管樂器大多為吹奏樂器，正確的呼吸方法不僅保護了身體，而且直接影響到今後吹奏音樂的表現效果。一般採用胸腹式相結合的呼吸方法。

練習時，用鼻子和嘴角同時吸氣，吸氣要深，使橫隔膜適當下垂。可用聞花香、喝水、半打哈欠等方法尋找吸氣感覺。

呼氣要平穩、均勻，有控制地將氣息撥出，還可用吹紙條、吹蠟燭等方法練習，尋找呼氣均勻的感覺。

拓展資料

基本功練習一般包括：吐音練習、長音練習、音階練習、技巧練習、小合奏練習等等。其中尤其要注重耐力的練習，沒有耐力就談不上掌握力度和音準，更談不上表現力，提高吹奏耐力的主要途徑是經常練習吹奏長音，長音的吹奏有綜合性效果，其中包括在不同音區鍛鍊氣息的延續力與均衡用氣的控制力。

現在有很多正規的管樂教材可以供老師參考，如：《管樂隊標準化訓練教程》（美國版本）、《管樂團實用教程》（解放軍軍樂團編）、《管樂器的演奏與訓練》（人民音樂出版社）等等，都是很全面、很實用、循序漸進的基礎教材。

首先是個人基本技能的訓練，內容包括視譜、音準、節奏、力度、速度、音色等。其次是樂隊整體合奏能力的訓練，內容包括音準、節奏感、力度、速度、音色、演奏法及控制能力等，要嚴格避免“快、高、響”。

訓練方法。學生樂隊往往是集學習樂器與訓練演出為一體，這一點與專業樂隊不同。主要方法為：

視譜能力訓練。嚴格準確的讀譜是提高樂隊演奏水平的先決條件，因此學生樂隊視譜能力的訓練十分重要。