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比如他說喝奶粉的,可是沒有喝完,讓他再喝,喝完了,可是他就不喝,怎麼哄,打,吵,都不管用,他就是那種寧可哭
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  • 1 # 教育秀秀看

    我相信,有很多代養兩三歲的孩子的父母都是非常頭疼的事情。因為我們發現,這個階段的孩子頓時間不聽指令了,之前讓幹什麼他就幹什麼,兩歲以後就讓幹什麼他就反著來,不讓幹什麼他反而要幹什麼,那這樣的孩子到底是怎麼了呢?我想告訴大家,孩子已經進入了一個逆反階段,這個逆反,是孩子大腦的意識越來越清楚的知道自己跟這個世界的關係。那麼孩子開始慢慢地有自我意識了,這是一個非常好的現象。孩子有自己的主觀意識的時候,當我們讓他喝奶的時候,他可能就會選擇不喝。他要選擇喝奶粉,這就是孩子想證明她與我們不一樣,他不願意只聽命於我們。而這個階段的孩子更需要的是尊重。很好,我們這個媽媽做到了,他要喝奶粉,我就讓他喝。但是他喝一點就不喝了,所以媽媽對後面的行為非常的氣憤煩惱。

    那我們怎麼辦呢?我們要告知孩子,他要喝奶粉,好,我們要尊重他的選擇,然後我們要根據孩子的狀態來調製奶量。這個是很重要的,比如說“寶貝兒,那你要喝奶粉很好,你來幫媽媽弄出奶粉的量來”。兩歲的孩子是可以的,他可能只加一勺,或者是半勺,OK,你稍微給他兌一點點水,然後晾涼了以後,就可以讓他喝。其實父母應該最懂孩子,而不是像之前一樣量那麼大,她喝不了,然後我們又氣憤,還強迫孩子喝進去,這是不科學的。並且我們要知道,也許他對喝奶粉這個事兒根本不是要喝奶粉,而是想告訴我們:你讓我喝牛奶,我可能就要喝配方奶。他可能就是想體現的不一樣而已。我們尊重他的選擇,然後告訴他,“現在我們就這麼一點,你要把它喝完,可以嗎?可以就OK,不可以,那我們就可以說,那你過會兒再喝,等餓了的時候再給他喝奶,他才能喝完。當然了,如果遇到孩子真的是說什麼也不願意喝完,也許孩子對氣味是非常敏感的,不喜歡這種奶粉,也有可能拒絕喝。其實我們不妨緩一緩,不用著急,不喝我們就不要再給他弄了,對於兩歲到三歲孩子,自己是知飢知飽,知渴知餓的。所以我們並不需要說,你必須喝完,你必須吃完!實際上他自己身體是有感知的。渴了就喝,這樣對他的腸胃功能還能起到一個促進性的消化作用,這樣他的腸胃功能就不容易紊亂。所以我們不要因為孩子到底一定要全喝完或者是怎麼樣而糾結。

    相信我們親愛的家長已經聽明白,對於孩子餵養方面,如果他拒絕喝了,我們就不用再強迫他必須喝完。對於孩子的逆反行為,我們首先要選擇尊重孩子。尊重孩子的方式就要蹲下來,可以兩隻手抓著他的胳膊,然後看著他的眼睛跟她講話,問他到底需求什麼。或者問:“你怎麼了,告訴媽媽你想要什麼?”當孩子說一堆了以後,我們可以拿出兩樣讓孩子去選擇,你自己選,選完以後我們再鼓勵孩子完成。用這種鼓勵的方式,讓孩子對他所選擇的任何的事情進行一個自我的約束管理,最後,如果孩子真的按他的選擇喝完了,那我們就要給他一定的表揚,你做的很好。

    馬秀老師:長頸鹿幼兒園園長,兒童心理行為諮詢師

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