淘汰制是指競賽中失敗一次或兩次後，即失去繼續競賽的機會，連續獲勝的球隊繼續參加競賽直至確定最後優勝隊。失敗一次失去競賽資格的方法為單淘汰制；失敗兩次失去競賽資格的方法為雙淘汰制。
淘汰制的優缺點：優點：節約競賽時間；缺點：除第一名外不能合理確定其餘名次，實力較差的隊鍛鍊機會少。
2.單淘汰制：單淘汰制，是參加比賽的隊經過一次失敗後，即被淘汰。這種競賽方法，最終可決出冠、亞軍，但不能決出其餘名次。
3.單淘汰制的編排方法如下：首先根據參加比賽的隊數制定比賽輪次表，然後經各隊抽籤，再將隊名填入相應的表內。
第一輪獲勝的隊進入第二輪，第二輪獲勝的隊進入第三輪，最後決出優勝隊。勝隊為冠軍，負隊為亞軍。
如果參加比賽的隊不是2的乘方數（4、8、16、32……），第一輪比賽中就會有一些隊輪空。在編排上要使第二輪比賽的隊數為2的乘方數。
第一輪有5個隊輪空，第二輪為2的乘方數。
從上述比賽的輪次表中不難看出，單淘汰制的比賽方法是不完全符合“公平競爭”原則的，如果兩個強隊在第一輪相遇，勢必有一個被淘汰。為了克服這一缺陷，就是先把“種子隊”放在輪次表的適當位置。如果設兩個“種子隊”，應分別排在輪次表的最上邊和最下邊。如果設四個“種子隊”，應分別排在兩個半區的最上邊和最下邊。如比賽需要有輪空，則“種子隊”在第一輪中優先輪空為好。
單淘汰制只能確定冠、亞軍，如果需要確定其餘名次，應進行附加賽。如將第二輪失敗的兩隊再進行一次比賽，則勝者即為第3名，負者第4名。第一輪比賽的負隊進行附加賽，可以確定第5～8名。
4.雙淘汰法的編排：雙淘汰制，是參加比賽的隊結實兩次失敗後即被淘汰。這種競賽方法，給比賽隊增加了競爭的機會，從而減少了比賽勝負的偶然性。
雙淘汰制的編排方法基本上和單淘汰制相同，只是進入第二輪後，失敗的隊還要進行比賽，再失敗的隊則被淘汰。
除了冠、亞軍外，其餘的名次可根據在比賽中獲勝的次數來確定（多者名次列前）。如果兩個隊獲勝的次數相等，則兩隊之間比賽獲勝者名次列前。如果這兩個隊之間沒有比賽，則名次並列。另外，也可採用附加賽的辦法決定其餘名次。
5.淘汰制編排應注意的問題：
（1）為避免強隊相碰，可先確定種子隊；
（2）應把輪空隊分別排列在上、下兩半區；
（3）確定其他比賽名次時可進行補賽。
淘汰制是指競賽中失敗一次或兩次後，即失去繼續競賽的機會，連續獲勝的球隊繼續參加競賽直至確定最後優勝隊。失敗一次失去競賽資格的方法為單淘汰制；失敗兩次失去競賽資格的方法為雙淘汰制。
淘汰制的優缺點：優點：節約競賽時間；缺點：除第一名外不能合理確定其餘名次，實力較差的隊鍛鍊機會少。
2.單淘汰制：單淘汰制，是參加比賽的隊經過一次失敗後，即被淘汰。這種競賽方法，最終可決出冠、亞軍，但不能決出其餘名次。
3.單淘汰制的編排方法如下：首先根據參加比賽的隊數制定比賽輪次表，然後經各隊抽籤，再將隊名填入相應的表內。
第一輪獲勝的隊進入第二輪，第二輪獲勝的隊進入第三輪，最後決出優勝隊。勝隊為冠軍，負隊為亞軍。
如果參加比賽的隊不是2的乘方數（4、8、16、32……），第一輪比賽中就會有一些隊輪空。在編排上要使第二輪比賽的隊數為2的乘方數。
第一輪有5個隊輪空，第二輪為2的乘方數。
從上述比賽的輪次表中不難看出，單淘汰制的比賽方法是不完全符合“公平競爭”原則的，如果兩個強隊在第一輪相遇，勢必有一個被淘汰。為了克服這一缺陷，就是先把“種子隊”放在輪次表的適當位置。如果設兩個“種子隊”，應分別排在輪次表的最上邊和最下邊。如果設四個“種子隊”，應分別排在兩個半區的最上邊和最下邊。如比賽需要有輪空，則“種子隊”在第一輪中優先輪空為好。
單淘汰制只能確定冠、亞軍，如果需要確定其餘名次，應進行附加賽。如將第二輪失敗的兩隊再進行一次比賽，則勝者即為第3名，負者第4名。第一輪比賽的負隊進行附加賽，可以確定第5～8名。
4.雙淘汰法的編排：雙淘汰制，是參加比賽的隊結實兩次失敗後即被淘汰。這種競賽方法，給比賽隊增加了競爭的機會，從而減少了比賽勝負的偶然性。
雙淘汰制的編排方法基本上和單淘汰制相同，只是進入第二輪後，失敗的隊還要進行比賽，再失敗的隊則被淘汰。
除了冠、亞軍外，其餘的名次可根據在比賽中獲勝的次數來確定（多者名次列前）。如果兩個隊獲勝的次數相等，則兩隊之間比賽獲勝者名次列前。如果這兩個隊之間沒有比賽，則名次並列。另外，也可採用附加賽的辦法決定其餘名次。
5.淘汰制編排應注意的問題：
（1）為避免強隊相碰，可先確定種子隊；
（2）應把輪空隊分別排列在上、下兩半區；
（3）確定其他比賽名次時可進行補賽。