首先，6-12歲的孩子正是自我意識非常強的階段，喜歡錶達自己的想法，所以妹妹在哥哥管教她的時候會反抗，這些都是很正常的。而且您家是一個男孩一個女孩 進入小學後 性別差異也會造成他們的爭執比同性更多，因為思維模式，表達方式以及興趣愛好，觀點，差距會越來越大。家長在解決孩子的衝突的時候，也要開始引導他們彼此接納不同性別的處事方式，這對孩子成年後的異性交往，非常有幫助。

其次，當家裡有兩個或兩個以上的孩子的時候，尤其是孩子年齡相差三歲左右，是玩伴式的成長模式，玩伴間必然會發生爭吵，因為每個孩子都是一個單獨的個體，都有自己的思想，既然爭吵是難免的，我們建議家長要理性的看待孩子的爭吵，應該允許這種爭吵的存在，在爭吵的初期（只要不動手）不要進行干預，引導他們說出自己的感受，只要沒有過激的行為，孩子在爭吵 中還會逐漸學會妥協、退讓、力占上峰、協商和思辨等等優良的品質。而如果您感覺一個爭吵會有很嚴重的後果的話，其實是需要家長提前給孩子設定好一個度，就是可以說媽媽允許你們爭吵，但是不能造成一個什麼什麼樣的後果，而且你們吵完了以後要達成一個一致的結果給到媽媽。一旦爭吵局面難以承受了，那就需要家長正確干預，就是各自拉開，單獨談話，並且用黃金八步法（具體稍後會貼出來）引導孩子說出自己的感受並讓孩子自己想出一個解決之道。

馬秀老師：長頸鹿幼兒園園長，兒童心理行為諮詢師

不請自來。哈哈我家就有這樣的倆個大活寶。大的不大（9歲），小的不小（五週）。什麼哥哥不讓著妹妹啦，什麼妹妹多吃我的零食啦，什麼哥哥光看“鎧甲勇士”，不讓我看“蘇菲亞”…………

每天斷不完的官司。也咆哮過，沒法子。倆人都不消停，說哪個，哪個都認為我偏心。說哪個，哪個都委屈，另一個洋洋得意。有一陣子，大部分跟許多家長一樣是說大的。可是過後卻發現，並不是所有的錯都是大的，一個巴掌拍不響，幹嘛每次都要說大的，大的就該倒黴，每次挨說，每次背黑鍋嗎？幹嘛處處要讓著小的。家裡人讓著，等小的上學後，出門了，誰還會讓著你那？ 慢慢的改變，出了問題，不再先咆哮，不再先抱怨，不再先看是哪個哭了。去，倆孩子各上一個屋子，什麼時候不哭了，什麼時候不鬧氣啦，再出來說說，到底發生什麼事？誰先惹得誰。為什麼？哈哈。試了幾次，還挺見效，就一直用此方到現在。 同時也有意無意中讓孩子學會分享，不能獨佔。雖然倆孩子天天打鬧，但是那，一會又和好了，誰也離不了誰。一個出門啦，另一個總問啥時候回來，好吃那，也不捨得吃，給另一個留著。

家有二孩很鬧騰，家長該如何取捨公平對待孩子呢？

第一，告訴孩子要學會分享。因為以前只有一個孩子，大寶都習慣了得到寵愛，現在有了二寶了，可能覺得自己的愛被分走一部分，心裡感到不舒服。這時候做爸媽的一定要告訴大寶，我們要學會分享，分享之後我們會獲得|一種快樂。這樣大寶就不會因為有了二寶而吵鬧打架。

第二，要告訴孩子，要學會和平相處。不能因為有一點點事情，就又吵又打又鬧，那可不好。要告訴兩個寶貝，遇到問題，大家要相互的商量著解決。學會謙讓，不能老是總是想占強手，那可不好。

第三，要時時讓孩子自我反省。當然有的家庭裡面老是說要大寶不對，其實有時候錯的並不這大寶，說不定還有二寶的原因。如果我們老是責怪一方，而偏袒另外一方，另外一個孩子心裡面就有所不滿。這個時候我們要各打50板子，要指出每個孩子不足|的地方。讓他們自己去反思自己什麼地方有錯，反思完畢之後，到爸爸媽媽面前來承認自己的錯誤。這樣做到誰也不偏袒，誰也不包庇。

由於二胎政策放開，好多家庭都開心的迎來了二寶，一個孩子很孤獨，二個孩子在一起肯定鬧騰打架是不可避免的，這個時候，家長一定要做到公平不偏心，要讓孩子們體會到，如果是老大先讓步，一定要表揚誇獎。如果都不讓步，先哄態度強硬的，承諾下次會給獎勵 ，說到做到，不能欺騙，最終讓孩子們都能愉快接受。讓他們感受到父母的關心愛護都是一樣的，這樣孩子們才可以健康快樂的成長。