首先就事論，我還是認為人性本惡才需後天積德修行（這裡的惡是指個人對資源的獨佔性需求，不恰當的比喻就是撒尿徵地盤。）

敗，首先從事業上講是說不通的，有先天資源後天境遇為輔，父母早教並不會有超越性的改變；從德行上講，個人品格的形成是十三四弱冠時期，即一般孩子的中學時代，那時的外部環境和圈子才是影響最大，除非這個孩子一直被豢養在家。另一層，在這個時期單親際遇也會有莫大的因果。

再說個不恰當的例子，父親極榮至極衰，一把好牌打成癟三最終身死名裂，母親為情為命養兒五歲，慈愛有嘉，名字中也喚一個“慈”字，其子，初時頑劣，不肖世俗，至中年成證大道，仍不改命中“過”字，更何懼人謂“西狂”

至於父母如何教育子女，亦是其期望，期望子女獨立堅強，則會嚴厲苛責，期望子女舒適順遂，則會呵護疼溺。如父母有遠視，還是脫不出兒孫自有兒孫福一句

我認為這句話是相當不靠譜的。

我們傳統中的意識就是“棍棒底下出孝子”、“不打不成器”、“三天不打，上房揭瓦”，這往往就會讓我們意識到，對孩子“狠”一點是對孩子們好。

我認為這句話也是正確的，因為小孩子的價值觀，世界觀還沒有形成，對於一件事的對與錯還沒有非常好的認知，所以當孩子們做了錯事，家長對孩子“打一頓”，也是對孩子們的一種警告，這是錯的，這種事情以後不能做。這會在孩子們的心裡形成一種條件反射，在以後才能夠知道什麼事情能做什麼事情不能做。

但是，沒有棍棒的教育，就不能夠出孝子嗎？我可不這麼認為。

我的先說說我心裡認為的“慈母”是個什麼形象。

“慈”不是對孩子的放縱；

“慈”更多的是用自己的親身行動給孩子做出一種表率；

這往往比“暴力”更加具有說服力。

▲慈母手中線，遊子身上衣

當然孩子淘氣是免不了的，這是孩子們的天性，但是如果放任不管，做一個“慈母”，那麼這個孩子一定會成為別人眼中的“熊孩子”，家長也會成為別人眼中的“不負責任的家長”。

真正的慈母，會透過自己的行動告訴孩子們，哪些是是你應該做的，哪些是是你不應該做的，這些行動往往體現在生活中的一點一滴之上，無時無刻不再感染著孩子，孩子的價值觀也就在家長的影響下慢慢的形成。所以說，用行動去感染孩子比“暴力”更加有效。

如果一個孩子的家長沉迷於打麻將，但是還要督促自己的孩子好好學習，如果考試沒有考好的話，還要被打一頓，那麼在這種情況下，無論如何孩子都是不會成才的，“打”往往會讓孩子滋生出叛逆的心理，對孩子的成長更加不利。

相反，如果家長積極上進，那麼孩子會學著努力學習；如果家長對人包容，那麼孩子也會學著包容；如果家長對長輩孝順，那麼孩子也會學著對父母孝順······

說了這麼多，無外乎以下幾個字：

父母是孩子的第一個老師

能用行動感染孩子，比暴力更有效

能做到以上兩點者，方為慈母

慈母多敗兒嗎？我認為不是。很多人說慈母多敗兒，是因為，他們認為“慈母”是對孩子無原則的溺愛。但是，我對“慈母”的理解是：

1、“慈母”是一位情緒平和的母親。她能夠跟孩子建立一個良好的情感連結，總能讓孩子感受到滿滿的安全感，同時也影響著孩子變成了一個溫和的人。

2、“慈母”是一個寬容的母親。她從來不會斤斤計較孩子的一些過錯，從來不翻舊賬。他允許孩子犯錯誤，並會幫助到孩子認識到自己的錯誤，相信孩子能改正。

3、“慈母”是一個懂得欣賞孩子的母親。不管孩子有多麼的調皮、淘氣，她總能看到孩子的優點，並加以適當的表揚。讓孩子越來越自信。

4、“慈母”是對孩子有原則的寵愛。她會給孩子愛的自由，但同時也會給孩子定相應的規矩，並且溫和而堅定的執行這些規矩，她會讓孩子知道做人做事的邊界在哪兒，使得孩子的行為有規、有矩、有分寸。

5、“慈母”總能理解到孩子的感受。她會站在孩子的角度想問題，她會理解孩子的心情，不會阻止孩子哭，也不會阻止孩子鬧，她會先弄清楚孩子為什麼要哭，為什麼要鬧。然後，感同身受，給到孩子情感到的支援。讓孩子情緒得到舒緩。

6、“慈母”是孩子背後堅強的後盾。她總能在孩子遇到困難和挫折時，鼓勵到孩子，給孩子信心和力量去面對學習和生活上的壓力。讓孩子能夠勇敢的接受各種挑戰。

總之，我認為“慈母”不是大家所以為的那種溺愛、無原則順從孩子的母親。“慈母”是一個溫和、有同理心、懂孩子、有原則、有方法的母親，是讓孩子想起她，就感覺心裡很溫暖的母親。試問，這樣的“慈母”教育出來的孩子，怎麼可能不優秀呢？

慈母的定義到底是什麼呢？一個慈愛的母親就不能夠有威嚴，有父母的高度來管教孩子嗎？

我們都說孩子要教養，要會教還會養！

教要教會規矩，教會規矩不一定要用打、罵的方式！一個有智慧的母親可以同理孩子，用孩子的角度來教道理，教不聽就讓孩子選擇承擔後果。慈愛的媽媽陪伴孩子一起玩、一起瘋並不代表更多的是給孩子的愛！孩子用愛是愛不壞的！

多敗兒指的應該是該管不管、當教不教，沒有拿出父母該有的態度和高度來教會孩子規矩，這才會壞了規矩！

當爸媽的必然不可以一味的討好孩子，不能夠因為害怕衝突、不想被討厭而演變成順著孩子，為所欲為！孩子必須都是要教的，但是我們要態度要溫和、立場要堅定！

這個慈應該是打引號的吧，母親天然的就給孩子一種慈祥的感覺，畢竟在他還沒出生之前和媽媽的生命是一體的。我覺得一個不教育孩子不管教的慈母才會多敗兒

慈母多敗兒，這個要看在那方面，不分情況的寵孩子，我認為是敗兒的，但是慈母我可以理解為識大體能很好的教育孩子。

錯，慈母多孝子，你不能把溺愛庇護歸位慈愛，慈愛是犯錯了就在，糾正,教育懲罰，好吃好玩的該有就有！溺愛不等於慈愛！慈母是會教育孩子的，個人觀點，希望回答的√

關於這個問題，那要看你怎麼去理解了？一般的慈母多敗兒的理解是？兒子想要什麼就給什麼，想做什麼就做什麼，從來不反對，由著他的性子來。這種屬於溺愛。但是真正的慈母，跟慈母多敗兒這句話根本扯不上關係。

對孩子過多的嬌生慣養、太溺愛了就會讓孩子的性格缺陷、容易什麼事情都以自我為中心、不聽別人的建議、這樣就是間接毀了孩子

本來想說不一定，但是想想自己身邊的例項，又不得不深深的心痛。農村重男輕女，在我家得到了活生生的演示，我哥哥很小的時候，我爸爸就以他比別人能抽菸喝酒為傲，哥哥與別人打架了，我爸爸能打到別人家裡。打架別派出所抓了，我媽媽偷著塞錢，生怕吃苦，有時候打過我爸幾次。現在馬上三四十了，去年，因為給我爸要錢沒給他，喝了酒要打我爸，我爸報警抓到派出所待了幾天。

從派出所出來後，一聲不響帶著現在的老婆孩子走了。前期有三個孩子，因為家暴，前妻離婚走了，三個孩子扔給我爸我媽。又找了一個，生了個姑娘，聽說，他沿用了我爸爸教育他的方式，才一歲多，就敢讓姑娘喝啤酒，因為他本人是個潑皮，不講理，我也無能為力。

現在三個孩子大部分我在管，出錢出力，孩子也爭氣，老大每每全校第一，老二全校前幾，老三差點，班級前幾，沒有父愛母愛，我在盡力給予，也教他們獨立，這是他們爺爺奶奶給不了也幫不了的，為了孩子，我只能累點苦點，不過沒關係，孩子大了，不求回報，只要他們靠自己的努力闖出一片天地，我就知足了……

慈母多敗兒，和慈的手段有關係，和慈的物件有關係，和慈的目的、時機有關係，我不反對，因為我也在這樣教育孩子、侄子侄女，但我相信我的教育方式，決對是鬆弛有度的，激勵孩子奮進的，孩子的成績以及對生活樂觀的態度已充分說明一切。