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1 # 小王子愛上狐狸
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2 # 孤平傲鷲
首先要明確為什麼要看動畫片，而不是從真人片中學英語。
1.動畫更能吸引孩子的興趣。
2.動畫是配音的，發音方面會更加的清晰。
3.英語話大部分是適合少兒看的，那麼家長就不用擔心裡面會有一些不適宜的鏡頭。
那麼如何才能更好的利用動畫呢？
1.首先當然是挑選合適的動畫。什麼叫做合適？就是語言難度，適合自己的等級。
1.初學英語者。
推薦沙拉英語樂園。
與其說它是動畫片，不如說是用動畫集合成的教育片。
這是一部獲獎的作品。裡面雖然是教學有關，但是，編得很有趣。
每一集除了開頭的動畫，後面還會有詞彙的講解。
可以這麼說，它是適合零基礎開始的。
那麼哪裡可以找到呢？
除了影片網上，其他比如說一些手機app（可可英語）總都可以找到。
2.初級和中級
當小孩子有了一定基礎之後，可以推薦她看英文原版的小豬佩奇，海綿寶寶。
學英語的時候，尤其是一開始看動畫片，不要在乎每一句都聽懂或者說明白。
還是在裡面能夠充分的掌握情緒，能夠說出一兩句，口語就已經很好了。
3.過渡。
最近有一個app叫做英語趣配音，是一個很好的過渡產品
小孩子看整的一個動畫片可能還接受不了，那麼英語趣配音裡面可以擷取幾個片段。
4.高階篇。
就這一部分來說，資源就不用我推薦了吧。
每年好萊塢都會出很多。
但是看的時候有講究。
如果能找到中英文字幕最好。
第一遍有中文字母，第二遍有英文字母，第三遍沒有字幕。
明白了嗎？
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3 # 雪鷹展翅
孩子天真活潑，對於一些新奇的事物很感興趣，特別愛看動畫片。有很多英文版本的動畫片對於孩子提高英語水平有幫助，孩子在觀看過程中既可以欣賞精彩的節目，又能學到很多英語知識。作為家長和老師，該如何引導孩子從動畫片中學習英語？
第一步，找出孩子喜歡看的動畫片，耐心給它講解片中的故事。對於片中出現的英文，可以透過回答有獎的方式跟孩子互動。如孩子喜歡看《獅子王》這部電影，你可以設定幾個問題問孩子。“獅子王的名字叫什麼？”“你想不想成為像獅子王一樣的人？”“皇帝的單詞是如何拼寫的？”等。
第二步，根據動畫片的內容引導孩子學習更深層的英語，每一部動畫片的內容都不同，主題自然也不同。如前面提到的《獅子王》，可以讓孩子說出一些動物的英語，以及森林裡的一些植物單詞如何拼寫等。
第三步，看完動畫片把一些有用的單詞告訴孩子，耐心地教他們讀，讓他們感受到學習英語的樂趣。
A lively child always feels interest in new things, especially cartoon. There are lots of English cartoons that can help children to learn English well.They can not only appreciate the exciting programs but also learn much knowledge about English. So how can the parents and teachers lead the children to watch English cartoons? The detailed steps are as follows:
Firstly, you need to know the children"s favorite cartoons and explain the story with more patinent to them. Ask them some easy questions about the English words or sentences apprearing in the caroon. For example, the child like the cartoon “The Lion King”. You can ask them some questions, “What is the name of The Lion King?”“Do you want to be The Lion King?”“Can you spell the Chinese word 皇帝 in English? ”
Secondly,lead the children to learn further English knowledge. Differnt cartoons have different story. Just as the previous sample of “The Lion King” .You can ask the children some questions about animals. Can you tell me some animals in forest in English?
Thirdly, teach the children some useful English words in the cartoons,making them feel great interest in learning English.
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4 # 4399小評菓快樂育兒
3-6歲孩子英語啟蒙動畫片，學英文磨耳朵聽這7部，絕對值
推薦年齡：3-6歲
每集：7分鐘
推薦理由：該片也是英國BBC出品的一檔兒童動畫片。由於5歲的姐姐 Nelly 和4歲的妹妹 Nora，酷愛戶外活動和令人興奮的冒險，因而該片主要以天氣，戶外活動和姐妹手足情誼為題材，培養孩子的觀察力，想象力和情感與交流能力。
片中的音樂活潑，畫風優美，情節簡單有趣，看上去幼稚好玩，實則富有科學道理的解決辦法。且語言清晰、重複、簡潔，適合作為寶寶學英語材料。
推薦年齡：3-8歲
每集：24分鐘
推薦理由：該片是美國學齡前兒童教育動畫片。講述男孩Ryder帶領的一個狗狗救援隊的精彩故事。他們不管遇到多大的困難與任務，總是發動腦筋、輕鬆面對並以積極樂觀的心態完成任務。孩子們在學習英文的同時，還能學習一些基礎的安全和救援知識。更重要的是學會面對困難時的態度與處理問題的思維。
推薦年齡：3-6歲
每集：5分鐘
推薦理由：該片曾獲得英國動畫英國動畫獎。主要講女巫麥格Meg，她的小貓莫格Mog和她的貓頭鷹Owl的生活故事，一點都不恐怖，還很搞笑。片中語速慢，非常適合孩子啟蒙英語。
推薦年齡：3-6歲
每集：7分鐘左右
推薦理由：該片是英國BBC出品大動畫片，講述狗狗老師Duggee和他班裡五個動物小朋友的故事。每一集中都會出現一種可以透過學習新技能來解決的情況，讓孩子們養成動手做事的好習慣。
推薦年齡：3-7歲
每集：10分鐘
推薦理由：該片是英國動畫片，講述小小見習火車3人組：威爾遜(Wilson)、可可(Koko)和布魯斯特(Brewster)，日漸成長的故事。教育孩子包括友誼的價值、對長輩的尊敬、個人的責任心等內容。
推薦年齡：4-12歲
每集：22分鐘
推薦理由：該片曾是BBC最高的收視兒童節目，講述7歲的查理與快將5歲的妹妹羅拉之間的故事。每一集都圍繞小朋友每日會遇到的事，將教育寓意融入搞笑輕鬆對話中。
其中<<我絕對絕對不吃番茄>>，還獲得了英國凱特格林威大獎。
推薦年齡：3-6歲
每集：24分鐘
推薦理由：這是迪士尼官方出品的學齡前兒童動畫片，講述的是米老鼠米奇擁有一個神奇的妙妙工具箱，可以從中選擇適合的工具，解決生活中的困難所發生的一系列故事。強調幼兒(學齡前兒童)早期數學與邏輯分析發展的卡通系列，包括：形狀、尺度、數字、關聯等，可以不斷重複觀看學習哦。
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5 # 學緣課堂
果果3歲的時候，特別喜歡看小豬佩奇，我給她放英文版的Peppa Pig, 她坐在電視前面也能看得津津有味。
看她那麼喜歡，我就給她買了一整套的繪本。誰知道，她竟然不看！
那好，我們放Peppa Pig 的音訊磨耳朵+看原版動畫片好了，繪本不看就不看吧。
然後，覺得不太對勁，果果對Peppa Pig 裡面的內容，掌握的並不多....
然後我又威逼利誘地和果果開始了每天Peppa Pig 的親子共讀...
為了測試看動畫和讀繪本哪個方法更好，我做了一番測試。
我拿出了Peppa Pig中的一本繪本念給果果聽，讀了一半，問果果這個繪本講了什麼，果果中文夾著英文告訴了我。 然後，我們開啟電視，依舊看同樣的故事，放了一半，我暫停問果果這個故事講了什麼，令我驚訝的是，果果回答我不知道！
不知道？ 那你看的什麼動畫？
很明顯，果果是在看動畫片，而不是聽動畫片。她所有的注意力全部都花在了視覺刺激上，完全沒有花心思去聽。是的，看久了，她也能學會一些單詞和句子，但是花的時間和學習效果完全不成正比！
美國的一位兒科醫生和研究人員 約翰.赫頓博士曾經研究過這個現象。他選擇了27位4歲的兒童，用核磁共振成像技術掃描孩子們特定的大腦網路的啟用情況和這些網路之間的連通性。
當孩子在看動畫的時候，音訊和視覺感知網路中有很多活動，但各種大腦網路之間並沒有很多連線。
“語言網路正在努力跟上這個故事。”赫頓博士說。
那不看動畫片，放韻律故事磨耳朵的時候，效果怎麼樣呢？
赫頓博士的研究中發現，聽故事音訊的時候，語言網路被啟用，但整體連線性較差。 “有更多的證據表明孩子們正在緊張地理解。”赫頓博士說。
也就是說，在透過動畫或者聽力進行語言學習的時候，他們的語言網路被啟用(是有效果的），但是孩子對故事的理解能力會差得多。
那看繪本呢？
繪本的最大優勢，就是圖畫和家長的參與度！
看繪本的時候，那些圖畫，就好像給了孩子一個緩衝，他們可以慢慢地理解吸收聽到的內容。
而父母的引導，直接提升了孩子的參與度，從而高效地進行了輸入。
我和果果一起的繪本的時候，發現她的學習能力和記憶裡更強一點。她更喜歡我們一邊指著圖片一邊做遊戲模仿一邊說，繪本中的一句話，從我嘴裡說出來，她不自覺的就會跟著我說，但是同樣一句話我放音訊給她說，她的小嘴巴則閉地牢牢的。
所以，孩子對語言的環境是非常敏感的！語言學習非常依賴情感因素，和父母的交流以及互動是孩子快速吸收語言的催化劑。
好，講完了。那麼怎麼做更好？
我和果果從出生開始就開始了英文啟蒙，我們現在還在堅持。綜合來說，我們每天平均1.5-3個小時的英文磨耳朵時間。然後在果果快2歲的時候，每天開始最少40分鐘的親子共讀。
磨耳朵是需要達成一定的量級積累的。 孩子最少要100個小時以上的聽力積累，才能形成聽覺的記憶，才能開始精聽。
在共讀的時候，我們會採用閃卡，遊戲，影片，角色扮演各種方法引發她的興趣，鼓勵她張口去表達。從而真正達到語言輸出的效果。
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6 # 樹童英語官方號
如何讓孩子享受學英語的過程呢？
美國孩子也有類似的苦惱，為了讓孩子們享受學習語言的快樂，美國著名節目主持人Steve推出了一檔沉浸式的兒童英語學習節目《Wow English》。
真人和動畫結合，誇張又搞笑，讓孩子在不知不覺中進行英語啟蒙，也可以積累孩子的英語詞彙，特別適合3至12歲的孩子。
真人和動畫結合，寓教於樂
動畫的主人公是Steve叔叔，胖胖的，但非常幽默、多才多藝。
他還有一個好朋友，是一隻會魔法的烏鴉Maggie！
他們兩個每天做搭檔，又鬧又笑地給孩子講課，充滿無限歡樂。同時，這些故事中也注入了主人公的小心思：
起風的日子，小朋友要做哪些準備呢？
去公園踢足球，要注意哪些事項呢？
你可以看到胖叔叔在節目中誇張地大笑，和烏鴉一起追逐打鬧，這種看似幼稚的呈現，恰好是孩子喜聞樂見的形式。
這一檔英語節目不僅僅是教單詞，而且教會小朋友們日常生活的道理，延展他們的世界觀和價值觀。
語速很慢，內容貼近孩子日常
也許有的家長會納悶：全英的節目，孩子會不會聽起來非常費勁啊？
完全不會！這檔節目針對小孩子的特點進行教學：
每一個影片，胖叔叔Steve的發音都非常緩慢，關鍵詞多次重複，口型清晰，確保孩子們可以跟讀、練習純正發音。
每一個影片，都是一個單獨的主題，取材包括童謠、顏色、天氣、節日和習俗等。
把這些教學內容融入在主人公的歷險之中，激起孩子無限的好奇心。
此外，影片中的對話多為簡單句，貼近日常生活，孩子多看幾遍，立馬就可以進行輸出，來一段流利自信的freestyle！
純正英音！每天10分鐘，輕鬆掌握1000詞
這一套資源風靡全球，其中一個原因在於給孩子進行持續性輸入。
每一集都有新內容，而且不斷更，至今已播出超過300多集，涵蓋小初階段的所有詞彙。
每一集時間在10分鐘以內，利用碎片化時間就可以學。
如果開車帶孩子出門，動不動半小時的車程，不給孩子找點事做，大人開車都要被煩死啦。
把這些影片拷在平板裡面給孩子看，安安靜靜看會兒動畫片，一點不鬧，還學了英語。
馬來外教？印度外教？很多家長擔心一不小心入了非母語區外教的坑，誤導孩子口語發音。
如果使用這套資源，你就完全不需要有這樣的擔憂啦！
論英語使用的標準度，還有誰能比得英美節目主持人呢？學習的時候，你會感覺自己好像沒花一分錢，還給孩子請了一個專業度槓槓的英語外教。
孩子看過之後，家長也可以將影片轉化為MP3格式，給孩子磨耳朵。
因為孩子已經學過一遍，再聽相當於是複習，這種可理解的持續輸入會增加孩子的英語學習信心！
回覆列表
我們的母語並非英語，所以學習起來就需要一點點地去滲透，用好的方法去引導。對於現在的孩子們來說，這不是什麼難事。你沒有看錯，確實不難，因為學習資源多，大部分家長自己還有一定的基礎，接觸英語的機會也不少。可是，要想學好，那就不簡單了。看英語動畫片，只能說是一個輸入的過程，與學好英語還有很長的一段距離。
觀看英語動畫片的作用英語動畫片，尤其是經典的迪士尼系列，它首先是畫面和故事情節吸引了孩子。其實大多數孩子在觀看這類動畫片時，一開始還是忽略了英語本身的。就好比我們小時候也看日本動漫，但是並沒有因此就學好了日語。透過英語動畫片，可以激發孩子學習英語的興趣，但是僅僅依靠這個還遠遠不夠。
英語繪本閱讀我對孩子的閱讀習慣培養之初，就特意加入了英語繪本。當然，最重要的堅持輸入，因為孩子也需要過程來慢慢喜歡英語。從易到難，由我讀他聽，再逐漸鼓勵他開口說，慢慢地變成親子共讀。等到他的閱讀習慣已經養成了，接下來就是學習自然拼讀了，自主閱讀也就是順理成章的事了。在這個過程中，堅持不懈，是唯一的法寶。推薦《蘭登分級閱讀》和《牛津樹》，都是特別棒的英語繪本。
英語拓展活動由於我一直有做線下讀書活動，所以關於英語的拓展也就從來沒有落下。特別是孩子上幼兒園期間，每週我會做兩次英語親子活動，都是邀約他班上的小夥伴，讓孩子可以在遊戲中感受英語的運用，去體會這種語言的不同表達方式。
大多數家庭並不能給孩子營造說英語的日常環境，所以，我們家長能做的除了配合老師的教學工作，就是儘量激發孩子的語言表達潛能，鼓勵他開口說，堅持每天閱讀。平時可以和孩子一起給經典英語動畫片配音，作為互動。多方位地引導孩子，英語才會有進步。