考研複試自我介紹：突出優勢注重5個原則

考研複試自我介紹怎麼說比較好?如何突出自我優勢，給導師一個好印象?複試自我介紹遵循五大原則：

一、自我介紹有重點

在考研複試中，一般自我介紹環節必不可少。老師們想了解大家的綜合資訊，這些資訊不光是學習能力和學術成果，還包括言行舉止，思想政治以及待人接物等這些方面。一般來說，自我介紹都要遵從：

1.開門見山，簡明扼要，一般最好不要超過三分鐘

2.實事求是，不可吹得天花亂墜

3.突出長處，但也不隱瞞短處

4.所突出的長處要與從事所考專業方向的研究相關

5.善於用具體生動的例項來證明自已，不要泛泛而談

大家要根據自己在大學期間獲得的最能表現自己特長的部分展現給老師，讓老師能夠最直接的感受到自己優秀的部分，如：

你在本科期間是"學霸"，那就著重介紹學習成績，學術情況等;

如果有省級或者國家競賽的獎勵，那就更要著重介紹，會成為加分項;

若是黨員身份，那麼著重突出自己的黨員身份，這樣在之後提問環節，老師自然會問你一些關於你入黨當中的相關事宜。

二、展示自己的氣場

在面試考試中，許多小夥伴由於緊張情緒在應答過程顯得十分拘謹，不自然，文弱的氣勢也在答題過程中暴露出來，小動作多而頻繁，語言表達上沒有底氣，口頭語較多而且不流暢，感情很平淡;回答問題時的語言風格、答題思路，給人的感覺是"活脫脫流水線產品"，在這種情況下，大家是很難給老師留下很好的印象的。

建議：平日裡，大家可以有意練習一下自己的發言，儘量做到音量適中，語調有起伏，富有感情;

其次，在回答問題時還要在基本知識點的指導下，充分發揮自己的思維，結合自己的專業背景、知識結構、性格特點、行為方式等多方面將自己的想法體現出來;

三、展現知識儲備

知識儲備反映的是一個人基本的知識水平和素養，大家若"一心只讀聖賢書"也是不行的呦，主要可以透過兩個方面來改善：

二是注重思維方法的訓練，提高思維能力，若發現比較新奇獨特的見解，可以做記錄，面試時也可進行知識的整合與併入。

做到上述這三點，大家就可以在面試時更加自信，展現自己的氣勢和氣場，給老師留下好印象。

考研複試時首先自己的衣著要得體大方，自己複試進門、關門包括一舉手、一投足都要注意禮儀和自身的形象！考研複試自我介紹有的高校主要是一些重點高校要求全英語介紹自己，這就需要自己在複試之前好好準備，強化自己的口語、語法練習，不用全英介紹的除外。複試自我介紹重點在本科階段主要學術成就，取得的榮譽和獎勵！然後是為何研究生報考這所學校，自己希望透過二年或三年的時間研究生的學習和科研達到什麼目的、實現什麼目標！其他的不用多說！複試自我介紹絕不是演講！複試自我介紹的目的主要是使現場導師、專家給你打出較高的分數。如果你在複試自我介紹環節就被某導師看上，那麼，你的考研之路就順利地完成啦！

首先恭喜你，成功透過初試，進入面試環節。

首先，我認為面試其實就是一個溝通的過程，而導師最後為什麼會選中給你，就是導師覺得你優秀，而面試恰恰就就是一個在溝通中在讓人覺的你優秀，讓人瞭解你優秀的過程，所以，我認為自我介紹時候應該注重幾點：

1.邏輯清晰，不要邏輯混亂，讓人聽的一頭霧水，

2.把你優秀的一面展示出來，比如說你去的哪些方面的成績等等

3.給人新鮮感，也就是說在不出個的情況下，儘量給人眼前一新的感覺，這樣能讓你的印 象分數大大增加

再次，自我介紹包括以下幾點：

1.個人基本資訊，如姓名、年齡、畢業院校、專業等

2.學術學業情況，重點介紹一下自己在專業方面所取得的成就，如考試成績、發表的論文、 所進行過的研究或者參與過的專案等。

3.實踐情況、工作經歷等，重點介紹一下自己系列的實習、工作經歷。

4.讀研展望。包括考上研究生以後的學習規劃和畢業以後的職業生涯規劃。

5.其他。還可以準備幾個常見的問題，如介紹你的家鄉、你喜歡的電影或書籍、你喜愛的影 視或體育明星等等。

最後，祝你面試順利，進入理想學校。

作為一名教育工作者，我來回答一下這個問題。

考研複試的諸多環節中，面試是比較重要的環節，所佔的成績比例也比較大，所以考生一定要重視面試環節。通常在面試環節中，老師通常比較注重四個方面的內容，其一是考生的專業知識結構；其二是考生的實踐能力，其中理工科專業有更加明顯的體現；其三是考生的價值觀；其四是考生的溝通交流能力。從這個角度來看，考生在進行自我介紹的時候，應該從這四個方面入手。

通常自我介紹的時間並不會很長，所以考生一定要在這較短的時間內把自己最為重要的優勢呈現出來，通常可以把自我介紹分為以下三個大的部分：

第一：本科期間所積累的知識結構。知識結構是老師比較關注的內容，所以一定要把自己掌握的知識結構做一個整體的描述，如果本科期間的專業課成績比較優秀，可以重點突出以下。對於跨考的學生來說，這個部分要尤其注意，如果知識結構相對不足，則要強調一下自身的學習能力，以及對於所選專業的興趣。

第二：個人實踐能力的描述。實踐能力對於面試的最終成績也有比較明顯的影響，實踐能力通常可以透過三個方面來體現，其一是本科期間的科研經歷；其二是本科期間的參賽經歷；其三是本科期間是否發表過論文。當然，如果本科期間沒有過科研經歷和參賽經歷，那麼應該強調一下自己的實踐經歷，以及從中得到了哪些提高。

第三：對於讀研期間的初步規劃。在自我介紹的最後，可以對於讀研期間做一個初步的規劃，這會給導師留下一個較好的印象。

一、導師想從自我介紹中得到什麼?

自我介紹是展示自己的一個最好機會，所以考研複試時候考生進行自我介紹的時候，要主動展示自己，把話說到點子上，那麼明白導師想要從你的自我介紹中想要了解什麼資訊就很有必要！

根據以往考研複試經驗，考研導師看中的有四點：

1、考生的基本資訊，這也還是自我介紹的基礎內容；

2、專業知識。畢竟是考研，所以導師想要從你的自我介紹中發現考生對專業知識的的瞭解程度，這包括該專業的發展狀況以及未來發展趨勢；

4、導師想要了解考生是否是一個“優秀人才”那麼本科期間你取得的一些成就就是你最好的證明。所以什麼科研，發過什麼文章，都要說一下！

5、最後，考研學子的性格也是導師想要了解的資訊，導師從你的性格，品質中發現你是否是一個值得培養，有發展前途的人！

考研複試包含筆試和麵試兩個階段，很多同學已經習慣了紙上作答，面對導師組的面試環節還是有些摸不清套路，尤其是專業課面試環節，由於缺乏實踐經歷，很多專業知識也只是理論派。以下是整理的2020考研複試：自我介紹案例診斷分析，希望對同學們備考複試有所幫助。

　　研究生複試自我介紹分為兩種：一種是中文介紹，一種是英文介紹。中文介紹各個學校的時間不等，但基本在3分鐘左右，主要介紹自己的優點、愛好、特長，生活和學習的經歷，收到何種表彰，發表過哪些論文，參加過哪些社會活動等。中文自我介紹一定要有邏輯，最好按照時間順序來介紹，這樣導師會覺得這個學生邏輯性比較強。英文介紹比較簡單，開始就是開場白：good morning開始，然後就是姓名，英文名，畢業院校，畢業專業，畢業學院等，其次就是性格，愛好，實踐經驗，最後就是為什麼想考研，讀研的目的，然後加上感謝語就OK 了。

　　有的學生在自我介紹的時候介紹的比較全，有的學生就比粗糙，一起看兩個案例，並一起分析一下其中的優缺點。

　　1、各位老師，早上好。首先我先自我介紹一下。我叫χχχ，今年23歲，來自χχχ地方，2013年我本科畢業於χχχ大學，主修教育學(小學教育)專業，在大學四年裡我學到了很多很多，我參加了很多社會實踐，比如在大一的時候我就去一所小學實習，每個星期都去聽他們老師上課，這個實踐我一直堅持到大三，後來因為考研沒有繼續下去，透過這次實踐，我學會了怎樣耐心的對待學生，怎樣去把一堂課上的完美，課堂的突發情況怎麼處理等經驗。另外我深知學習不易，我學習十分努力，每年都有校獎學金，還拿過兩次國家級獎學金。我還積極研究關於小學教育類的課題，在大學四年期間我發表了3篇論文，其中有一篇在中文核心期刊發表過。除了和專業有關的活動外，2011年我還參加了校團委組織的大型的歌舞會，我很享受我的主持，我還參加過校園十佳歌手的比賽，雖然沒能取得前3名，但我進了10強。我很感謝我大學遇到的老師和朋友，他們帶給我很多知識和經驗，讓我的大學生活很豐富，很精彩。

　　(診斷：誠實的介紹了自己的大學豐富的生活，讓導師感覺自己還是挺有能力的)

　　我是應屆畢業生，沒有什麼社會工作經驗。我簡單說下我為什麼要考研。我喜歡做小學老師，我覺得我本科所學到的知識還不能足以讓我成為一名優秀的老師，另外時代的需要，現在好多學校的老師都必須是研究生以上學歷，所以我選擇了考研。

　　(診斷：介紹了考研的原因)

　　診斷：開頭過渡的很自然，最後還表達了自己強烈想上研究生的願望)

　　從這篇案例可以看出，這個學生的自我介紹很全面，把自己的性格、愛好、大學生活等都一一介紹了，而且整個過度銜接的也比較好，讓人覺得很舒服。透過整篇介紹老師已經能大體瞭解了這個學生，老師對這種邏輯性強、有科研能力的學生比較偏愛。

　　我們再來看一篇介紹：

　　2、各位老師，早上好。我叫χχχ，今年剛剛畢業，畢業於χχχ大學，我主要學的是金融專業。在大學4年裡，我學到了很多，參加了各種活動，比如參加了系裡組織的金融大賽，在大賽中，我發揮的很好，超過了別的選手，最後我以第一名得到了冠軍。在大學4年裡，我自學了好多知識，透過自己的學習，我還取得了另外一所大學的英語本科文憑。

　　(診斷：這個學生的能力是很強的，但沒有組織好語言，顯得比較亂，而且說的太簡單)。

　　我選擇考研的原因很簡單，我喜歡金融這個行業，我想到更大更正規的公司去上班，我希望透過研究生的學習提升自己的能力，讓自己學到更多的知識，為社會做出更多的貢獻。

　　我喜歡鑽研，性格開朗，有責任心，我喜歡聽課，彈吉他。如果有機會在該校學習，我會努力學習，為將來的職業打下紮實的基礎。

　　(診斷：結尾結的比較生硬，就像在背書)

　　這個學生整篇介紹都比較簡單，時間也達不到要求，顯得有的倉促，而且在介紹大學生活時只介紹了兩件事，其實大學生活4年會學到很多的知識，但他都沒有介紹，另外結尾結的太簡單，不自然。

　　在自我介紹中有的學生還會犯一個錯誤，就是介紹自己看了哪些哪些書，有時就撞到槍口上了，被老師連續發問後很尷尬，所以在自我介紹的時候儘量誠實介紹，不然一個小小的失誤就會導致失敗。

　　英文的自我介紹比較簡單，1分鐘左右就可以了，把自己畢業的院校、專業、喜好、性格、社會實踐等說出來就好了，用的詞也都是比較常見的，比較易懂的。我們學校英文介紹自己的時候是站著介紹的，最後最好和老師鞠個躬。

　　自我介紹是直接向別人展示你自己的一種手段，自我介紹說得好不好，直接關係到導師對你的第一印象分，在心理學上稱為"首應效應"。在介紹時要把自己的個性展現給老師，要做到誠實有禮貌，這樣會博得老師的好感。

　　一般來說，自我介紹包括開場白、姓名、畢業院校、畢業專業、為什麼讀研、將來從事的方向、讀研時的打算、結束語等等。

　　開場白比較簡單，一般就是一個簡單的問候和寒暄，如：Good morning，dear distinguished teachers! I am very glad to be here for this interview.其中要特別注意要與面試老師打招呼。

　　第二點關於姓名，畢業院校，所學專業部分不是自我介紹的重點，同學們在講這部分的時間基本就是面試老師們瀏覽個人簡歷的時間，這部分按部就班介紹就可以了。

　　參考表達：I am Li Ming. My English name is Jacky Lee. You can call me that if you’d like to. I am majored in Electronic Science and Technology, I will graduate from Xidian University in this coming July.

　　考研原因幾乎是每個導師都會關心的問題，因此好把這個問題就放在自我介紹裡面說了。這部分的內容我們務要讓考官感到我們選擇這個專業是經過深思熟慮的，是一個理性的選擇而不是一時衝動。通常我們可以從以下三個方面來回答。

　　1、興趣，即強調對所報考的專業懷有極大的興趣(have significant interest in…)。如果本科就讀的專業與報考的專業一致，則可以說明想繼續深造(further education)的願望。如果不一致，則要說明報考專業對你的吸引力(…appeals to/attracts me a lot)。

　　2、優勢，即強調研究生相對於本科生在知識、學術方面的優勢，如：知識面更廣(wider knowledge)，學術更專業(more professional)，眼界更廣闊等(broaden one’s horizon)。

　　3、益處，即強調考研對你的未來的積極影響(have a positive effect on…)，可以從求職、職業規劃、人生經歷等方面入手進行說明。可參考的詞彙、短語如下：be helpful, contribute to, be beneficial to, be conductive to, be a definite advantage, become a strong point when it comes to… 等等。

　　例: In my work, I found … is rather important. I always believe that one will easily lag behind unless he keeps on learning. So I choose to go back to school and improve myself.

　　然後，可以在自我介紹中展現自己對未來的規劃，其目的在於向老師們展示自己對時間、學習、人生有一定計劃性和掌控能力。

　　參考回答：I plan to concentrate on study and research in this field in my graduate time. And I hope I can form a systematic view of ... and make a solid foundation for future profession after three years study here. After graduation. I would like to work as a .... I hope that in five years after graduation, I can....

　　最後，請務表達出對來目標院校就讀的強烈意願。並給出一個明確的結束的訊號。

　　例如：I would be very honored if you could grant me the opportunity to study in this university. That’s all about my self introduction. Thank you!

　　關於英語複試的自我介紹其實有很多範文可以參考，不過大家不要太依賴那些範文，與初試作文一樣，自我介紹也要有自己的特色才好。

考研複試中，在中文面試和英文面試時，往往都需要自我介紹，只是後者需要用英文。那麼在考研複試中應該如何進行自我介紹呢？

自我介紹的三個方面：

1、面試老師如何對你進行確認和印象

面試老師拿到的是進入複試的考生名單，當你進入面試室後，肯定是需要核對名冊的，以便完全確認，免得弄錯；而確認的最好法子就是考生自我介紹，包括姓名、本科院校、考試成績等相關個人基本資訊。

2、穩定心態，為接下來正式進行面試提供一個必要的緩衝

不少人在面試的時候比較緊張，剛剛走進面試室，會情緒繃緊，如果老師立馬提問，或者立馬回答抽到的問題，可能會因為緊張而思路不清晰，不利於面試。如果有一個自我介紹作為緩衝，考生在自我介紹過程中，會逐漸平復心情，消除緊張，逐漸適應面試的環境，這對接下來的面試是有益的。

3、讓面試的老師能迅速瞭解你的個人基本情況

面試老師在短短的面試時間裡，如何更好地判斷考生的綜合素質，其實不但包括具體的回答問題，也包括自我介紹部分。好的自我介紹，能簡潔明瞭地把自己介紹清楚，這會對面試老師迅速瞭解考生情況有幫助，利於接下來的面試程序。

以上幾點，需要大家認真準備自我介紹，做到簡單明瞭、口齒清楚，語言不必太多，簡簡單單幾句話，能把自己基本情況講明白，讓老師有一個基本的瞭解，同時又能給正式面試提供一個“開場白”，就可以了。做到禮貌大方即可。

最後，巨微張國靜考研英語團隊巨憨憨祝願大家考研成功！

1、突出亮點

自我介紹時間總共就是這麼多，假如你是在列舉自己的長處的話，還要在簡歷上怎麼寫？要突出自己的優勢，使自己在眾多競爭者中脫穎而出。一些有人情味和細微的東西很有可能會讓老師們對你更加感興趣和印象深刻。

2、簡潔

一個句子能夠說明的，肯定不能再用第二個句子。特別是前面幾類基礎的內容。感覺效果不太明顯的就別說了，簡歷上有；感覺沒有必要說的就別說了，老師很可能沒有興趣聽；感覺很可能會被提問題階段的人問起，但是自己很可能回答不上去，一定不要說。

3、高度重視自信

要讓老師看清你的優秀就是唯一，讓老師看清你的自信就是來自“我很適合貴校”的目地。找準自己與目標學校(甚至教師)的結合點，並根據結合點來展示自己。這樣才不會事倍功半。