1.教書育人是教師的天職。既然選擇了教師這個職業，也就意味著選擇了奉獻。家長送禮不送禮，教師都會認真對待每一位同學。所以家長不需要更不必要送禮。

2.家長牽頭送禮是種人情綁架。不是每一位家長都願意給教師送禮的。望子女成龍成鳳是每位家長的願望，但由於家庭情況、各人的想法不同等原因 ，有些家長不想給老師送禮也是正常的。但如果有家長牽頭要給老師送禮，這部分家長哪怕不情願也會跟著送。這樣一來 可能就會有家長把不滿指向教師，反而容易引起社會對教師的誤解。

3.教師受禮是師德不允許的。教師不是聖人，但社會上希望每位教師都成為聖人。教師的一舉一動都會被有心人用放大千萬倍的放大鏡去衡量，稍有點縫隙就會像蒼蠅一樣撲過來。如果出現矛盾，這種不入流的事也將成為攻擊教師的武器。

中國自古以來就講究人情來往，哪怕古聖人也不能避免。很多家長出於對教師的尊重和愛戴 ，自發送禮的現象在前二十年還是正常的。但現在送禮的目的性比較複雜，而教師面臨的處境也比較尷尬。所以再次呼籲教師拒絕收禮，也勸告家長理解教師，停止向教師送禮。

在教師節給老師送禮，這並不是真正的出於禮數，而是另有所圖，尤其是在家長群裡帶頭呼籲給老師送禮的，這樣的家長一定是別有用心，所以無論是廣大家長還是教師千萬不要上他的當：

這種行為首先我不說他對與錯，他在一定程度上坑了那些，家境一般，不想給老師送禮的這些家長。因為在一個班級當中，畢竟有一些家長，他的生存環境並不是很好，而且他也沒有給老師送禮這方面想法，但是被這樣的家長帶頭一忽悠，有可能從牙縫當中，擠出出了一些錢送給老師，這樣做並不能加深家長對老師的好感，反而會破壞老師在家長心目中的形象。也導致很多家長以為是老師受益，某些家長讓他們在群裡帶頭給老師送禮物送錢，更加深了一些家長對老師的怨念，破壞了老師的名聲。

社會當中的很多家長總認為老師特別窮，總認為老師必須要從家長和學生身上得到一些非法的利益，灰色的收入，尤其是認為任逢年過節如果不給班主任點東西的話，可能下一年孩子在這個班級當中就會受到虐待，就會被班主任穿小鞋。

我想說的是，大家不要太小看我們老師，雖然我們的工資不高，但是我們是有骨氣的，我們不需要，家長們，逢年過節送的那點東西，只想安安靜靜的教我們的書。只希望家長能和老師和睦相處，平平安安的把孩子教育出來就可以了。

我那家長們如果對於在群裡帶頭呼籲給老師送禮這樣的家長不爽的話，一定要出來抵制他，如果想送你自己送，我要把大家都帶著，不要拉著大家做陪襯，然後把什麼好處都落到你自己的身上，只要你群裡有一個家長能夠抵制他，一定會有其他家長聯合起來，和你共同去抵制，這樣我們就能夠建立一個綠色純淨的家長和老師之間的關係，省得被這樣別有用心的人利用。

我們的廣大老師，尤其在這種敏感的節日到來之際，一定要事先告訴我們的學生，千萬不要給老師送任何禮物，包括小到一個棒棒糖，一朵鮮花等等，都不要送，我們可以把它製作成一個制度，掛在我們班級牆上，然後讓學生回家，轉告的家長或者是勸說家長，不要給老師送禮物，只要你把這種觀點堅定的傳達下去，相信我們的家長都能夠理解從而也就止住了這種，從而也就止住了這種歪曲的送送禮之風。

窮且益堅，不墜青雲之志，這應該是當代老師的一個真實寫照，我們老師只想安安靜靜的過一個教師節，千萬不要再有那些心懷不軌的家長，出來為老師謀取那些灰色的利益，我們老師真的是不需要這些東西，更不想要這些東西，也希望廣大家長能夠理解我們的良苦用心。

關於教師節給老師送禮的問題，我想說說自己的看法。一類孩子的家長想送禮給老師，目的是希望孩子在學校能得到老師更多的關注，又或是擔心自己不送禮，而別的家長私下送禮，老師會冷落自己的孩子。總而言之，每年的教師節，都成了這類家長的擔心節。還有一類家長送禮給老師，純粹想表達對老師辛勤付出的感謝，同時也讓孩子學會做一個感恩的人，這未嘗不可，比如送一束花，讓孩子親手做一份禮物等。如果是帶著第一種目的去送禮我覺得大可不必，你送多大的禮呢？多貴重呢？我覺得與其一味想著送禮給老師，讓老師多關照孩子，還不如平常多關注孩子的行為和學習，多和老師交流，做孩子成長的引路人更能幫助孩子健康成長。

有這樣的事嗎？我沒有遇到過。

我從教2O多年，都一直在鄉村小學任教，經歷的教師節也有2O多個。這20多個教師節，之前沒有家長送過仼何禮品給我。近年來，除了有一次有個家長給我發了一個紅包外，沒收到過任何禮物。至於紅包多少錢沒有知道，因為沒點開。

這20多個教師節，除了偶爾有學生送賀卡之類的小玩意兒外，也沒有收到過學生送的什麼禮物。我們對教師節沒有太多感受，因為我們一般都很低調，不對學生說這事，所以一些學生知道了，但教師節已過。

這20多年裡，我一如既往地認真教書育人，工作該怎麼就做怎麼做。這2O多年裡，幾乎沒有家長找過我，要我給他的孩子編個好座位，也沒有家長要我特別照顧他的孩子。

或許是居於鄉村，世俗氣少些，所以問題中所說的情況我沒有遇到過。但是我仍簡單地說一下我的看法。我相信牽頭的家長是為了感謝師恩，不過，作為老師，總要婉拒的。

主張送禮或者不送禮，都沒有錯。因為孩子的情況不同，老師的情況也是不盡相同，所以，具體問題具體分析。

1、該送。送就送些不貴重的禮物，男老師送一包普通的茶葉，女老師送一些護膚之類的，送了之後，家長覺得心安一些。最起碼，孩子在學校不會受到老師的冷落。送禮物，也不違背社會原則，是你情我願的事，家長們按照各自的情況進行選擇，伸手不打送禮人，這種小禮物是增進雙方感情的一種小手段。為了孩子，許多家長願意多付出一些精力和金錢。2、不送。老師教書育人是職責所在，送禮這些社會風氣不能帶到到校園之中。學校是一個乾淨的環境，師生的相處應該是純淨的。3、送不送還是要看目的。如果是希望老師額外關照孩子甚至給予特殊待遇，我認為不值得推薦。首先是怎樣看待自己孩子的問題。家長對孩子缺乏信心、缺乏信任，覺得自己的孩子在學校，離開老師特殊關照就生存不好，所以送禮。這個想法的初衷就是有問題的。其次，這種做法，把老師作為送禮的物件，感覺像是一種輕視行為，家長把事情都建立在交易的基礎之上。所以，具體問題具體分析，家長想清楚送禮的目的，如果堅持自己的目的是合理的，那就去做，別管人家覺得對還是錯。合理的小禮物會增進雙方的感情，過分的禮物則會給雙方的相處帶來兩難選擇。

教師的工作雖然同每個家庭、每個兒童、少年、青年息息相關，但也只是一個工種而已，不神化不貶低，不必過渡解讀。

在人類社會的發展和進步中，教師起著巨大的作用。教師是鑄造人類文明的工程師，是人類文明的傳播者和建設者。人類文明發展的連續性，有賴於一代又一代的教師的勞動。但當今網路上鋪天蓋地地聲討老師，我們教師心裡在滴血，如果人們能正確理解教師的辛苦和辛酸這比送什麼禮物都好，所以教師節我們教師不需要禮物，只需要人們的關心和理解！

教師節家長在群裡牽頭準備給教師送禮，如果是真心的感恩，其行為可敬，但作為教師只能將家長的心意領了，而堅決拒絕收禮物。！

但今天早自習我一進辦公室，辦公桌上放有兩個小禮物，我會當面感謝學生，並教育他們以後不能給老師買禮物了，這是政策不允許的，只要把學業搞好而且能全面發展，比收到禮物還高興。

教師節快要到了，談論的話題多了，我認為設教師節是國家尊師重教的體現，全體教師的光榮。但是怎麼過好教師節大家認識不一了，每年國家要選最美模範教師，上電視頒獎，各地區也推選優秀教師與於表彰，這個傳統很好，榜樣的力量是無窮的嘛，這種做法即鼓勵了優秀教師，又可以使廣大教師有學習的目標。就是每個學校也應該選拔出本校的優秀典型進行表揚，讓大家學習，創造人人爭先進的正能量的氣份，促進教學的發展。我建議節日間，教育局或學校還應給老師們一點實惠的東西，以資鼓勵吧。至於家長怎麼對待？還是搞一些精神上的慰問為好。不要搞紅包，送禮等腐敗的東西，它會腐蝕教師的心靈，敗壞老師的名譽，這些不正之風極不利於教育事業的發展。做為一個家長你要配合好老師把你的孩子教育好，比給老師送什麼禮都有價值。是不是這樣？節日裡學校也要發動學生們搞一些慶祝活動，比如演一些文藝節目啦，製作小賀卡等，以增進師生之間的感情，促進學生對老師的尊敬之情。謝謝。

哈哈看到這裡我就想笑，個個都那麼清廉，請問有多少人沒有收家長送的禮，我身邊的朋友人在烏魯木齊，她孩子再浙江老家上三年級，從上幼兒園開始每年教師節都買幾百塊錢一盒的巧克力，或者是花，說有一年她孩子一年級的時候她忙沒有給人家送禮，就天天給孩子找事，說孩子上課搗蛋，不好好聽課，就叫家長，有時候上課不讓孩子去衛生間拉屎拉褲子裡，叫家長，反正平時都不會這樣的家長爺爺奶奶去了就罵人家孩子各種不是，後來我朋友給寄了新疆乾果，花了小一千塊回去，又打電話給說了她孩子上廁所比較勤一些，讓老師麻煩給孩子課間幾分鐘時間，就這樣一年上完再沒叫過家長了，爺爺奶奶給我朋友說每年必須給老師送禮，不送家長孩子都不好過，哈哈家長其實都懂得，就不要大張旗鼓了，默默的做就好了，

為什麼總有人送禮老師，無非是有錢，錢燒得荒，如果沒有錢看誰願意送禮，所以，現在就有人仇富，這就是仇富的原因，再一個，老師既然拿了國家的工資，就不應該收禮，你這收禮，就有受賄的閒疑，送禮者應該按行賄來取理，要想風清氣正，就必須從點點滴滴做起。

那時孩子讀書沒送禮坐位排到後面了，後來隨大流就送了，於是每年都送，有一年每送老師就給我打電話說孩子不聽話，調皮要調到後面坐，我只好又送了。當然這是個人願意的，是社會的正常現象。