目的可以是以下幾種:
1.為尋求知識而讀書;
2.為尋求技能而讀書;
3.為滿足好奇心而讀書;
4.是出於情感的需要、情感的驅使而去讀書;
5.為了尋求一種生命的意義,人生的意義,最高的、終極意義上的價值目標而去讀書;
6.是關於人該怎麼樣奮鬥,該怎麼樣向上而讀書。
作用:
1.增加內涵。讀書可以很好的提高一個人的涵養,讓人變得非常有氣質,不過,這種改變不是一蹴而就的,這需要很久的堅持後才會慢慢凸顯出來的。
2.學習知識。雖然現在在網路上也可以學到很多知識,但是網路上的知識太碎片化了,不便於整理,吸收以及消化。而書籍通常是針對某一方面的知識,避免了知識的碎片化。
3.領略智者的思想。如今有很多名著,閱讀這些名著,可以讓我們領略其他智者的思想,讓我們的思想也變得廣闊起來。
4.建立正確的人生觀。閱讀書籍,可以讓我們瞭解許多人的悲歡離合,瞭解到人間冷暖,所以可以讓我們早日看清社會,從而樹立好正確的人生觀。
讀書:指獲取他人已預備好的符號並加以辨認、理解、分析的過程,有時還伴隨著朗讀、鑑賞、記憶等行為。這些符號最常見的是語言文字,其他還有音符、密碼、圖表等也在此列;一般獲取過程使用眼睛觀看,也包括盲人用觸覺來識別凸字等其他獲取方式。
目的可以是以下幾種:
1.為尋求知識而讀書;
2.為尋求技能而讀書;
3.為滿足好奇心而讀書;
4.是出於情感的需要、情感的驅使而去讀書;
5.為了尋求一種生命的意義,人生的意義,最高的、終極意義上的價值目標而去讀書;
6.是關於人該怎麼樣奮鬥,該怎麼樣向上而讀書。
作用:
1.增加內涵。讀書可以很好的提高一個人的涵養,讓人變得非常有氣質,不過,這種改變不是一蹴而就的,這需要很久的堅持後才會慢慢凸顯出來的。
2.學習知識。雖然現在在網路上也可以學到很多知識,但是網路上的知識太碎片化了,不便於整理,吸收以及消化。而書籍通常是針對某一方面的知識,避免了知識的碎片化。
3.領略智者的思想。如今有很多名著,閱讀這些名著,可以讓我們領略其他智者的思想,讓我們的思想也變得廣闊起來。
4.建立正確的人生觀。閱讀書籍,可以讓我們瞭解許多人的悲歡離合,瞭解到人間冷暖,所以可以讓我們早日看清社會,從而樹立好正確的人生觀。
讀書:指獲取他人已預備好的符號並加以辨認、理解、分析的過程,有時還伴隨著朗讀、鑑賞、記憶等行為。這些符號最常見的是語言文字,其他還有音符、密碼、圖表等也在此列;一般獲取過程使用眼睛觀看,也包括盲人用觸覺來識別凸字等其他獲取方式。