1、先在紙上畫出報頭文字,然後在中間畫上書冊的裝訂線圈。
2、用直尺把兩邊畫成一模一樣的書面的形狀。
3、文字塗成橙色,把書面背景塗成深藍和淺藍,裡面的其他形狀塗上顏色。
4、裝訂線出也塗上各種各樣的顏色,並用深藍色補充兩邊。
5、最後畫上彩色的文字欄,補充一些裝飾物,簡單的手抄報就完成了。
法制社會手抄報資料:
1、什麼是校園暴力?
答:校園暴力是指發生在學校校園,由老師、同學和校外人員針對學生身體和精神實施的,達到某種嚴重程度的侵害行為。
2、校園暴力的型別有哪些?
答:根據行為方式的不同,可以將校園暴力簡單地分為以下八類:
(1)本校或其他學校高年級學生毆打低年級學生。
(2)校外青年毆打在校學生。
(3)某些學生的家長因為學生之間的糾紛而到學校毆打其他學生。
(4)老師體罰或者變相體罰學生。
(5)老師侮辱學生的人格尊嚴,如要求學生當眾做出一些有損人格尊嚴的動作、辱罵學生等。
(6)校內外高年級學生以及社會青年搶劫、勒索學生錢財,使學生不但損失錢財,而且心理受到極大傷害。
(7)老師以及校內管理人員針對女學生的性侵害。
(8)同年級甚至同班同學之間的鬥毆。
1、先在紙上畫出報頭文字,然後在中間畫上書冊的裝訂線圈。
2、用直尺把兩邊畫成一模一樣的書面的形狀。
3、文字塗成橙色,把書面背景塗成深藍和淺藍,裡面的其他形狀塗上顏色。
4、裝訂線出也塗上各種各樣的顏色,並用深藍色補充兩邊。
5、最後畫上彩色的文字欄,補充一些裝飾物,簡單的手抄報就完成了。
擴充套件資料法制社會手抄報資料:
1、什麼是校園暴力?
答:校園暴力是指發生在學校校園,由老師、同學和校外人員針對學生身體和精神實施的,達到某種嚴重程度的侵害行為。
2、校園暴力的型別有哪些?
答:根據行為方式的不同,可以將校園暴力簡單地分為以下八類:
(1)本校或其他學校高年級學生毆打低年級學生。
(2)校外青年毆打在校學生。
(3)某些學生的家長因為學生之間的糾紛而到學校毆打其他學生。
(4)老師體罰或者變相體罰學生。
(5)老師侮辱學生的人格尊嚴,如要求學生當眾做出一些有損人格尊嚴的動作、辱罵學生等。
(6)校內外高年級學生以及社會青年搶劫、勒索學生錢財,使學生不但損失錢財,而且心理受到極大傷害。
(7)老師以及校內管理人員針對女學生的性侵害。
(8)同年級甚至同班同學之間的鬥毆。