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  • 1 # Ljp小七

    一、轉變身份,學會獨立思考。大學是一個太過友好良善的環境,而社會這個大環境卻遠比大學校園複雜很多。在大學校園裡,我們更多的時候接觸到的是友善的同學、悉心教導我們的老師和殷勤為我們服務的學校工作人員,要面對的是不太繁重的課業。步入社會,我們更多時候接觸到的是或許友善或許腹黑的同事,或許隨和或許苛刻的領導,還有或許遊刃有餘或許難以掌控的各種事情,以及生活的柴米油鹽。所以,這時候在心裡轉變身份,學會獨立思考就顯得尤為重要。在心裡轉變自己的身份:我已不是大學校園裡的學生,我是獨立思考的社會人。步入社會,我們的主心骨就是自己,不可以再想著一味地依賴別人,所以儘量的獨立思考、獨立行動是很重要的。

    二、靜下心來,明確追求目標。畢業後,面臨進入社會會有多種選擇同時出現在人生的這一重大轉折點。何去何從這是個問題。多數大學生也許都會迷茫,是考研呢?還是進銀行呢?或者公務員?找工作找外企好呢?外企福利好發展空間大。還是國企?國企穩定,但單調又工資低呀!反正就會有各種猶豫。這時候靜下心來和內心的自己好好談一次是很必要的。自己內心想要的到底是什麼?自己想過的生活到底是怎樣的?對自己而言什麼重要什麼不重要?其實我們內心都有答案,想清楚這些猶豫後,誠實地面對自己,自然地活著,就是最最誠懇和善待自己的選擇。

    三、學會規劃,擬好人生步驟。在校期間,大學生要面對的或許只有不太繁重的課業,我們可以很優秀也可以低空飛過,總之不出大的問題都會畢業。但是畢業之後,就是新的人生轉折點了,要告誡自己不能比同齡人差勁,要讓未來的自己感謝現在的自己。你得有個有大目標和小目標組合起來的人生規劃了。比如儲蓄、未來的宜居城市、職業、婚姻等等這些都要開始考量了。

    四、善於自省,懂得自我認知。制定了長遠的人生規劃後,接下來要做的就是理清自己擁有的,和沒有的。目前擁有的:Sunny、空氣、水、父母、幾個交心的朋友、某一方面的才能、性格的某一特點。目前沒有的:房子、車子和票子,或許真心相愛女朋友(男朋友)。擁有的倍加珍惜,沒有的不要羨慕,別人有的你也會有,只是時間問題,倍加努力去爭取就好。淡定從容的心境最重要,人生各個階段都有各個階段的美好。

    五、注重積累,充分利用資源。充分利用身邊的一切可利用資源,猛一下聽到這句,會覺得是不是太過功利了。但是,世俗和庸俗是不一樣的感覺,我們不能庸俗,但是偶爾世俗一點,接地氣一點是好的。我們也會看到身邊有些人充分利用身邊的一切可利用資源,他們是在拼命的接近自己的願望,對一件事專注努力的人是自帶光芒的,想必連上蒼也會更加青睞對人生拼命努力的人呢。

    六、著力選擇,先就業再擇業。畢業之後,走出校園就要為生計考慮了,你必須有足夠用的儲蓄才能避免陷入窘境,並把生活料理的如意周到。為積累足夠用的儲蓄和維持一顆安穩妥帖的心,找到一份“潛力股”工作一樣的工作並且在這份工作崗位穩定下來是很必要的。經常有這樣的情況:同屆畢業的大學生,有的說著不是自己喜歡的工作總是頻繁跳槽,有的卻在一份一開始原本並不看好的工作崗位上穩定下來,並且做的很好,升職加薪都是順其自然的事情,工作也變成和一開始的預計不期而同的樣子。人生的奇妙就在於一開始的時候我們隊結局是未知的,所以誰也不知道哪個選擇後面是一場空,哪個選擇後面是驚喜。就如同股票,收益和風險都是未知的,能做的唯有在一開始就選擇一支“績優股”或是“潛力股”長期持有。職場也是這樣。工作的時候不要放過多心思在錢上,錢反而會自己來。

    七、追求上進,活到老學到老。要保持一顆自我學習追求上進的心,不管是自我成長還是對待工作崗位需求,都要學習學習再學習。三年時間內要有怎樣的職業發展規劃?為這一職業規劃可以按照自己的規劃如期而至改做出怎樣的努力?有哪些知識需要補充?性格需要怎麼完善?這些思考和行動都是為達成所願做的積累。生命不息,戰鬥不止。很喜歡一句話,但行好事,莫問前程。是的,命運自由它最最完美的安排。

  • 2 # 神聖卡瓦格博

    勤快、謙虛、多問、多學、多看、不提建議、不論是非、不講宏論、多講工作不講報酬、多做實事不尚空談、多點天真純潔少些江湖氣息。培養情商發揮智商拋棄嬰商。

  • 3 # 只談教育

    1.寫一份職業規劃

    剛進入社會,無論找沒找到工作,一定要有一份屬於自己的職業規劃,因為它會對你以後的發展很有幫助,會讓你儘快儘快職業困惑期。關 於職業規劃包括哪些內容,自己可以在網上搜一下,找到一個模板,根據實際情況去規劃一下。當然這是一個循序漸進的工作,因為不同時 期,規劃也不一樣。

    2.相信付出總有回報

    在步入社會之前,有一些道理我們都懂,但是真正去付諸行動時候,卻把這些道理都拋到了腦後。所以有人說,步入社會後我們的行為處事 能力就是反應我們這些年來接受教育的成果。我在這裡就只強調“付出總有回報”這個道理,工作無論大小事,一定去經歷,這寫無形當中 都會讓你得到鍛鍊。

    3.和自己的直接領導處理好關係

    不論你在企事業單位還是國家部門工作,處理好自己同事的關係,尤其是自己直接領導關係很重要,真的很重要。具體有什麼好處,這裡就 不多說了,等你以後慢慢會有體會。

    4.感謝每個幫助過你的人

    在家靠父母,在外靠朋友。步入社會,一定要多交接幾個朋友。多去幫助他人,接受過他人幫助之後,一定記得感謝。這樣你們的感情也會 越來越深。

    5.放下架子,踏實去做

    最後一個建議:放下架子,踏實去做。答主我自己原來就有這個毛病,覺得自己是本科畢業,而且在學校擔任過一些管理職務,有些事情不 願意去做。因為這,自己也嚐了不少苦果子。所以還是放下自己原來的架子,踏實一點比較好。

  • 4 # 星期五資訊

    大家說的建議都非常好了。那我就補充一點吧。

    一開始不要展現你的R(大招)技能。如果你一開始就展現了R技能,老闆和同事當然會眼前一亮,對你刮目相看。

    但是技能的學習一段時間,長久。如果你沒有,那麼他們就會覺得你也就很一般。

    當然,R技能的展現要看關鍵場合。

  • 5 # 人月聊IT

    基本的紀律和處事原則

    首先熟讀公司的規章制度檔案,嚴格準時公司的上班紀律。不遲到,不早退,工時時間不做和工作無關的事情,剛到公司就發現有些新人上班大量時間瀏覽工作無關網站。導師給你安排的工作是否真正完成了?完成了是否自我好好的總結了?是否從安排的工作進行知識拓展和延伸學習了?這些都要思考,如果導師安排的工作提前完成了,是否自己主動彙報了,主動要求承擔更多的學習和工作了?這些都體現了你最基本的工作態度和意識。

    先學習好最基本的溝通匯報機制,郵件就是其中一個關鍵內容,我們入職的新人80%以上不能發出一份合格的郵件。郵件的標題不清,主送和抄送分不清,郵件內容結構混亂事情說不清楚,對了還有大量的郵件基本都是無稱謂郵件,給人的感覺很不好。具體怎麼寫好郵件網上有很多資料可查,工作彙報從最基本的把郵件寫好做起。同時對於彙報和反饋養成習慣,大多數新人不知道主動反饋,等著導師或專案經理來問你才反饋,造成不必要的重複溝通。對於一個職場新人最重要的就是讓你的團隊管理者隨時知道你的學習或工作進展情況,你當前遇到的問題情況,這就是最基本的積極主動的習慣。

    如果你原來讀大學期間沒有記錄日誌的習慣,那麼進入職場後第一個重要事情就是養成記錄工作日誌的習慣,每天做了哪些內容,學習到什麼東西,遇到哪些問題沒有想透徹都要記錄清楚。能夠記錄清楚就代表很多學習和實踐內容能夠逐步的系統化。同時,要養成隨時隨地的記錄習慣,不要相信自己的記憶能力多麼牛逼,只有記錄了你才談得上後面的自我的工作總結和效率分析,一切都是從記錄開始。最近週末在公司進行新員工培訓和研發管理流程培訓,參加培訓的新員工一大半都不帶任何東西就來了。並不是說我講的內容多麼好,而是體現在你課程後根本就不會有任何的反思和總結,吸收和消化。

    處理好最基本的人際關係,其中最重要的就是能真誠待人,懂得最基本的交際禮儀和禮貌。對於一半左右的新人進公司後,及時路上面對面碰到他們往往繞道走而不會主動跟你打招呼,或者說需要他人協助的時候沒有最基本的感謝。不清楚這些是由於性格過於內向還是完全以自我為中心,如果有這些毛病就要尋求轉變,一些很小的事情往往都會影響到你在整個團隊成員裡面的印象。

    懂得基本的感恩,現在由於招人不容易,往往新員工來了參加完培訓後都是老員工請新員工吃飯聚餐,而原來記得我入職的時候則是新員工請老員工吃飯,請自己的導師吃飯。雖然新員工入職都會安排導師,但是導師沒有義務教你,導師身上本身也有大量的工作任務,導師手把手教你耗費的時間都需要導師額外的付出。因此更加應該懂得基本的尊敬和感恩。懂得任何一件事情不要讓老師重複講,重複說,懂得珍惜老師的時間。

    記得我剛工作的時候,一個老前輩說的一句話就是你們現在這些新員工都處於同一個起跑線上面,但是1年後就會表現出明顯的差距,實際情況往往也是如此。而真正拉開差距的不是工作的內容,不是導師沒教你,而是體現在究竟有多少人懂得真正利用起來工作8小時以外的時間,懂得自我主動的去學習和成長。你可以悟性差點,但是你要相信大家智商都不低,只要自己肯多練習和實踐,就一定能夠有更多的收穫。

    最後談一點,少說多做,你可能會對導師的安排有意見,但是儘量按老師的思路來,等你真正能夠獨自承擔工作任務的時候再來提改進意見。這是我剛工作時候感悟到的最大的一個教訓,即總是希望用在學校裡面學到的理論來對公司不合理的實踐方法進行質疑,總是希望按照自己的思路來。到了最後發現還是得迴歸到公司的一些實踐方法和做事方法,怎麼說呢?即理論是可以指導實踐,但是實踐才是真正的能夠檢驗理論。

    初入職場學習的三個階段

    01 搞清主幹

    在進入職場的初始期,最重要的就是學校學習的一些理論,一些學習方法和工作實際的事情能夠結合起來,能夠知道一件事情究竟該怎麼做,應該通過幾個步驟來做,即How的內容。因為剛進入職場往往並不立刻需要創新,已經有前輩很多的積累,你需要的就是模仿和站在別人肩膀上面,能夠用企業已有的各種積累來開展工作,並逐步知道做事情的方法和步驟,把各個步驟真正的能夠串聯起來,而串聯起來的效果就是樹的主幹形成了,而這個主幹就是做事情的基本方法論。你已經能夠在已有的框架和模式下面正確的去做事情了,即你學習的理論準備轉化到了你能夠做事情的技能,在這個階段不要太關注某個點的深入,內涵或外延,而是要重點關注主幹是否打通了。在打通主幹過程中你會遇到障礙,而障礙的原因可能是你大學的時候樹根的積累不夠,因此這個時候要懂得回溯,帶著問題去回溯把樹根再加固或成長下,以支援樹幹。

    02 開啟黑盒

    主線通了後就進入第二階段,第二階段的重點包括兩個方面的內容,一個是在第一個階段的大的步驟點對你來說可能是黑盒子,你並沒有去探究去原理,在第二階段你需要去把這個盒子開啟;另外一個就是生長樹枝,探索知識的外延,做這個事情的目的是完善自我的知識體系,透過這些樹枝生長你會發現原來你走的路可能對你來說並不是最佳路徑,要達到你的目標可能還有其它很多路徑,你需要去不斷的組合和最佳化找到適合你自己的路徑。在生長樹枝的過程中你又需要注意,哪些是需要重點學習和精度的,哪些僅僅是需要了解的,對於跟你工作相關的你可能還需要發展到樹葉以進一步加強核心競爭力,對於不太相關的可能僅僅是需要知道就可以了。所以第二階段我們強調兩點,一個是自我的工作和學習方法形成了,一個是自我的知識體系結構和發展重心形成了。而形成這兩點就需要關注Why,要對去問為什麼,關注問題背後的問題,而不是僅僅停留在第一個階段僅僅知道怎麼做就可以了,只有這樣才可能逐步形成獨立解決問題的能力,特別是解決你原來根本沒有遇到過的新問題的能力。

    03 系統思考

    所有三階段的最重要的仍然是一些通用技能的鍛鍊,包括分析和解決問題的能力,學習的方法,系統化思維,時間管理等各個方面。很多時候我們在談悟性,而悟性之根本則是思維能力的鍛鍊

    你應該具備的職場思維

    初入職場對於每個人來說都是必須經歷的一個階段,從單純的理論學習實踐,從學校到複雜的社會人際關係,每個人都有一個自我調整和適應的過程,這裡面不僅僅 是方法,工具和技能層面,更加重要的還是思維和意識的轉變。前面我部落格上專門有談個人思維和意識的文章,這裡面不僅僅是職場新人,很多工作多年的老員工也 同樣存在思維意識固化的問題。

    對於初入職場的人究竟應該有哪些思維和意識方式,這裡面不會有我前面談的結構化思維方法那麼複雜,而更多的都應該是意識層面的轉變。

    從眾化思維

    從眾化思維其實是剛進入職場後很重要的一種思維方式,因為剛進入職場你能夠知道的就是公司的一些規章制度,而對於其它很多沒寫在制度裡面的規則你一時很難全部瞭解。那麼這個時候要做的就是少說多做,學會多觀察,多去看看別人怎麼做的?大多數人怎麼做的?

    剛入職場你不需要特立獨行和標新立異,你希望標新立異的地方可能你的前輩們都已經想到了,無法執行和推動自然會有深層次的原因。你可以有新想法和建議,但是這些都需要你對整個公司,團隊和你參與的專案有了充分的瞭解後再考慮如何提出。

    從眾化思維重點就是多看看別人怎麼做的?對於這些事情,在不破壞公司規則情況或者多公司有利的情況下最好方式就是跟從。但是如果破壞公司規則或損害公司利益就要謹慎參與或不參與。

    舉些例子來說,公司規定是6點下班,到了下班時間你們團隊的人都手上有事沒走,那麼這時候你自己準時下班沒有破壞公司規則,你的領導也不會要求你留下。從 眾化思維就是應該多觀察,多跟從而不是去冒頭,這些可能都是公司和團隊潛在的文化。你一開始就搞的特立獨行,那基本很難和團隊磨合到一塊。

    類似例子還有很多

    再如你每天上班你周圍同事都沒有一直戴著耳機聽歌的,你從上班到下班,一直戴著耳機聽歌,雖然這可能是你的習慣,但是不符合公司習慣。 你剛到公司大家對你的技能和效率都不瞭解,也很難結果導向去評估你,那麼重點就是注意遵守過程,包括公司規章制度裡面沒寫的一下規則。

    公司裡面任何一個規則或文化的形成都有原因,有好的也有壞的,這些都不是一早一夕的,你更多要做的就是學會觀察,學會分析和思考,經歷一段時間你很多自然 就容易明白和理解。在學校的時候你可以完全特立獨行,但是職場不一樣,職場更加重要的是團隊和協同,任何一個專案單靠一己之力要完成都是不可能的事情。

    如果對從眾化思維再用一個詞,那就是要學會察言觀色,不是什麼事情都由著自己的性子來,多跟隨,多順著事情走,而不是順著你自己的意願。察言觀色不是阿諛奉承和吹噓拍馬,而是真正學會多換位思考,學會如何在合適的場合講合適的話,懂得多做少說的道理。

    主動反饋

    主動反饋不能叫思維,而更多是一種工作和學習意識的轉變。即領導安排的工作任務要學會主動反饋,反饋的內容要有明確的結果產出,包括自己的總結內容和遇到的問題。

    剛進入職場每個人都不免有一份羞澀,遇到問題不好請教和開口,指導老師詢問起工作任務情況也含糊其辭,到了真正要交付的時候又拿不出實際的成果。自己工作中存在的問題自己又無法看清楚,又不能即使的反饋給指導老師,導致在實習期技能進展緩慢。

    要知道進入職場後雖然給你安排了工作導師,但是導師手裡面本身也有工作任務,導師不可能把時間全部花在指導和培訓新人上面。導師更加重要的作用是根據新人 的自學情況,學習進展和遇到的問題,有針對性的安排實習任務和指導關鍵問題和方法瓶頸等。正是由於這個原因,新人一定要學會在實習期間要主動的反饋自己的 學習進展,心得總結和遇到的問題,而不是導師問到後再講。

    透過這種主動反饋,導師可以更加容易診斷出你當前的知識體系,技能成長中可能遇到的瓶頸,而有針對性的安排學習和實踐任務,幫助你快速成長。你反饋的越細,導師的指導往往更加有針對性。

    學會思考和提問

    一個新人剛進入職場後最重要的就是學會基礎的思維和問題分析,學會提問。關於提問的方法,問題本身的要素在前面很多文章裡都已經提到過了,你提出的問題的質量往往第一時間反映出了你思考的深度和廣度。

    前面一點講要主動反饋,但是並不是說要盲目提問,這是兩個概念。當我們遇到問題後我們一定要學會先主動思考和自己常識解決,學會多用搜索引擎,遇到問題學 會多上手實踐,自己多去試。要明白很多你遇到的初級層面的問題,肯定有很多人也遇到過了,只要選擇清楚搜尋關鍵詞往往很容易就搜尋到結果。對於這類問題要 減少去問同事和導師,浪費別人的時間。

    學會提問往往就學會了最重要的問題定義,即能夠說清楚問題發生的時間,地點,場景,具體的問題表現等,當我能夠問出一個清晰的問題的時候,你會發現我們的思維本身將更加結構化和邏輯化。

    懂得感恩

    剛進入職場,雖然公司往往會安排指導老師,但是師傅願意帶你,願意將自己的知識經驗毫無保留的傳授給你,你就要珍惜和懂得感恩。要明白師傅本身沒這個義務,你懂得感恩和尊重他人成果,工作和學習上積極主動,有強烈的求知慾望,師傅往往可能傳授的更加仔細。

    感恩不要僅僅放在嘴邊上,偶爾請師傅吃個飯,送個小禮品都是可以的,這些錢本身不多但是確是自己的心意表達。除了師傅,你可能還逐步有和你要好的同事,為 了增加同事間感情也可以多付出些小恩小惠,這些付出往往換來的是工作多年的同時關於公司規則,文化和經驗的一些分享,這些分享你在公司的規章制度中是無法 看到的,是公司的一種文化,瞭解了公司的文化往往才可能讓你少走彎路。

    感恩心態是職場新人最重要的一種心態,公司即使了萬般問題,但是公司給了你第一份工作,給了你走出職場的第一份實踐經驗,這些都是你整個人生的寶貴財富。如果確實覺得公司價值觀和自己不符合,可以提出離職,但是不要簡單的否定了整個公司。

    實踐比什麼都重要

    從學校進入職場,最大的一個變化就是從簡單的學習,變成了學習+實踐的組合,實踐的目標最終是產生對公司有價值的輸出和成果。因此工作後實踐比什麼都重要,一進公司就要意識到,要多動手,多實踐練習,而不再是抱著書啃。

    即使理論知識還不完善也不要緊,也要學會先實踐,先真正動起來,在實踐過程中發現問題了再反過來補充自己的基礎理論知識體系。新人如職場,最重要的思維就 是先要know-how,並照貓畫虎的做出來,然後再去know-why,懂得底層的方法和原理並加深學習。即使你只做出了一個最簡單的例子或功能,但是 只要你做出來了,你就對整個過程和流程有了初步的認識,同時有了結果輸出對自己的學習和實踐也更加有了信心,只有這樣才能夠有興趣進一步深入學習。

    由簡單到複雜,由結果到過程,由過程到方法,這些本身就是循序漸進的過程,其中最重要的就是及早的開始動手實踐,同時在實踐後懂得思考和總結,懂得反芻來彌補理論空缺。只有這樣才能夠真正快速提升技能。

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