聽彈琴 劉長卿 泠泠七絃上, 靜聽松風寒. 古調雖自愛, 今人多不彈. 詩題一作“彈琴”,《劉隨州集》為“聽彈琴”.從詩中“靜聽”二字細味,題目以有“聽”字為妥. 琴是中國古代傳統民族樂器,由七條弦組成,所以首句以“七絃”作琴的代稱,意象也更具體.“泠泠”形容琴聲的清越,逗起“松風寒”三字.“松風寒”以風入松林暗示琴聲的悽清,極為形象,引導讀者進入音樂的境界.“靜聽”二字描摹出聽琴者入神的情態,可見琴聲的超妙.高雅平和的琴聲,常能喚起聽者水流石上、風來松下的幽清肅穆之感.而琴曲中又有《風入松》的調名,一語雙關,用意甚妙. 如果說前兩句是描寫音樂的境界,後兩句則是議論性抒情,牽涉到當時音樂變革的背景.漢魏六朝南方清樂尚用琴瑟.而到唐代,音樂發生變革,“燕樂”成為一代新聲,樂器則以西域傳入的琵琶為主.“琵琶起舞換新聲”的同時,公眾的欣賞趣味也變了.受人歡迎的是能表達世俗歡快心聲的新樂.穆如松風的琴聲雖美,如今畢竟成了“古調”,又有幾人能懷著高雅情致來欣賞呢?言下便流露出曲高和寡的孤獨感.“雖”字轉折,從對琴聲的讚美進入對時尚的感慨.“今人多不彈”的“多”字,更反襯出琴客知音者的稀少.有人以此二句謂今人好趨時尚不彈古調,意在表現作者的不合時宜,是很對的.劉長卿清才冠世,一生兩遭遷斥,有一肚皮不合時宜和一種與流俗落落寡合的情調.他的集中有《幽琴》（《雜詠八首上禮部李侍郎》之一）詩曰：“月色滿軒白,琴聲宜夜闌.飀飀青絲上,靜聽松風寒.古調雖自愛,今人多不彈.向君投此曲,所貴知音難.”其中四句就是這首聽琴絕句.“所貴知音難”也正是詩的題旨之所在.“作詩必此詩,定知非詩人”,詩詠聽琴,只不過藉此寄託一種孤芳自賞的情操罷了.
聽彈琴 劉長卿 泠泠七絃上, 靜聽松風寒. 古調雖自愛, 今人多不彈. 詩題一作“彈琴”,《劉隨州集》為“聽彈琴”.從詩中“靜聽”二字細味,題目以有“聽”字為妥. 琴是中國古代傳統民族樂器,由七條弦組成,所以首句以“七絃”作琴的代稱,意象也更具體.“泠泠”形容琴聲的清越,逗起“松風寒”三字.“松風寒”以風入松林暗示琴聲的悽清,極為形象,引導讀者進入音樂的境界.“靜聽”二字描摹出聽琴者入神的情態,可見琴聲的超妙.高雅平和的琴聲,常能喚起聽者水流石上、風來松下的幽清肅穆之感.而琴曲中又有《風入松》的調名,一語雙關,用意甚妙. 如果說前兩句是描寫音樂的境界,後兩句則是議論性抒情,牽涉到當時音樂變革的背景.漢魏六朝南方清樂尚用琴瑟.而到唐代,音樂發生變革,“燕樂”成為一代新聲,樂器則以西域傳入的琵琶為主.“琵琶起舞換新聲”的同時,公眾的欣賞趣味也變了.受人歡迎的是能表達世俗歡快心聲的新樂.穆如松風的琴聲雖美,如今畢竟成了“古調”,又有幾人能懷著高雅情致來欣賞呢?言下便流露出曲高和寡的孤獨感.“雖”字轉折,從對琴聲的讚美進入對時尚的感慨.“今人多不彈”的“多”字,更反襯出琴客知音者的稀少.有人以此二句謂今人好趨時尚不彈古調,意在表現作者的不合時宜,是很對的.劉長卿清才冠世,一生兩遭遷斥,有一肚皮不合時宜和一種與流俗落落寡合的情調.他的集中有《幽琴》（《雜詠八首上禮部李侍郎》之一）詩曰：“月色滿軒白,琴聲宜夜闌.飀飀青絲上,靜聽松風寒.古調雖自愛,今人多不彈.向君投此曲,所貴知音難.”其中四句就是這首聽琴絕句.“所貴知音難”也正是詩的題旨之所在.“作詩必此詩,定知非詩人”,詩詠聽琴,只不過藉此寄託一種孤芳自賞的情操罷了.