給人的感覺墨跡還比較酣暢淋漓。
1.鈐印(數量與位置)不當。
書作正文內容才17個字,就鈐印五處。鈐印大多丶鈐印位置不當給人以畫蛇添足之嫌,使書作減色不少!這幅書作可鈐兩枚印章,一是引首章(印)丶二是姓名章(印)。最多鈐三枚印,一枚引首(印)章,一枚齋號或堂名(印)章,一枚姓名(印章),或姓章與名章各一枚再加蓋引首章一枚。
本作品的引首章鈐印位置與首字相平,這是不合常規與常識的!通常引首章應蓋在首字與第二字之間。
2.題款欠佳
書作題窮款本沒有不妥,但作為喬遷賀禮的書作,宜將受贈或受賀人及書贈年月加以體現為宜。
3.書作中的“陽丶照丶福丶星丶臨丶吉丶慶丶門”等諸字的書寫瑕疵較多!如照字多寫一點丶福的末筆太過丶臨的書寫不規範等等。
三丶垂釣客關於書法學習與創作的幾點建議
1.書法學習要“讀帖丶悟帖丶臨帖”同步進行,多讀貼與悟帖,才能擴充套件視野丶見多識廣,提高鑑賞力,才能胸有成竹!多臨帖才能提高表現力與書寫技術與書寫能力,才能駕馭筆墨,才能心手雙暢!
2..書法的臨創結合與書法創作是書法學習的一個重要環節,也是書法業餘愛好者提升自我的一個重要實踐過程與經歷,應給予充分的重視。對於書法創作應注意的常識性的問題,應多學習丶多加註意!不懂的多查資料,避免犯一些低階性的丶常識性的錯誤!
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謝黃先生相邀。平時上班,只有中午與晚上有點時間。回復稍晚,見諒。此幅字得鍾繇原帖《宣示表》神韻,濃淡相宜,墨色相映,俯仰處皆有古人風範。無五、十年以上之功力,且有高人師友相指點難為也。佳作。