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1 # 媽媽酷呀
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2 # 中國鳥類統計攝影師
教育孩子是一門學問，男士教育孩子？比女士教育出孩子，做事方面比較果斷，決定事情比較快，建議男士多拍幫孩子，尤其是男孩，這是我拍攝的兩歲半孩子，像不像有沒有男人味道
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3 # 早起的混子
誇小孩方法很多，例如：
1、表揚的時候落實在細節上：
何謂細節？就是當孩子每前進一小步，每一個細微的有點，都要給予讚揚和肯定
2、表揚的方式要恰到好處：
例如小孩子，可以用擁抱、撫摸的方式進行表揚；對待大點的孩子，可以用手勢、眼神或微笑來表達，當然也要注意新意哦
3、表揚具有目的性和針對性：
如讓孩子知道，當你做了什麼事情後，會得到表揚及肯定，這樣會讓孩子增強自尊心和自信心，變得更加Sunny
4、避免當眾表揚：
為何？小孩子普遍心理不成熟，過分的誇讚，容易使他們變得虛榮、驕傲，對孩子的成長非常不利
誇獎小孩，父母要注意，不要總是大而不當或華而不實，要對事、具體、準確的給予小孩鼓勵和肯定，這樣才能對小孩真正起到激勵作用，才會讓小孩更加開心、更有信心
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4 # 廬山盤龍
其實吧，對於孩子的誇獎，我認為不需要太過於格化，侷限化。跟孩子在一起不要把自己的角色定位於家長，更不要以教育的語氣去與孩子對話。因為孩子更多的時候，他會希望你跟他是之間是好朋友，是可以分享快樂的好哥們。這個時候你要對他說的不只是“你好棒”這麼簡單的語句了，你還可以說“不錯，你很有進步”“看來你超過了我的期望”“原來你這麼厲害啊”“我為你感到驕傲”等等。
另外我再說說我的個人與孩子交流的方法吧，不一定是正確的，僅供參考：
1、孩子考試取得好成績的時候，我會鼓勵他，要繼續加油；不想讓他驕傲。
2、孩子學會新的技能後，我除了誇獎他之外，還會問他有沒有想過學習更多好技能，他想怎麼樣學的更多，做的更好。想讓他多動動腦子，不要因為學習而學習。
3、孩子在受到欺負的時候，我會問他為什麼別人會欺負你，你認為怎麼樣做，別人才不會再欺負你。目的是為了讓他明白，受了欺負，就要想如何改變，而不是一味的承受。
4、孩子遇到困難，解決不了而傷心流淚的時候，我會告訴他，流淚是解決不了問題的，只有透過努力去解決問題才是正確的。目的是想讓孩子有一顆堅強的心。
以上是我個人觀點，或許有些與問題不符，但孩子的成長過程中，他們需要的不只是誇獎，更多的父母正確的引導。
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5 # 生如夏花1312
一般都是這樣的，你真棒棒噠！你真了不起！你真厲害！有一次我女兒寫作業寫的很認真，全部都答對了，我說，我叫你老師，你教我吧，她可高興了！上次小測試考了82分，我就說，有進步，還"沒全部發揮好，下次，可以考更好，最好！背唐詩，默寫生詞，生字，我會豎起來大姆指說，你真優秀！但，不要驕傲，繼續努力哦！
小孩子最喜歡爺爺奶奶爸爸媽媽，上輩們的誇獎，一句誇獎的話對孩子很重要，得到家長的認同鼓勵，他們很有成就感，適當的鼓勵誇獎勝過千言萬語，同時可以激發孩子潛能，激發孩學習的熱情態度，激發孩子的求知慾，激發孩子向上向前！
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6 # 伊水緣
《誇獎孩子的幾種方法》
一、語言誇獎：如“你真棒”。
二、愛撫誇獎：如拍拍肩、摸摸頭。
三、獎勵誇獎：如買個紀念品。
四、間接誇獎：在同學面前誇孩子。
五、心理暗示：不當著孩子的面誇獎。
六、書信誇獎：如寫一封家書。
七、誠若誇獎：再接再勵，兌現誠若。
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7 # 愛讓世界充滿美好
誇孩子，還有什麼好的辦法？
一個好的孩子，是每個父母付出很多心血陪養出來的
在我們日常生活中，聰明的家長，無論孩子怎樣，都有一個好的習慣，那就是鼓勵和讚賞孩子。
鼓勵和讚賞使孩子擁有自信，心理充滿勇氣和力量，不畏懼困難挫折，勇敢擔當的性恪
孩子成長離不開父母及整個家庭的環境，還有社會老師學校共同的責任
在整個孩子成長過程中，讓孩子養成良好的習慣，是孩子最大的收穫和財富。培養孩子擁有自信的性恪，讓孩子不管在什麼處境中，有自信樂觀的心態是完美人生的基石法寶
給孩子創造一個溫暖和諧的環境，父母以身作則，做孩子的榜樣，為孩子樹立良好的形象，父母良好的言傳身教勝過其它任何形式的教育
教育孩子，需要耐心愛的陪伴，溝通了解孩子內心世界的需求，讓孩子懂的善美，做一個有愛心、Sunny的孩子，做一個擔當、自信、有責任的孩子。鼓勵和讚賞孩子是最好的教育！
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8 # 餘生愛——
誇獎孩子首先誇得要及時，誇努力不誇聰明誇具體不誇全部，有些家長孩子稍微做點事，就誇真棒，其實到底哪裡表現好，家長可能連自己都不知道，所以誇獎也要有適度的要有針對性。
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9 # 小學班主任張老師
如何誇獎孩子，除了“你真棒”，還有什麼行之有效的方法？作為一名專業老師，我可以告訴你，“你真棒”是無效的。
“你真棒”成了人們的口頭禪，不管是有心還是無意的表揚孩子，甚至有些老師也認為這樣表揚孩子，自己還做得不錯，是在表揚鼓勵孩子。
從教二十幾年，我從沒用“你真棒”這三個字表揚學生。為什麼不用“你真棒”表揚學生？舉個簡單的例子。
早上，一同學幫其他同學打掃衛生，老師豎起大拇指說：“你真棒！”上課時，某同學認真聽講，老師豎起大拇指說：“你真棒！”孩子幫媽媽刷碗，媽媽說：“你真棒！”……
那麼多“你真棒！”孩子可能會高興一陣，但高興之餘，再想想，孩子知道什麼真棒嗎？
“你真棒！”有太多意思，沒有針對性。但孩子還小，他不知道你到底表揚他什麼。如果換種說法，效果可能會更好。如：
“你真是個講衛生愛勞動的孩子，還樂於助人，老師真為你高興！”這樣，孩子知道表揚他講衛生愛勞動，樂於助人，這樣做是對的，以後還應該這樣做。
“你上課時認真聽講的樣子，太好看了。”這樣孩子知道老師表揚他上課認真聽講，知道這樣做是對的，以後還應該這樣做。
“孩子，你幫媽媽刷碗，媽媽輕快多了。”這樣說，孩子會知道他的勞動能減輕媽媽的勞累。
“你真棒”是在表揚，但沒針對性，聽著表揚的沒有誠意，不是發自內心的，對孩子也沒指導意義。當表揚具體時，會讓人感覺到你是發自內心的，同時對孩子也有指導意義。
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10 # 愛笑虎牙
對孩子的誇獎方式有很多種，“你真棒”只是其中的一種，當然也是家長們最常用也是最習慣的一種。從我的經驗出發，誇獎孩子有如下幾種方式
1.眼神的肯定和誇獎；這方面是我們容易忽視的。無論是誇獎孩子還是批評，我都會蹲下，眼睛平視，眼神的交流是很重要的。孩子從小就很會察言觀色，父母的眼神、表情他們都是能收到訊號的。當我們流露愛的眼神，孩子表現是輕鬆溫暖的；當我們表露肯定讚許的眼神，孩子臉上會寫滿自信堅定；當我們的眼神是嚴肅的，孩子眼神則是躲閃不敢直視甚至低頭。
2. 語言的誇讚；這是最常見的誇獎方式。當然孩子變現好了，我們說“你最棒”，這也是司空見慣的，但這不是唯一。我們需要呈現多種方式語言的誇獎，如：小朋友都說你表現好，媽媽好高興，你也很開心，是不是。你幫助小朋友了，是個樂於助人的好孩子，點贊嘍！這是我平時誇讚我兒子的語言。我會強化他表現好的點，讓他明白為什麼表揚，讓他能感受的這樣才是好的表現，感受被表揚的自信，下次繼續。
3.行動的誇獎（肢體動作，物資獎勵）；當孩子需要表揚，大人豎起大拇指給個大大的贊，也是他們快樂的源泉；或者來個愛的抱抱或kiss，他們都會很開心。或者滿足他一個小小的願望或愛好，請他吃點他愛吃的，或者是看中已久的玩具，這些都是可取的。
以上都是我這兩年來和娃鬥智鬥勇的過程中得來的經驗，和大家分享；如大家有其他好方法，非常願意洗耳恭聽，努力成長。
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11 # Margaret113
賞識教育是偽命題。
如果孩子做得的優秀，你想怎樣表揚都行。不過做什麼都有度，適當的表揚會有作用，過之，就會適得其反。
再說如今的孩子還不至於優秀到天天表揚的程度。
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12 # 散木17
可以有很多誇孩子的語言，比如，好，這才是我兒子或女兒。
你看，你努力了就有進步了。
你看，你有禮貌，大家就都喜歡你了。
你看，你能做到這一點，爸爸媽媽有多開心呀，你是不是也一樣開心呢？
今天你的小臉洗得真乾淨！
好，今天終於把鞋穿對了。
這就對了，在哪拿的東西，再放回原處，這才是乖孩子。
爸爸媽媽為你感到驕傲。
你真是爸媽的乖寶寶。
總之，根據具體情況使用不同的誇讚方式，沒有固定的方法。不過要記住一個原則，那就是，誇努力，不誇自然條件。別老說，寶寶你真漂亮，你真好看，你真可愛。這樣的話儘量少說，不然孩子會以為自己的漂亮和可愛就是資本。然後就不努力了，長大後可能就很麻煩。
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13 # 阿明老師說教育
每個人都需要被認可，需要有成就感。所以孩子也是需要誇的，都說好孩子都是誇出來的！這句話沒毛病。當孩子被誇時會對他產生心理暗示，他會自覺的往好的方面去努力。
但誇孩子要有具體的事情，比方說哪件事情做的好，值得表揚，哪個想法不錯，有創意，值得肯定。如果只是泛泛的籠統誇“你真棒！”“真聰明！”“好乖！”等等，孩子不知道他自己怎麼棒了？怎麼聰明瞭？除了增加孩子的浮誇，虛榮，沒有明確的目標，久而久之，孩子會認為你在忽悠他，適得其反！
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14 # 弦上花
誇獎孩子可以根據不同的情況使用不同的詞語。比如：
當孩子說的知識自己不知道時，可以說：你知道的真多！
當孩子做的事情令人滿意時，可以說：你做得真好！
當孩子的作文出類拔萃時，可以說：你的作文寫得不錯！
當孩子的字寫得工整整潔時，可以說：你的字型很美觀！
當孩子說話頭頭是道時，可以說：你的思路很清晰！
當孩子回答問題無誤時，可以說：你的回答很正確！
當孩子的想法獨到時，可以說：你的想法很新穎！
當孩子的朗讀有感染力時，可以說：你的朗讀聲情並茂！
當孩子打比方很貼切時，可以說：你的比喻很形象！
當孩子的發言令人稱讚時，可以說：你的發言很精彩！
諸如此類，不一而足。
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15 # 為搏佳人一笑
我覺得吧，你先把你自己教好吧，看看你之前因為自己得問題反而去怪員工計較幾百塊工資，我就覺得你娃兒得被你帶廢了。努力，做個人吧
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誇獎寶寶，恰恰不能說的就是：“你真棒！”
咱們換位思考一下，假如你辛辛苦苦幹好了活，老闆只是對你說：“幹得好，你真棒!”你大概不會太以為然，這種誇獎真是敷衍。尤其是老闆三五不時地誇你幹得好，估計這句話的含金量和激勵作用就越來越低了，甚至毫無作用。
孩子同樣會有這樣的感覺。
對待寶寶，我們要用鼓勵和肯定，而不是一味地浮誇地誇獎。
怎麼樣鼓勵寶寶呢？
要具體，要細節，要就事論事。比如寶寶畫了一幅畫、堆了一座沙堡，不要簡單地說你真棒，而要認真地觀察孩子取得的進步，並對他作品的細節作出肯定，並且你是真的發現了他的進步喲。比如你用的色彩好漂亮，想彩虹一樣，媽媽特別喜歡；這個沙堡很高啊，你是怎麼做到的？……
當然即使作品不咋地，實在說不出來，至少可以肯定他的認真、努力的態度和高度集中的注意力、耐心，等等。做爸媽的真的要修煉一雙會發現孩子有點的火眼金睛，這樣才能不斷挖掘、發展孩子的潛力、優勢，讓孩子變得越來越優秀。
還有一點，誇獎也要注意一個度的問題。值得快誇獎鼓勵的就誇獎鼓勵，不值得的就不要再誇了。哪些不值得誇呢？
那些寶寶在這個年齡段裡完全可以勝任的事情，就不值得反覆誇獎了。比如他已經會走路了，就沒必要走兩步就誇誇他。誇獎就像糖果，吃過了不僅膩，還會蛀牙喲。