師者,所以傳道受業解惑也教師招聘者，帶有怎樣的心要問這樣的問題呢？答者又有怎樣的心態去做的呢？作為一個即將成為老師的人，又該是一個怎麼樣的人呢？教師招聘者的心態從一職位跳到另一個職位，往往都會帶有一定的原因：①有積極的——棄醫從文的魯迅先生（醫人不如醫國的豪邁情懷）

②有消極的——那樣的事我做不來（想再找一份工作）

④有其他原由的——與性格，與家人……有關的情懷

招聘者想要知道你是屬於哪種！性格如何！你是否適合做一名教師！答者應該帶有的心性俗話說，知己知彼百戰百勝；充分發揮你現有的優勢：剛畢業時，當老師就是我的理想；在學校當文員的起因：⑴想積累更多的經驗：

①能更好因材施教、與學生更好的相處！

②向教師學習當老師的經驗，在教學中體會一個老師應該做的

⑵能夠適應老師這個職位的環境與困難！

⑶做就做一個好老師，不能因為自己的無知而對學校、學生做出錯的事情！

3.應聘老師是我所追求的，我有一顆熾熱的心，我能盡我所能去做好一名老師！

作為即將成為老師的人應該：

1、知識淵博：

①在自己的領域中能遊刃有餘、思想開拓

②對於“人生”這個令生命時常顫抖的詞應該有自己的認識和探索

2、懂得什麼是道德，人和動物的區別！

3、常常分享自己探索的一切，教會學生如何去思考、如何生活！

最為重要的是：

當你沒有以上的眾多的見識和認知時，不能給學生一雙翅膀，請不要給他束縛！當你沒有以上的眾多的見識和認知時，請讓自己變得慢起來，慢慢咀嚼生命的口糧！請相信吧，老師能影響世界！當你沒有以上的眾多的見識和認知時，如有可能：請讓有能者居之！