家長先不要糾結該不該支援孩子,先搞清楚以下幾個問題您心中自然會有答案!
首先 ,作為父母 ,我們當然希望孩子能有自己的想法 ,有想法才能有主見 ,有主見 才能養成獨立判斷事物的能力 。
在日常生活中 ,我們不僅要尊重孩子的想法 ,還要鼓勵孩子獨立思考 ,形成自己的想法 。
因為這樣才能養成孩子獨立思考問題以及解決問題的能力 。
但是,有時候孩子的想法很簡單,甚至完全是錯的 ,我們作為父母要有個心理準備 。
尊重孩子的想法 不等於完全認同他的想法 。如果孩子的想法是錯誤的 ,判斷也是錯誤的 ,家長有必要及時給予引導 。
但引導了方法很重要 。
首先是理解孩子的想法或者情緒 。
不評判,不指責 。
然後引導孩子走向正確的方向 。
在與孩子溝通和引導的過程當中
要耐心的與孩子搞清楚幾個問題
第一 發生了什麼
第二 你的感受是什麼
第三 你怎麼看待這件事兒
第四 你準備如何應對這件事兒
第五 每個選擇的後果是什麼
第六 你最終的選擇是什麼
第七 你是否需要父母的幫助
第八 結果怎麼樣
透過這幾個問題的交流
往往孩子會在於你的溝通中
理智的看待問題
並形成自己的判斷
如果孩子在某個環節判斷不對
父母可以在與孩子的溝通中
發表自己的看法和判斷
總之,只要你相信
孩子解決問題的能力可能比你想象中的要強
在與孩子交流的過程中
父母保持和善耐心
並儘可能的讓孩子獨立思考
獨立解決問題
孩子會在日常生活中的點點滴滴中形成自己解決問題的能力
家長先不要糾結該不該支援孩子,先搞清楚以下幾個問題您心中自然會有答案!
首先 ,作為父母 ,我們當然希望孩子能有自己的想法 ,有想法才能有主見 ,有主見 才能養成獨立判斷事物的能力 。
在日常生活中 ,我們不僅要尊重孩子的想法 ,還要鼓勵孩子獨立思考 ,形成自己的想法 。
因為這樣才能養成孩子獨立思考問題以及解決問題的能力 。
但是,有時候孩子的想法很簡單,甚至完全是錯的 ,我們作為父母要有個心理準備 。
尊重孩子的想法 不等於完全認同他的想法 。如果孩子的想法是錯誤的 ,判斷也是錯誤的 ,家長有必要及時給予引導 。
但引導了方法很重要 。
首先是理解孩子的想法或者情緒 。
不評判,不指責 。
然後引導孩子走向正確的方向 。
在與孩子溝通和引導的過程當中
要耐心的與孩子搞清楚幾個問題
第一 發生了什麼
第二 你的感受是什麼
第三 你怎麼看待這件事兒
第四 你準備如何應對這件事兒
第五 每個選擇的後果是什麼
第六 你最終的選擇是什麼
第七 你是否需要父母的幫助
第八 結果怎麼樣
透過這幾個問題的交流
往往孩子會在於你的溝通中
理智的看待問題
並形成自己的判斷
如果孩子在某個環節判斷不對
父母可以在與孩子的溝通中
發表自己的看法和判斷
總之,只要你相信
孩子解決問題的能力可能比你想象中的要強
在與孩子交流的過程中
父母保持和善耐心
並儘可能的讓孩子獨立思考
獨立解決問題
孩子會在日常生活中的點點滴滴中形成自己解決問題的能力