用既……也……更……造句如下：

1、參加社會實踐活動太開心了，既可以提高動手能力，也可以增長見識，更可以交到新朋友。

2、我們的班主任既嚴格，也親切，更有紮實的專業知識，深受同學們喜愛。

3、我的好朋友既擅長跳舞，又擅長唱歌，更擅長學習。

造句的基本要求是：在包含所要求詞語的前提下，語言流暢，用詞恰當，邏輯通順。

常用的關聯詞及例句：

1、條件關係

只要……就……：只要我們努力讀書，將來就有機會成為祖國的棟樑。

只有……才……：只有努力，才能成功。

2、並列關係

一邊……一邊……：我一邊在一家工藝美術的小廠工作，一邊進行自學。

是……是……：我們是少先隊員，也是優秀的小學生。

3、因果關係

因為……所以……：因為明天下雨，所以郊遊取消。

之所以……是因為……：之所以我回家晚了，是因為被老師留下寫黑板報了。

4、轉折關係

儘管……可是……：儘管生病了，可是他還是堅持工作。

雖然……但是……：雖然小明今天生病了，但仍然堅持來上學。

用既……也……更……造句

1、小明既是班長，也是語文課代表，更是三好學生。

2、他即是少先隊員，又是我們小組的組長，更我們班的三好學生。

3、老師既嚴厲也正直，更愛護我們。

4、我們既要反對崇洋媚外,也要反對閉關鎖國,更不盲目排外。

1、在理解詞義的基礎上加以說明。

2、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。

4、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。