可以明確告訴你，如果家長是無賴，被打的孩子沒有任何辦法，甚至沒有任何地方可以討公道，還要擔心以後孩子再被報復，因為有《未成年人保護法》保護這些垃圾，只能自認倒黴，有的被逼搬家轉學。

校園欺凌無時不在，作為家長可以找媒體對學校及教育局施壓，否則這事可能會被學校壓下，即使向老師反應，可能後續會有報復行為。有媒體的介入，這些打人孩子的家長會有輿論壓力。

最後一招就是以暴制暴，都是不滿14歲，看誰更狠了，這也是法律的漏洞。

謝謝老鐵邀請，你說的這種情況屬於嚴重的校園欺凌，現在教育部和國家正在抓這塊，這種事情如果是對孩子的傷害比較輕，特別是如果自己的孩子有錯在先，可以透過學校這個層面去解決，假如是性質非常惡劣，可以選擇報警，透過警察來對孩子進行震懾和教育，對那幾個欺負人的孩子也是一個教育！

最好方法應該這樣做:

因為，這件事涉及到兩個年級的學生，所以要先找校領導，讓學校領導來處理這件事。

如果歐打嚴重，就要承擔相應的法律責任。

如果歐打不嚴重，就有學校領導安排兩個年級的班主任協調相關家長解決。

更希望老師和家長教育好學生，不能隨便打人罵人。

呼籲學子們——要自覺尊紀守法，自覺遵守學校規章制度，團結友愛，努力學習，共同進步，共同成才！

初一的學生在學校被十幾個初二的學生打了，不知道您的身份究竟是什麼，我猜是家長，那麼，最好依照下列程式處理：

1. 先檢視、瞭解孩子的傷情，必要的話送醫院檢查治療。這是處理意外傷害事故的首要原則，先保障人的安全。

2. 安撫孩子，穩定孩子的情緒，告訴他會幫他處理這件事情，讓孩子感受到安全感。

3. 向孩子、孩子的同學、老師瞭解清楚事情的前因後果，收集必要的證據。您並沒有詳細描述，但一個初一的孩子被十幾個初二的孩子打，很有可能是校園凌霸。

4. 和班主任和學校主管領導座談，協商處理意見。家長根據自己掌握的情況，提出合理的訴求。包括醫藥費的處理、如何懲處、教育作惡的學生，如何保障孩子事後的人身安全和心理安全。

5. 必要的話及時報警，申請司法介入。

6. 和孩子談談，從這件事情中能得到哪些經驗教訓，遇到類似的事件該如何處理，怎樣儘量避免被凌霸，被凌霸時該怎樣更好地保護自己、怎樣求助；也要教育孩子適時放下恩怨，儘量減少這件事對孩子今後心理的負面影響。

7. 繼續關注孩子一段時間，多關心孩子在校的情況，特別是有沒有繼續受到欺凌；注意觀察孩子的情緒和心理狀況，如果不對勁兒應及時向專業人士求助。

暴力在任何年齡階段，都不能被法律容忍。

第一，報警，

第二，醫院檢查受傷情況。做傷殘鑑定，作為證據。

第三，走法律渠道起訴。

謝謝繳請，這是兩個年級的學生，發生打群架的行為。十幾個初二學生打一個初一的學生。一定弄清楚原門。先找學校領導，由學校領找兩個班的班主任協調解決。視情節嚴重情況給予相應的解決方式。學生年齡還小不承擔法律責任。家長請不要著急，學校會正確處理的。凡是在校打群架的孩子。在校不學習，道德品質很差勁，他的家長也是沒有道德底線的人。望家長在處理問題事前要做好思想準備。