我打算從平仄、押韻、意境三方面來說一下題主的《蘇幕遮》。不知道題主用的是不是詞林正韻，先姑且就以詞林正韻為主，又以范仲淹的《蘇幕遮》為本詞格例詞。
首先平仄方面：先看下例詞的平仄。
《蘇幕遮》
仄平平
平仄仄
中仄平平
中仄平平仄
中仄中平平仄仄
中仄中平
如果要以題主的《蘇幕遮》套之，則說句不好聽的話可謂錯誤百出。
“西鄰汝”中的西和汝平仄都有誤。
“名企薈萃”中的薈萃平仄有誤。
“猶飛鴻有羽”中的飛和羽平仄有誤。
“紫雲鳳翔相交會”中的雲、交平仄有誤。
“層樓迭起”中的樓、迭、起平仄都有誤。
“三蘇園”中的三平仄有誤
“張良故”中的良平仄有誤。
“千年古縣”中的年、古、縣平仄都有誤。
“今時舒羽翼”中的時和羽平仄有誤
“信和碧桂同心力”中的桂和心平仄有誤。
“珠聯璧合”中的聯和合平仄有誤。
“萬里取長空”中的取和空平仄有誤。
接下來再看看押韻部分。
“東接襄”的襄，韻部錯誤，出韻了，襄字屬陽韻。
“猶飛鴻有羽”中的羽，韻部錯誤，出韻了，羽字分屬麌遇韻。
“紫雲鳳翔相交會”的會，韻部錯誤，出韻了，會字屬於泰韻。
“碧桂爭鋒芒”中的芒，韻部錯誤，出韻了，芒字屬於陽韻。
“張良故”的故，韻部錯誤，出韻了，故屬於遇韻。
“萬里取長空”中的空，韻部錯誤，出韻了，空字分屬東送董韻。
最後再談下詞：
我在知乎上其他的回答中也多次強調了一點就是詞的好處和美感在於它的曲折深隱溢於言外之意的美學標準，它不同於詩就在於詩是直接言志的，是以感發為主，而詞是要賢人君子幽約怨悱不能自言之情，詞是很微妙的，要能引起讀者很多聯想的，要給讀者有想象的空間，詞是不知不覺之間流露出來的，早期的詞都是如此。
不能像寫曲子一樣寫詞，這裡說的曲子是像元朝時興盛的散曲、元曲一樣。因為曲子是要淺白流暢的，詞是要有言外之意的，曲子是說到哪裡就是哪裡，不需要有言外之意的聯想。比如關漢卿寫過一套曲子：“我是蒸不爛、煮不熟、捶不扁、爆不破、響噹噹一粒銅豌豆。”這種文學體式是讓人一說一唱，當下就覺得很好，不會讓你去想它有什麼言外之意。
總而言之就是題主的那首《蘇幕遮》寫的有點太通俗淺白了，讓人一看就知道是寫什麼的，把所有的話說的太明白了，就少了一種美學特質了。
最後再跟題主提一個小小的意見：如果題主要學寫詩詞，要先讀背幾十或幾百首後再學，亦或者是對中國傳統古典詩詞有了很深的理解以後再學。如果你想盲目的去寫詩填詞的話，反而會不好。這就好比蓋一棟房子，你看到這房子那麼大，那麼漂亮，也想蓋一懂，可是關鍵有建築的材料嗎？有設計的藝術眼光嗎？什麼是建成這棟房子的材料？就是積存在你們腹笥中的博學多識，如果要表達自己，有那麼多豐富的語言詞彙來表達嗎？用什麼樣的詞句來表達？
為什麼古代有那麼多有才的人，都是因為博學所以有才。他們對中國的舊書不管是經、史、子、集，讀的非常熟練，只要一下筆，歷史上的人物、故事、言語都紛紛來到他的手下。
如果題主真的對於古典詩詞感興趣的話或是想把它學好的話，倒不如多花點時間在讀書上，多汲取一下知識的營養。
我打算從平仄、押韻、意境三方面來說一下題主的《蘇幕遮》。不知道題主用的是不是詞林正韻，先姑且就以詞林正韻為主，又以范仲淹的《蘇幕遮》為本詞格例詞。
首先平仄方面：先看下例詞的平仄。
《蘇幕遮》
仄平平
平仄仄
中仄平平
中仄平平仄
中仄中平平仄仄
中仄平平
中仄平平仄
仄平平
平仄仄
中仄平平
中仄平平仄
中仄中平平仄仄
中仄中平平仄仄
中仄中平
中仄平平仄
如果要以題主的《蘇幕遮》套之，則說句不好聽的話可謂錯誤百出。
“西鄰汝”中的西和汝平仄都有誤。
“名企薈萃”中的薈萃平仄有誤。
“猶飛鴻有羽”中的飛和羽平仄有誤。
“紫雲鳳翔相交會”中的雲、交平仄有誤。
“層樓迭起”中的樓、迭、起平仄都有誤。
“三蘇園”中的三平仄有誤
“張良故”中的良平仄有誤。
“千年古縣”中的年、古、縣平仄都有誤。
“今時舒羽翼”中的時和羽平仄有誤
“信和碧桂同心力”中的桂和心平仄有誤。
“珠聯璧合”中的聯和合平仄有誤。
“萬里取長空”中的取和空平仄有誤。
接下來再看看押韻部分。
“東接襄”的襄，韻部錯誤，出韻了，襄字屬陽韻。
“猶飛鴻有羽”中的羽，韻部錯誤，出韻了，羽字分屬麌遇韻。
“紫雲鳳翔相交會”的會，韻部錯誤，出韻了，會字屬於泰韻。
“碧桂爭鋒芒”中的芒，韻部錯誤，出韻了，芒字屬於陽韻。
“張良故”的故，韻部錯誤，出韻了，故屬於遇韻。
“萬里取長空”中的空，韻部錯誤，出韻了，空字分屬東送董韻。
最後再談下詞：
我在知乎上其他的回答中也多次強調了一點就是詞的好處和美感在於它的曲折深隱溢於言外之意的美學標準，它不同於詩就在於詩是直接言志的，是以感發為主，而詞是要賢人君子幽約怨悱不能自言之情，詞是很微妙的，要能引起讀者很多聯想的，要給讀者有想象的空間，詞是不知不覺之間流露出來的，早期的詞都是如此。
不能像寫曲子一樣寫詞，這裡說的曲子是像元朝時興盛的散曲、元曲一樣。因為曲子是要淺白流暢的，詞是要有言外之意的，曲子是說到哪裡就是哪裡，不需要有言外之意的聯想。比如關漢卿寫過一套曲子：“我是蒸不爛、煮不熟、捶不扁、爆不破、響噹噹一粒銅豌豆。”這種文學體式是讓人一說一唱，當下就覺得很好，不會讓你去想它有什麼言外之意。
總而言之就是題主的那首《蘇幕遮》寫的有點太通俗淺白了，讓人一看就知道是寫什麼的，把所有的話說的太明白了，就少了一種美學特質了。
最後再跟題主提一個小小的意見：如果題主要學寫詩詞，要先讀背幾十或幾百首後再學，亦或者是對中國傳統古典詩詞有了很深的理解以後再學。如果你想盲目的去寫詩填詞的話，反而會不好。這就好比蓋一棟房子，你看到這房子那麼大，那麼漂亮，也想蓋一懂，可是關鍵有建築的材料嗎？有設計的藝術眼光嗎？什麼是建成這棟房子的材料？就是積存在你們腹笥中的博學多識，如果要表達自己，有那麼多豐富的語言詞彙來表達嗎？用什麼樣的詞句來表達？
為什麼古代有那麼多有才的人，都是因為博學所以有才。他們對中國的舊書不管是經、史、子、集，讀的非常熟練，只要一下筆，歷史上的人物、故事、言語都紛紛來到他的手下。
如果題主真的對於古典詩詞感興趣的話或是想把它學好的話，倒不如多花點時間在讀書上，多汲取一下知識的營養。