任何生命都是來之與水，故事情節是水，文筆是靈魂，鄙以為還是精巧的故事重要！

謝謝邀請。作者的文筆是寫作的基礎，它與文化水平、閱讀積蓄等環節密切相關。文學作品特別是小說人物和故事情節的描寫，要透過細膩恰切的語句得以完成。而故事性確是作品核心價值的衡量標準，如果整篇故事過於平淡，也就失去了讀者閱讀的價值，意味著作者創作的失敗。歷朝歷代乃至當今，中國出現了數不勝數的文學家、小說家，傳世作品的數量也非常驚人，但他們為世人所知的名篇非常有限，每人有3-5篇代表作就成為名家了。宋代大詩人陸游存世作品近千篇，大家熟知的並不多，也可以說精品有限。因此，無論作者文筆修辭再好，構思佈局再臻密，文學創作再發奮，著書立說再高產，也不可能篇篇走紅，也就是說故事性強、有吸引力的作品才能打動讀者。所以，文學作品的故事性發揮著決定作用。

我認為故事最重要。

再好的文筆，沒有個好的核心，那也只是華麗辭藻的堆砌，是修飾手法的顯擺，是一些毫無生氣文字的聚集。

就像一個人，不管外表多亮麗，沒有好的精神和素質，或者說沒有個好的靈魂，那麼這個人也只能是個沒有意義和趣味的人。

有個好故事，縱使文筆不好，但最起碼它還有一個好的故事存在，所以我認為：故事最重要。

如果有個好故事，又有好的文筆，二者結合，就像一個人既有個好的內涵和靈魂，又有好的裝扮或衣物一樣，自然風流俊雅，相得益彰，氣勢輝煌。亦如紅花綠葉，交相輝映，相輔相成，自然盡善盡美了。

故事是主題，如人之內涵。文筆如衣服，華麗的詞藻是好看，可是粗衣麻布不是不可。人最重要的是內涵。最好的列子，老舍先生，他年輕的時候詞藻華麗，文筆唯美，詞藻疊疊。老了以後文筆歸於樸實，但大眾接受度更高了。還選入小學生課本了。大家有喜歡的可以去看看老舍先生的作品。這就是我所覺得主體比文筆好的理由，也是真理。

1.好的文筆才能令故事引人入勝，牽動人心。

2.好故事是一部作品的基礎。

3.新穎的敘事方式也是作品另一要素。

謝謝邀請！我認為，對於文學作品來說，故事和文筆都非常重要，並不能說哪一個重要，而是兩者都重要，兩者相輔相成，缺一不可！一部好的文學作品，如果比喻為一棵樹的話，則好的故事是根，而文筆則是樹上的葉，沒有葉，樹便不成為樹，而只是枯木，了無生趣，沒有根，葉沒了依附，哪怕再如何瘋狂生長，也是毫無骨幹，難以成形。一部好的文學作品，一定蘊含著作者豐富的情感思緒生活經歷體驗等故事核心，這是創作之源泉，而文筆是表現這好的故事的手段，好的文筆，能讓人讀來欲罷不能，深入體驗體會作品的精神核心，對故事情節，人物情感等充分了解並理解甚至得到提升，得到美的享受。而差的文筆則往往讓人不忍卒讀，甚至直接放棄。當然，若光有好的文筆，沒有很好的故事核心，想成為一部好的文學作品，也只是緣木求魚，最多成為毒雞湯文，並無任何營養。

我想說幾句題外話。現在文學作品似乎真正走進了所謂的象牙塔。文學刊物成了閉門造車的公司，大眾化的作品他們不要，所以，人們也更不想看。流行的東西，感染力強烈的東西，人民還是喜歡的。從古至今，好的作品都是大眾化的，都是能被大多數人接受的。可笑的是，有評論家，竟要讀者提高閱讀能力，去讀那些晦澀難懂的，個人意念強烈的詩，真是崩潰！那些文學圈子，是他們自己清高的牢籠。

謝邀請：文如其人，字顯內心。一個投機取巧不忠不孝之人是寫不出好文章的，喪盡天良·殺人放火寫文章是枯竭的，自私的，貪婪和不義的寫文章是下不去筆的。所以國家提倡國學教育是多麼重要。有個賣麵條的手凍的流膿了還煮，麵條再好吃恐怕也…。仿宋字是秦檜發明的，知道的人很少，文化人也是有底線的，魯迅和周作人親弟兄就是例子。文章是用來勵志、賞心悅目·啟迪心靈的，心靈被傷了，文章也就遺臭萬年了。

我說一下我對於這個問題理解有可能比較偏頗但是是我的真實感受！如果有不到之處還望海涵！

說一本書看的是故事還是文筆，我覺得是文筆，為啥呢？原因是文筆可以將一個故事講的豐富多彩，委婉曲折，也可以使人悲喜交加，還能將故事情節展現的淋漓盡致！故事之所以吸引人第一個是故事新穎，第二個就是聽得人能夠進入到故事裡！能夠感同身受，後面這一點很重要！故事新穎是吸引人的，但是故事好不好就是文筆的作用大了！如果說故事情節是吸引人的那麼故事文筆就是把握住人的關鍵點！

一本書的內容是最重要的也就是故事的文筆，如何講清楚講明白，是觀眾能否接納你的關鍵，我們知道從開始上學老師就教導我們說，故事情節，故事的內容是一個故事的靈魂，這也是文筆的重要提現！文筆是什麼，文筆就是塑造師，將故事塑造出形狀！能夠使人看明白，能夠使人快速進入，快速理解作者用意的重要尺度！

所以說一本書如果故事新穎，但是內容乾癟，就好比是外強中乾，光有體面沒有裡面，也是不行的！所以說這兩者必須都具備才行I，孰輕孰重，那就看讀著的著重點是那個了！我反正是看中文筆這一塊！不是什麼冠冕堂皇的理由，就是喜歡！

我覺得文筆比故事重要！

就小說來說，故事更重要一些，尤其是長篇小說。把故事編好不容易。就散文，詩詞來說，遣詞造句，文筆更重要。當然，寫小說吊吊書袋也會為小說增色不少。

沒有一個好的故事不可能給讀者一個深度思考 同樣沒有一個好的文筆不可能給讀者意境深遠的體驗 缺乏文筆就是說教 令人枯燥乏味 缺乏深度有現實意義的故事 不可能給讀者留下深刻印象 很可惜 思想深刻的往往文筆單調 這就是哲學家往往缺乏人情味 著作呆板枯燥不討好讀者 詩人每每淺薄怨天尤人走向兩個極端 能夠既有哲學家深度責任張力 又有詩人天馬行空的思維語言 這樣的作品就是極品 必將流芳百世 比如紅樓夢

詩歌、散文、小說、喜劇，並稱四大文學體裁，文學樣式不同，其特點就不同，欣賞評價的途徑也就不同，這裡只談談小說的評價途徑。

小說是以完整的故事情節，典型的環境，塑造有血有肉、個性鮮明的人物形象，從而反映社會生活的。要塑造人物形象，就離不開情節（故事），而人總是生活在一定環境中的，所以小說要在展開情節的過程中描寫社會環境以及自然環境。人物、情節、環境是小說的三要素。塑造典型環境中的典型人物是小說的中心任務。

所以，如何評價一部小說，首先要看是不是塑造了活生生的個性鮮明的人物形象，是不是描寫了典型環境，真實生動地再現了社會生活。其次，小說的情節是為刻畫人物性格服務的，情節是在矛盾衝突中展開的，矛盾衝突展開的過程就是人物命運發展過程，就是性格的發展史。以魯迅的《孔乙己》為例，孔乙己的每次出場都使店內外充滿了快活的空氣，他就是一個笑料。他是唯一一個穿長衫而站著喝酒的人，愛吃茴香豆，愛之乎者也。後來他被打折了腿，據說是因為偷了丁舉人的書，再後來只有掌櫃看到他的欠賬才記起他來……孔乙己的悲慘命運反映了冷酷無情的社會和階級壓迫，控訴了科舉制度的吃人。孔乙己迂腐可笑的形象，讓人哀其不幸怒其不爭，令人難以忘懷。

至於文筆，或者語言特色，因作家的風格不同而不同。如莫言小說的語言雅俗共賞，而又多姿多彩；珠聯壁玉，而又充滿鄉土氣息。小說在刻畫人物語言的時候講究個性化、典型化，服從人物性格。文學是語言藝術，語言的重要性不言而喻。