這個說實話對於藝考生來說非常難以辨別。

首先說硬體裝置，必要的硬體裝置是可以給學員提供適應性訓練，但是有些學校有，但是質量差，或者不使用，只是用來做樣子。

榮譽榜，很多機構會在牆上張貼榮譽榜，告訴你誰誰誰哪年以什麼成績考入哪裡。但這裡面有一下情況，張貼的榮譽榜上的學員可能只是在他這上大課，還在別的地方上小課，所以升學跟他的關係並不大，還有一種可能就是榮譽榜上的人跟他們根本沒有關係。

試聽，有些學校會舉行試聽課，也許試聽課你覺得很不錯，但是等到上課的時候你會發現試聽時的老師根本不來。。。

承諾的名師，承諾一大堆名師，來自各個院校的專業老師等等，同樣上課的時候根本見不到，或者只能見一兩次。

保過，只是保證你拿到合格證，不論什麼學校，更不管是不是有效合格證。而不是你想考的那個學校。

最好的辦法是找在學的孩子進行了解，只有這樣才能真正靠譜一點。

我也許和大家的意見不同，我認為選擇藝考培訓學校，最重要的是師資，當然也包括我在畫室的這些年的經驗。一個好的教導老師能起到決定性的因素，一個老師不管在怎麼ps自己的文憑，透過談話一般都能看出他的水平，總之在師資這一塊，一定要多交流，看看這個老師是否適合你，教學是否適合你。

其次，培訓學校的吃住。人是鐵飯是鋼，飯的營養一定要跟上，因為每個培訓學校都特別苦，特別累。

目前各地培訓機構魚龍混雜，讓家長和學生難以分辨，其實關注這麼幾點，好的培訓機構不難辨別。

一、好的藝考培訓機構，一定是師資力量雄厚，和各個大學有對接，並且定期真正能夠請到各招生院校的老師和教授來校上課

二、好的培訓機構會為每個學生建立藝考階段性學習提升檔案，會在學習期間定期進行文化課摸底考試，再根據學生的性格愛好以及文化課預估成績選擇必考學校和衝刺學校。

三、好的培訓機構還會在班級老師配備中和大學接軌，每個班配備助教導員，學校配備心理學老師針對每個在校學生出現的問題及時和家長溝通，對孩子進行教育引導，為孩子建立考學目標、樹立未來職業理想。

四、最重要的的一點，要看這個學校往年學生藝考升學的比率，和拿到有效證的比例。是不是學生文化課過了線30分以上基本都可以升入本科，每年考取名校的數量。

隨著藝考培訓機構的增多，現在社會上有一種不好的表現，個別培訓機構會跟想盡一切辦法，聯絡班主任搞合作，班主任介紹一個學生提成3-5千不等，極少數班主任抵擋不住誘惑，會主動積極聯絡家長，介紹孩子上這個機構那個機構，不考慮教學質量和孩子以及家庭的實際情況。

升學考取本科的途徑有很多，當發現孩子學習苗頭不對的時候，這些孩子往往對未來十分迷茫。這時要早為孩子做學業規劃，制定升本培養計劃，讓孩子有理想去追逐。

第一先去實地考察，看看藝校的辦公環境，裡面的基礎設施，是否齊全，有沒有取得承接培訓專業的資質和相關的證件手續，還有針對每一個專業，老師是否都有相應專業的認證和培訓資格。現在的培訓機構太多，魚龍混雜，隨便租個房子或賓館，再拉幾個人都能搞一個培訓班，找一個好的培訓機構也關乎著孩子的未來和成長，一定要慎重。

1.充分利用網路進行了解，能找到已經入學的孩子瞭解更好，實在不行，到實地考察。

2.充分了解未來的走向，或者說，為了未來，我要在這裡學到什麼？

3.瞭解學校的管理和具體屬性，是公辦學校，還是民辦，還是合作？

藝考熱火爆了十多年，圓了太多人的大學夢！全國藝考培訓學校連鎖教育機構數量逐年上升，大批倒閉大批又跟上，如何辨別好壞談談我的看法！

1.看資質，去本市工商局網站或教育局網站查詢該藝校相關資質證件。

2.看師資，教學人員是否大部分是名牌高等專業院校畢業。

3.看裝置硬體，藝術專業需要好的教學環境，好的教學裝置條件。

4.看管理制度，全封閉還是半封閉，考上或考不上怎麼處理等等。