1+1為什麼等於2，還好你說的是為什麼，不是如何證明。這在數學屆都是特別深奧的話題。這裡我就取巧，簡單說下。喜歡數學的可以移步哥德巴赫猜想，你要是能證明出1+1，明天咱們新聞聯播見！中國天才數學家×××今日成功證明哥德巴赫猜想1+1問題，各國數學家均表示即將動身來中國進行學術交流！

首先要明白，加法的發明是數字！運用推廣，先走有數字，後有加法。

遠古時候，人們開始用的是結繩計數，家裡有一頭牛用一根繩打個結表示，後來又生了一頭，那就加一個結。隨著計數法在生活中發展應用，人們發現，家裡有一頭牛，打一個結，家裡多了一頭牛，就會多打一個結，1+1＝2.長時間的生活總結人們發現這是一個固定不變的公理。隨著生產力發展，人們逐漸摸索發展了加法的運算。所以，1+1=2，是人們經過長時間反覆實踐得出來的結論，進而推出來的公理。又因為先有數，後有加法，所以才沒有出現，1+1=3這樣的等式。

對於1+1為什麼等於2，你是如何看待的呢？

對於1+1=2？而不是3或者是其他數字這問題！其實是比較好理解的沒必要太鑽牛角尖。自古以來我們在長時間的生活中已經總結了1＋1=2這個既定事實，這是來自於我們長時間的生活經驗告訴我們的，是屬於純數學的計算方式。如果我們去思考1＋1為什麼等於2，而不是等於三或者其他數字這個問題！那不屬於數學而是屬於哲學，或者邏輯關係方面的問題，例如哥德巴赫猜想，我們沒必要深究只要知道對我們有用就行！強行去研究思考純粹浪費我們這些普通人的時間而已！