回覆列表
  • 1 # 小荼茶語

    先充實下自己的空閒時間,多加入一些社團,多學一些實踐動手能力的。再多看看書,多學習,同時也要多運動,多動手,能力強一些。

    書籍可以多看一些自己所學專業相關的書籍,不僅僅是課堂上的,還有當今時代社會關於專業這方面的一些東西。當你出來工作的時候,很多不僅僅是課堂上老師給到你的東西,你還要靠自己的理解去看當今社會你們專業現在所存在的一些問題的分析,然後自己也學習一些經驗。同時也可以看一些有名的原著,從這些名著裡可以感觸到很多。

  • 2 # 雲旗的玩偶

    死板的話就不要看書了,多出去接觸一下別人就好了,多看多聽多想,可以參加一下社團活動,書本上都是別人的東西,你要看完再去實踐,然後跟你想的不一樣,不僅浪費時間,還會讓自己失去信心,希望你可以考慮一下我的意見,或許對你有幫助

  • 3 # 畢鴻飛

    1,書本給不了你社會的知識,知行合一,你先要有視野與認知,去找個兼職與去看看外面的世界,貧苦或者富足。

    3,天人合一,以人為本,知行合一。加油,少年,格局視野要有萬里路萬卷書

  • 4 # 沙丁魚x

    鬼谷子 可以看看

    我現在大四了,從進校開始一直在校外工作,實現了經濟的獨立,課外書也看了一些,說實話,或許是自己不會用,這些書中的知識對我的社會生活幫助很少,但在心理調節方面確實功勞頗高,建議你好好規劃大學生活,時間真的快到你難以想象

  • 5 # 彩虹煊煊

    想多讀書這是一個好的想法。大家都知道對於有些大學生來說時間是挺多的。對於一些人來說告別了高中三年的緊張生活到了大學就想自由些,你還能想著如何提升自己還真是難能可貴。

    建議你除了日常學習的書籍意外,要多讀讀中國的四大名著,水滸傳、三國演義、西遊記,紅樓夢。還有讓人多動腦的:孫子兵法。古書:周易、連山,歸藏。

    是 如果你是學醫的可以多讀些:神農本草經,皇帝內經,傷寒雜病論,四部醫典,洗冤集錄,本草綱目……

    以上介紹了些古書,現代書籍也是有很多的,像你說的只會死板讀書的,不如多讀些風趣幽默的書籍,體味下書籍的快樂!

    不僅國內的書值得多讀,其實我們也更要了解國外的天空,比如:毛姆的月亮和六便士、刀鋒、尋歡作樂、人生的枷鎖。西格蒙德的夢的解析。還有日本作家的伊豆的舞女,千紙鶴,雪國!還有樹上村樹的作品,都是值得閱讀的。

    大學裡應該都有圖書館的。可以去看看,自己偏好哪一類的書。書的分類有很多,比如,醫學,科學,美術,音樂,舞蹈等等種類繁多。有感興趣的不如多去借閱學習。

    實在沒什麼想法,還可以參加社團活動,大學生的生活是很豐富多彩的,多跟人交流溝通,多傾聽別人,也多善於表達自己,朋友多了想法就多了。別人也會給你提更符合你的意見。

    再不然就看看身邊的同學都讀些什麼書。有沒有自己感興趣的。如果有可以張口借來,多問問別人是如何選擇書籍的。問的多了心裡就有數了。

    業餘的時間要抽點時間出來鍛鍊身體,爭強抵抗力,想好好學習,有一個健康的好身體也是很重要的。加油吧!也希望更多無所事事的人都能像你一樣愛讀書。讀書使人明智,明智的人越多我們國家就越強大。建議每個人都規劃好自己的讀書時間和內容。

  • 6 # 義哥說教育

    說實話,現在你這種情況在中國大學當中是比較普遍的。因為中國的教育從小就教育我們的學生要好好讀書,而這個好好讀書的標準就是要學書本上的知識,記住這些知識,在考試的時候把它反映出來就完了。只要你能夠考得好,那麼就說明你是一個好學生。既然現在你已經考上了大學,那說明你曾經利用這一套學習方法還是有一定效果的。但是在我們這個社會當中,其實這種型別的人才在將來的社會當中並不能夠適應整個社會的發展。

    我的博士論文研究的是大學生批判性思維的發展,我覺得如果你感興趣的話,建議你看看如何提升自己的批判性思維。所謂批判性思維就是你相信什麼和怎麼做的一個問題。就說在我們的整個的學習過程當中,不能簡單的當做一個知識的容器,將知識裝到腦袋裡面就完全結束了,實際上沒有。

    根據教育理論的,整個的學習過程當中,對於知識其實我們分有6個層次,第1個層次是認識;第2個層次是理解;第3個層次是運用;第4個層次是分析;第5個層次是綜合;第6個層次是評價。

    如果說一個人對於知識的學習需要達到6個層次的話,目前我看你的狀態可能最多能夠達到第2個層次理解。能不能運用,根據你自己的描述,我覺得你目前還沒有達到對於知識的完全靈活運用的這種程度。所以我覺得你目前最重要的一個任務就是要在你學習這些知識的基礎上很好的培養自己的批判性思維,然後透過自己的批判性思維來對於這些知識進行,認識,理解,運用,分析綜合,評價,透過這幾個步驟對你所學的知識進行融會貫通,我想的話你就會有自己的思想了。

    當然批判性思維並不是僅僅具有以上幾個方面,那麼如何去培養一個人的批判性思維呢?我想首先要有如下幾個步驟。

    第一,要有質疑的精神。

    我們中國的教育從小學養成我們對於權威的接受,對於父母,報紙,電視,老師,專家等等他們的話,進行全盤的接受,這其實是不對的,如果每一個人都是全盤的接受別人的這種東西,那麼我們如何進行知識的創新呢?人類怎麼能夠進步呢?所以說我們首先要做的就是質疑,當然質疑不是簡單的否定所有的東西。所以當你看到任何一個觀點的時候,你就需要對這個觀點進行質疑,這個觀點是不是真的正確的?它的論據是什麼?它是如何論證這樣一個結論的?

    第二,要有論證的思維。

    也就是說當你看到一個問題的時候,當你對這個問題進行質疑的時候,你一定要有自己的理由,而不是簡單的對一切進行否定,如果是那樣的話,那也是不對的,那麼所謂的論證就是需要你運用自己的證據,運用自己的邏輯對你所質疑的問題進行一個論證。

    第三,要有合理的邏輯思維能力。

    我們在論證的過程當中,不能夠毫無邏輯的隨便的論證,而是需要符合邏輯。比如說我們舉一個最簡單的邏輯的例子,三段式的論斷:人都會死,因為你是人,所以你也會死。這是一個最簡單的邏輯論證,也就是說在我們對於任何質疑的東西的時候,當你有了證據的時候,你一定要進行這樣一種邏輯論證,只有合理的邏輯論證之後,得出的結論才是你想要的東西。

    第四,要廣泛的閱讀。

    廣泛的閱讀為什麼呢?是因為透過廣泛的閱讀,你可以獲得有足夠多的證據。也就是當你看到一個問題的時候,當你想找到證據來反駁這個結論的時候,你一定要有更多的素材,那麼這種素材如何來臨時來看是很難找得到的。那就需要你平時要有很多的積累,可以透過學習透過思考,透過各種手段來豐富自己的知識,文科,理科,自然科學,社會科學等等,當你的知識足夠多的時候,當你平時經常運用這些知識進行思考的時候。你就會發現你就會有自己的思想,你就會有自己的語言,這個時候您就會發現,原來別人所說的知識不都是一成不變的,都是在一定的條件之下才可以成立的。

    如果你透過自己的訓練達到以上程度,那就說明你已經從死讀書開始到靈活的運用知識的程度了,可以說在學習方面你就具有了自我學習的能力,而不是呆板的死記知識了。

    祝你成功!

  • 7 # 梁醫生說健康

    我女兒剛好大一,我認為學有餘力的情況下多參加自己感興趣的學校社團活動,多聯絡同學,從實踐中學習更能增加自己的活力。

  • 8 # 且聽楓吟

    推薦你三本

    《圍城》

    《三重門》

    《少年維特的煩惱》

    仔細閱讀,相信你會受益良多。

  • 9 # 利索

    你都說了自己的問題是沒有想法了,還讓大家推薦書?

    自己去學校圖書館,看哪本書自己感興趣就看唄。

  • 10 # 煙雨輕塵2018

    你能發現這個問題就說明還有機會改變,現在去讀那些書的話其實效果不大,比如說《社會契約論》、《法的精神》,你估計都讀不進去,因為你的思想已經被那些先入為主的東西給支配了,很難再接受其他東西,如果你想要改變的的話就要從最基本最初的甚至是那些你一直堅信不疑的東西改起,這就需要你做每件事情的時候一定要發散思維,大膽嘗試,如果你英語比較好,建議你多讀讀英文報刊,這樣你就能被西方的思維方式所感染。等你訓練的差不多了就可以讀那些西方名著了。我目前最大的感悟有以下幾條:1,人除了餓的時候要吃飯,困的時候要睡覺,其它的一切道德準則都是聖賢們強加給你的。2,人唯一的美德就是同情心,其他所謂的道德都是從同情心演化出來的。3,人從生下來到死就是一個滿足自我需求和慾望的過程,而不是人們經常所說的“人生就要吃苦”的過程,我們現在這麼發達的的科學技術都來源於古代歐洲地主和貴族“吃飽了飯沒事幹”因為興趣而去從事的那些沒有一點實用價值的工作。而像宋濂這些從小嚴格要求自己,專心治學的文人沒給世界帶來任何的貢獻 。

    最後我想說,在這種環境下要成為一個具有獨立思想和獨立人格的人真的很難,但是一旦你成為了你就超過了中國絕大多數人,到那時候你不一定會多有錢,但是你的人生一定沒有白活。

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