寶寶上幼兒園了，離開了父母的懷抱，寶爸寶媽們都會有些擔心。孩子還小，根本不會保護自己，即使有老師看護也難免有些磕磕碰碰。該怎樣面對這個問題，分享一下個人建議：

1、要經常給寶寶灌輸保護自己的思想。雖然寶寶還小，但到了上幼兒園的年紀，其語言表達能力和理解能力都有進步了。作為家長，要時刻繃緊安全這根弦兒。只有家長重視了，在家長的影響下，寶寶們才會有安全意識。

3、如果是幼兒園方面設施或者看護疏漏造成的，那就要跟幼兒園提出來，讓幼兒園重視起來，避免以後發生這樣的現象。

鹿媽建議，要以平常心對待哦。

小孩子喜歡打鬧，對危險的預知性也不敏感，磕磕碰碰的真是太正常了，就算不是在幼兒園，在家裡的時候大人時時刻刻盯著，不是也經常會磕到碰到嗎？

平時我們遇到小孩子磕到碰到的時候一般都會鼓勵孩子自己站起來，做一個勇敢的孩子。即使稍微有點青紫的，如果沒有影響到孩子的身體健康也是不要緊的。可是這種情況一到了幼兒園，卻經常發生變化。

家長一看到孩子在幼兒園磕了碰了，第一反應就是老師沒看好，第二就是趕緊去醫院看看是不是有什麼後遺症，好去幼兒園裡理論。時間久了，幼兒園老師也變得小心翼翼的，生怕被找上麻煩，寧願拘著孩子在一個小小的地方不動，也不讓孩子自由玩耍，這對孩子的發展顯然是有壞處的。

當然，如果孩子真的在幼兒園裡受到了什麼人身傷害，家長還是要該追究幼兒園的責任就追究幼兒園的責任，堅決不能讓那些不負責任的幼兒園有存在的空間。

孩子在幼兒磕碰很正常，只要不是經常帶傷。孩子那麼多，老師也有照看不周的時刻侯。因為總不能讓孩子一動不動坐在板凳上，小孩子喜歡玩耍，總是蹦蹦跳跳地，磕傷的現象就在所難免。

做為老師也要盡力照看小朋友，你就要負起責任。如果小孩只是輕輕擦破皮，家長也不說什麼。如果磕的嚴重，家長也會不願意。

雖然我們很愛孩子不希望自己的孩子受一點傷。但做為家長不能因為一點小事就大吵大鬧，做為老師也有照看好每一個孩子。盡最大的努力不讓孩子受到傷害。

現在有很多家長為了讓孩子贏在起跑線上就過早地送孩子去上幼兒園，其實這也是變相地綁架孩子的童年。我在這裡真心建議家長們最好等孩子能清楚表達意思的時候再送幼兒園。

這樣當孩子在幼兒園出現磕碰現象的時候，家長可以瞭解出現這種情況的原因，進而進行理性的處理。

如果只是小朋友間正常玩鬧造成的磕碰，家長大可不必過多幹預，這是孩子成長的必經階段。

我孩子現在是幼兒園大班，我個人的觀點就是：小孩子小，正是活潑好動的年齡，有點磕碰很正常，別說幼兒園就老師看那麼多孩子，就算是在家裡，幾個人看著，誰也避免不了孩子的磕碰啊。所以如果小孩子，真的有磕碰，也不要大驚小怪，我最看不慣有的家長有點小問題，就直接拿老師問罪，這樣我覺得是非常錯誤的。

家長如何處理

我的第一份工作在一傢俬立幼兒園當班主任，那個幼兒園學費非常的昂貴，家長對孩子的愛幾乎到了含在嘴裡怕化了的地步--結果有一天下課，小朋友在院子裡玩耍，校長規定不讓他們跑，這簡直是不可能的，所以有人摔倒了，磕傷了。

這簡直就是我的問題了，我下學後跟著家長溝通了一下，當然很沒有底氣的溝通，但是家長竟然神奇的放過我了。

唉，想想我小時候，膝蓋上總是紅花水，好像小朋友跑步就是很容易摔跤。

後來我又去了其他的幼兒園，如果碰到這樣的情況，很少有家長會當懸疑案一樣調查取證，當然，磕碰不可避免，但是這種事情就是想天天發生，月月發生也很難呀，小朋友都腿軟，跑的也快不了，就跟小鴨子、小雞走路一樣，倒下的時候小肉手掙著地，一般都不疼，還著急著爬起來接著跑呢，看著他們萌萌的樣子，要是摔一跤，摔得疼了，老師比家長還心疼。

幼兒園裡小朋友多，磕碰發生的機率很高，如何 處理，就看父母的態度。

如果只是小推小搡，小打小鬧，父母完全可以淡化處理，告誡孩子不要和別人打架即可。

如果自家孩子被別的孩子撞倒，造成青紫、腫痛等情況，問明對方並非故意，可以原諒，但要告訴孩子自己也要注意躲避魯莽的孩子。

如果面對有暴力、喜歡欺負人的孩子，則一定不能容忍，可與幼兒園老師溝通，對那樣的孩子進行管束。

父母不管是什麼時候都要站在自家孩子這一方，負責保護孩子，也要教孩子保護自己。但也要讓孩子適當大度，對於小來小去的磕碰不要過於在意。

我是一位幼師，有二十多年經驗，說實在話，孩子在幼兒園磕碰很正常，父母如何處理關健看老師。現在的幼兒家長差不多都是80、90後，素質都還差不多。 孩子在幼兒園老師都很細心照顧，生怕磕著碰著。萬一磕著碰著，老師的第一反應是在如何處理傷口的同時怎樣向家長交待，如果嚴重的話，會立時通知家長一塊去醫院，園長付醫療費。如果輕微的話，在放學的時候我們就實話告訴家長，家長就很客氣，說在家也會磕碰著。記得有一次，一個孩子伴著橙子磕在地上，前額擦掉了一層皮，放學老師趕緊告訴家長，給家長道歉，家長很客氣說沒有事，小孩長的快。這樣的家長很多，他們深深體會到現在的孩子太淘氣，當個幼師不容易。 我園二十多年來沒有家長因為碰磕在幼兒園發生爭吵，關健原因看老師怎樣處理。老師處理得當，父母一般都很理解。

謝謝邀請！在我辦園過程中，孩子在幼兒園磕磕碰碰是經常的事情，由於孩子小，各方面的能力發展都不夠，而孩子又非常喜歡探索，孩子與孩子之間的交往方法和行為又不成熟，所以經常會發生磕磕碰碰，再細心的老師也無法避免孩子磕磕碰碰的。孩子在幼兒園發生磕磕碰碰的話，建議家長和老師溝通，瞭解下磕碰的原因，當然要了解磕碰的傷害程度。磕碰後老師應該第一時間告訴家長，先幫孩子處理好，然後才是醫療費的處理問題，現在孩子有保險，幼兒園也有校園險，都可以先走保險，不夠的話可以由磕碰責任方支付。總之，作為家長首先要理解，因為沒有人願意孩子磕碰，其次儘可能寬容，因為每個孩子都有可能會磕碰到自己或者別人。

謝謝你的邀請，我感到很榮幸。自己的孩子在幼兒園發生了磕碰，如果磕碰的不是很嚴重，家長不需要大驚小怪的，是老師發現了告訴我們了，或者老師已經為孩子的傷口進行了處理，我們家長要做的是先向老師瞭解孩子的受傷情況和過程。然後將孩子領到醫院做一些必要的檢查，受傷部位重新處理，以免發生意外。回到家後詳細詢問一下自己的孩子受傷的過程，看與老師的說法一致否，如發現是因為老師的失職導致孩子受傷第一時間與幼兒園的領導取得聯絡，反映情況。如是孩子自己不小心發生的磕碰我建議家長不要和老師鬧不愉快。如是別的小朋友給完成的磕碰應和老師一起找一下他的家長說一下，進行溝通。上幼兒園的小朋友正是愛玩愛鬧好動的年紀，我們自己看護磕著碰著都在所難免，何況在幼兒園一、兩個老師要看護那麼多孩子呢，相互理解是必要的。

如果因磕碰導致孩子受傷很嚴重的話，是第一時間送孩子去醫院，同時報警，讓警方介入調查，待孩子傷情穩定後在做後續的處理。

幼兒園裡的安全問題是最受關注的。從孩子入園的那刻起，老師們的神經都是繃緊的：保證孩子不離開自己視線，保證地面乾淨無水，桌椅的邊邊角角也要處理好，防止孩子受傷。

雖然幼兒園極盡全力保護孩子的安全，但是孩子天性活潑、動作協調性差，難免還是會有一些磕磕碰碰。實際上，每一次磕碰，都是孩子成長的機會，處理得當可以讓孩子學會保護自己，學會如何正確處理事情。

相反的，如果家長把事態擴大，不僅不利於孩子從中學到東西，反而會給孩子的性格帶來負面影響。

昊昊今年五歲了，這天，奶奶接昊昊放學的時候，發現昊昊的膝蓋破了。

老師說下午昊昊和別的小朋友在院子裡追著玩，不小心摔倒了，昊昊很堅強，沒有哭，而且老師已經對傷口做了消毒處理。

但是奶奶非常心疼，大聲質問老師：“你們怎麼看孩子的？孩子摔傷了，你們以為這麼就完了？我找你們園長去！”

奶奶帶著昊昊就去找了園長，園長先是問了情況，然後誠懇給昊昊奶奶道歉，但是昊昊奶奶要求園長必須處分昊昊的老師，而且還要賠錢。

最終經過協調，幼兒園帶著昊昊做了一個全面的檢查，昊昊的老師也受到了處分。昊昊家長覺得：只有這樣，才能讓老師長點記性，以後才能看好孩子。

果真，昊昊家長髮現幼兒園對昊昊的安全格外上心了，減少了戶外活動的時間，老師們也步步不離地看著孩子們。

但是昊昊卻變得越來越膽小，很多同齡小朋友的活動都不敢參與，性格也漸漸開始內向，昊昊的家長也不知道孩子為什麼會有這樣的轉變。

很多家長覺得，孩子如果在幼兒園出現磕碰情況，那就一定要狠狠整治學校和老師，只有這樣，才能讓他們對孩子更上心。

但是學齡前的孩子，本身就精力旺盛，需要不停地活動和探索，加上肢體控制還不十分熟練，出現磕碰是十分正常的。

如果一點磕碰都不容許發生，那就只能犧牲孩子的活動空間和探索機會，這對孩子成長絕對是弊大於利的。

會讓孩子越來越膽小

磕碰本身不可怕，家長過激的態度才可怕。

家長應該都注意到，很多時候孩子磕碰之後，因為受傷比較輕，有的毫無感覺，有的哭兩聲就繼續玩耍。

孩子本身對磕碰、疼痛這些事情是有一些忍耐度的，但是如果家長反應過度，情緒激動或者大聲斥責他人，會讓孩子覺得這是件特別可怕的事情。

為了防止這種可怕的事情發生，孩子就會變得越來越膽小，不敢冒險，不敢探索，不敢和小夥伴玩遊戲。這對孩子社交能力和性格發育傷害非常大。

會讓孩子學會推卸責任

如果發生了磕碰，家長就在孩子面前去埋怨老師，斥責學校，孩子會覺得，自己磕碰受傷，完全是別人的錯，和自己沒有關係。

這樣的處理方式，很容易讓孩子學會把責任都推卸給別人。

所以家長一定不要衝動，先搞清楚事情原委，而且儘量不要在孩子面前埋怨學校和老師。

最重要的是藉此機會告訴孩子哪些事情是有危險的，讓孩子慢慢學會保護自己。

會讓孩子越來越不合群

為了讓孩子絕對安全，阻止孩子參加同齡人之間的“危險”活動是家長的殺手鐧。

但是孩子之間的社交就是在跑跳玩耍這些家長眼中的“危險”活動中完成，限制孩子的這些活動，孩子只能和同齡人越來越遠，社交能力也無從培養。

小傷口，不在意

如果看到孩子身上有些小傷口，但是並不礙事，孩子也沒有出現情緒異常等，那簡單幫孩子處理下傷口就可以了，至於受傷的原因可以不追究。

孩子情緒異常，先問原因

如果孩子受傷之後出現哭鬧、害怕、不願意上幼兒園等情況，那在處理完傷口之後問一問發生了什麼事情，但是沒有搞清楚事情之前一定不要下定論。

對老師的態度以寬容為主

孩子在家，幾個大人看護，也無法避免孩子的磕碰，何況在幼兒園裡，一個老師要看護很多孩子。

所以如果孩子受傷情況不嚴重，對待老師的態度要以寬容為主。不僅可以教會孩子對他人寬容，也會讓老師非常感激，接下來會對孩子格外上心。

Tips

磕碰是孩子的寶貴經歷，從失敗中吸取教訓，孩子才能更快成長。面對小小的磕碰，家長放鬆些，給孩子更自由的空間，才能培養出一個更優秀的孩子！