每個孩子從一出生，就對世界上的一切事物充滿好奇。從孩子會爬會走後，更是把他的好奇心與探索精神發揮到極致，看到什麼都喜歡上去摸一摸、丟一丟、搖一搖、嘗一嘗、拿在手裡來回的研究。孩子到了三歲左右，就喜歡對父母問無數個為什麼。面對孩子千奇百怪的“為什麼”，父母有時都不知道如何應對才好。

那麼，面對孩子的好奇心，父母要保持怎樣的態度呢？

世界的一切在孩子的眼裡就是一個大大的問號。我們不能等到孩子開口問問題的時候才幫助他解惑。為了滿足孩子的好奇心，在孩子還是新生兒時期，父母就要多對孩子說話，在給孩子穿衣、餵奶、換尿片、洗澡、做撫觸按摩等時候。

平日多與孩子互動，比如做躲貓貓、認識身體各個部位、認識日常生活用品等。在孩子還不會提問時，我們可以示範多向他們提問，慢慢孩子就懂得我們的問題，並能用手指出正確答案。

等到孩子會自己提出問題時，孩子不斷向父母提問，我們可以多讚賞孩子的提問，他就越有積極性提出新的問題。面對孩子的提問，父母不要不耐煩，認認真真給他做出解答。

當孩子再大些的時候，我們要控制住回答他所有問題的慾望，多問一些能激發孩子思考的問題，多鼓勵並幫助孩子運用他自己的能力去解決問題，發現答案。有時碰到父母也不懂的問題，我們可以與孩子一起從書上、科技產品中、現實生活中去尋找答案。

我已經是兩個孩紙的超級寶爸，大寶4歲，小寶1歲，經常會更老婆研究育兒的小知識！

在日新月異的未來世界，你的孩子天生就是一個有靈活思維的學習者，在新的變化面前，你孩子比你聰明。這個就表現為孩子超強的好奇心。所以，我們需要在育兒中，有意地保護他的好奇心，具體做法就是：

1.鼓勵孩子去探索、觀察大自然、博物館等新奇的事物。

2.也在家裡引導孩子探索看上去是熟悉的東西。

3.管住嘴，不要對孩子的探索結果作出負面評判。

希望這回答對你有幫助，如還有什麼疑惑的，可以大家探討一下！

孩子的好奇心能帶來什麼？

好奇心是孩子的天性，好奇心能夠激發孩子的求知慾，能夠幫助孩子更加主動地學習和探究各方面的知識。

首先，父母和家長，要多帶孩子去戶外活動，接觸大自然，讓孩子儘量多的認識外界事物，在這個過程中會有很多東西能夠激發孩子的好奇心。

第二，家長要站在孩子的視角，在孩子面對新鮮事物的時候，積極鼓勵孩子，讓孩子擁有探索的願望，從而更加積極地學習和生活。

第三：父母和家長，對於孩子提出的問題，要給予清晰而準確的回答。如果，自己也不明白的問題，不要急於回答孩子，可以選擇和孩子一起去尋找答案，這樣孩子的印象會更加深刻。

第四，保持閱讀的習慣，家長要鼓勵孩子多閱讀各類書籍，孩子會在書的海洋裡學習到很多知識，豐富孩子的眼界，同時也能激發孩子的好奇心。

每一個孩子，都對這個大千世界充滿了無數的好奇與探索之心。所以《十萬個為什麼》才會受到一代又一代人的喜愛，因為它正是貼合孩子的內心而設計的。

我家孩子也是這樣，天天問個不停，特別是學齡前階段，好像每天都有問不完的問題。結合我自身的育兒實踐，為家長分享幾個實用的小貼士，不妨作為參考：

雖然孩子問起來總是沒完沒了，有時候甚至還有一點無厘頭，但是我覺得這正是他求知慾旺盛的表現。所以，我常常都是順著他的思路，一步步地和他去揭秘那些千奇百怪的問題。有些時候，我也會反過來問他“為什麼”，小孩子的解釋真的是充滿了童真，特別有趣。這樣一來，他的表達能力和思考能力，都在潛移默化中得到了提升。

只要孩子提問了，證明了他希望爸爸媽媽可以給他帶來認知能力的提升。畢竟，人都是學而知之，沒有生而知之的。想想我們的童年，不也是纏著爸爸媽媽問這問那嗎？既然如此，何不守護這份童真，鼓勵孩子多問多思考，多一些對這個世界的瞭解呢？

我常常對孩子說：“這個世界上潛藏著許多秘密等待我們去開啟，但是我們需要智慧來武裝自己。”讓孩子知道，哪怕是老師或者爸爸媽媽，也有解決不了的問題，需要不斷學習來提升自己。所以，等到他上小學以後，這種方式就有所不同了——變成了我們共同來探討和解決，而不是由我單方面地輸入。這樣一來，好奇心被滿足的同時，還養成了會思考的好習慣。

除了《十萬個為什麼》，還有許多科普類書籍，是孩子成長路上必不可少的。像《太空》、《二十四節氣》、《地下水下》、《探索星星·外太空之旅》等等，這些好書不僅僅為孩子展開了一個新的世界，同時也豐富了閱讀範圍，對孩子的閱讀習慣培養起到了非常好的引導作用。

總的來說，面對具有好奇心的孩子，家長需要用對方法，耐心引導。你的育兒方式，決定了孩子的想象力、創造力和思考力，所以，一定要認真對待。

小孩子問題多，天生對很多東西好奇，這都是很正常的。就像我們成年人在面對未知的事物時也會有好奇心一樣的。

小孩子是一張白紙，他們對於我們所處的這個世界一無所知，當看到一些事物時，就會引發他們的好奇心，想知道究竟是怎麼回事，於是就會產生很多的問題，有很多的為什麼。這是他們未知欲的一個體現。試想一下，如果一個小孩對什麼都不好奇，你是不是會覺得擔心？

而對於小孩的這種好奇心，家長最好的做法，是能夠引導他去了解這種事物，解決這個疑惑，千萬不要打壓或者不耐煩，長此以往，孩子會失去對事物的好奇心及想象力，也就失去了學習新事物的未知欲和能力。

在引導他們解決這個問題時，可以用一些淺顯的語言去解釋，或者用身邊他們見過的事例加以說明。不要以為他們年紀小，很多事情都不懂，但是其實你跟他們去解釋的時候，他們是可以去理解的。

家裡也可以買一本十萬個為什麼，或者一些其它的科普讀物，經常讀一讀。也可以看一些益智類的動畫片，類似於藍貓淘氣3000問，聰明的一休，海爾兄弟這一類的，（當然我舉得這些動畫片已經太老了，只是種類型的就可以民

天才都是從好奇心開始。建議家長好好保護孩子的這份天性，與孩子同步成長，不斷學習相關知識。好奇心大的孩子總是會不停地發問，希望家長在孩子對某事物產生疑問能給出科學合理的解釋，滿足孩子的好奇心。特別是當孩子問出稀奇古怪的問題時，切不可批評或胡亂應付。

即使家長一時無法給出合理的答案，也要以非常誠懇的態度跟孩子說明情況，比如可以這樣說：“寶寶，這個問題媽媽/爸爸也一時搞不清楚，咱們一起查閱資料或請教別人，好嗎？”

有條件的家長可以去學習相關專業知識，科學合理地開發孩子的智商，培養孩子的科學思維。要知道這個世界上是有天才的，只是缺少伯樂。

之——孩子的問題很多，有好奇心的孩子，家長該如何做？

孩子問題多，充滿了強烈的好奇心，這是一件令人驕傲和開心的事情，它說明孩子在思考，在動腦筋對這個世界進行關注和探索，無論孩子問的問題有多麼千奇百怪，有多麼難纏不解，我個人覺得不要打擊孩子的積極性，應給與積極的迴應和鼓勵！

我女兒目前正處於一日百問的階段，從以下幾點來給大家分享一下，我是如何面對女兒的十萬個為什麼。

第一點，理解萬歲。

孩子年齡小，經驗有限，知識淺薄，特別是認知能力還沒有足夠的發展，對一切充滿好奇和疑問是一件值得理解的事情。面對孩子提問時，千萬不要顯的很不耐煩，敷衍了事，“哪那麼多為什麼，飛機飛機當然是能飛的機器。”要知道，你的理解，是給孩子開啟探索大門的鑰匙。

第二點，積極迴應。

對於孩子不會的問題，我會給與積極迴應，比如，如果孩子想知道螞蟻具體長什麼樣，怎麼搬家的。那麼我會帶孩子到樹林處找螞蟻洞，讓她觀察螞蟻，分享感受。這樣的活動能最大程度的調動孩子的積極性，讓她更喜歡觀察和探索。每一次的小小新發現，她都會快樂無比。

第三點，展開想象，狂飆演技。對於孩子不合乎常理看似違背邏輯的提問，不要粗暴拒絕，最好是引領孩子展開想象。

我女兒有時候會問我，“媽媽，蘋果為什麼讓我吃它？”。我立馬改變往常的語調和表情，對她說:“我是蘋果飛俠！我接受到訊號，發現你的肚子裡有細菌，我有秘密武器能打敗它們，請張開你的小嘴，讓我進入到你的肚肚裡面，幫助你消滅細菌，讓你的身體棒棒！”，孩子聽完後，會覺得特別好玩，開心的吃起來。

第四點，全力支援。

對於孩子特別關注的問題，一方面我會就我的理解給與回答，另一方面我會帶孩子透過上網、去圖書館或求助老師的方式查閱瞭解相關資料，讓孩子明白勤能補拙和謙虛上進的道理。我女兒特別愛問有關恐龍和太空的問題，我的這方面知識很有限，乾脆就把相關書籍買回家，陪孩子一起閱讀學習，解開疑問。

以上是我的經驗分享。你是平時怎麼面對孩子的十萬個為什麼的呢？如果你有好的點子，請把它們分享出來吧！

孩子問題多，是很好的事情。

代表孩子願意思考，並願意鑽研，想了解其中的奧秘。

真的要恭喜你，有一個好奇寶寶！你要好好培養，好好保護孩子的好奇心，那麼孩子以後就會越來越優秀的！

總有一部分人喜歡說中國的孩子創意少點子少，歐美國家的孩子創意多點子多。

而創意少創新少的原因大多都歸結於“應試教育”、“填鴨式教育”。

箇中對錯，我不予評判。

況且，教育體制的問題不是我們能左右的事情。既然我們不移民，那麼我們就要接納這個現狀，並在這個現狀基礎上，儘量做些改善，讓孩子得到更好的發展。

所以，我們能做的就是以父母的角色，在生活中不斷啟發孩子的發散性四維，保護孩子的好奇心，提高孩子自己想辦法和解決問題的能力，從而幫助孩子保持一定的創新性。

孩子問“為什麼”時：

我們知道的，就耐心去回答，回答到孩子滿意為止。

我們不知道的，和孩子一起去圖書館找答案，一起到網上找答案。和孩子一起找答案的過程，也是在引導孩子解決問題的能力。

千萬不要沒耐心，對孩子說“沒有為什麼，就是這樣！”然後就看自己的手機去了，或者打你的遊戲去了。

孩子的好奇心就會在你一次一次敷衍和不耐煩中被消磨殆盡。

所以，對待孩子，多一些耐心，多一些引導。加油！

孩子都是天生的問題大王，對周圍的一切充滿了好奇心和新奇感！也經常會遇到家裡的孩子三四歲吧！東問問西問問的，追著大人開始了好奇寶寶模式了！說真的，很多時候身邊的大人會失去很多耐心的。真的會碰到孩子問題很多，對於有好奇心的孩子，家長該如何做？

我個人看法是，多帶孩子去周圍的大自然去採風欣賞。讓孩子充分接觸大自然，在這過程中，孩子會有很多奇思妙想，最好在安排出行前，作為孩子第一任老師的家長也能提前準備一下，對於去的植物園、公園、郊區的風景由來都溫故學習一下。一旦在途中和遊玩期間遇到孩子感興趣的知識點，可以隨時為小朋友來解答。你會發現小朋友都是很好學的！也可以在去的著名景點為孩子請一位專職的景點導遊，用專業叔叔阿姨的解說，為小朋友加強理解好奇陌生的事物。

在孩子去上學的地方或者和小朋友一起玩耍時遇到的小問題，都可以透過週末有空時間帶領小朋友去具體的地方參觀得到了解的。要是，在和小朋友一起共讀繪本時，小朋友對繪本中的情節和裡面的畫面十分迷戀的話，家長都可以試著用自己小時候對自己童年記憶的影子來和孩子互動。一起在互動中，也試著詢問小朋友的哥特巴特猜想是什麼啊？對於同繪本有電影動漫衍生品的，家長可以在和小朋友約定時間裡一起去電影院欣賞，看看在電影中和繪本中有什麼不一樣的，能否解答出孩子的問題來！

我想科普的東西，可以透過類似《十萬個為什麼》等科普書籍來回答，更多是具象的事物。而孩子們更多是想象力很豐富的東西，作為家長，既不是專家也不是專業人士，能很好地開啟激勵孩子的創造力，鼓勵孩子大膽發揮想象的世界。可以讓家長做回小朋友，以孩子的世界觀和眼界去探索瞭解這個世界，不要閒麻煩囉嗦，也許也會成為大人勞累工作的減壓器。試著和孩子多互動下！

孩子好奇心重是好事，特別是在孩子四到七歲的這個階段，孩子的啟蒙教育階段。

這種做法是不對的，在面對孩子好奇心的時候，我們做家長的應該怎麼做？

首先，在面對孩子提問的時候，家長應該放下手頭的事情，專心的聽他在問什麼。

這樣做了，孩子會覺得得到了家長的尊重，不會打擾孩子的積極性，下一次再面對問題的時候，他會接著提問題，敢問問題。

第二，在面對孩子提問，家長要放慢自己的節奏認真地去回答孩子的問題。

如果有我們不知道的事情，我們不用著急回答他，你也不知道。可以去查，去了解以後，再跟孩子解釋。讓孩子知道爸爸媽媽也是透過學習才能知道這一切，從而間接地以身作則影響孩子主動去學習。

第三，在孩子對什麼都好奇的年紀，家長要多借助外力，幫助孩子更完整地認識這個世界。

比如找一些類似於"十萬個為什麼"這些夜讀書籍，幫助他了解這個世界。

比如買繪本，在陪伴孩子的同時，讓孩子找到自己的興趣點。

所以，珍惜這個階段吧，在這個階段間接地找到孩子的興趣點，對於孩子還有家長都要少走很多彎路哦。

對於孩子的好奇心，簡單說：安全範圍內讓孩子充分體驗！

好奇心的好處和作用自不用說了，孩子天然的好奇心正是他們學習成長最珍貴的瞬間。家長對於這樣的好奇心，自然是以保護為主。如何保護？家長們往往會以危險為理由，不讓孩子去體驗。比如電、比如火，比如開水，比如剪刀……沒錯，這些東西確實非常危險，但不等於沒有可能讓孩子在安全的範圍內去體驗。

以電這個問題為例：孩子1歲左右，就喜歡用小手指扣扣這裡扣扣那裡，有個縫兒ta就想把手指塞進去。怎麼辦？堵？堵得了自己家，堵得了別人家嗎？堵得了公共場所嗎？所以，簡單的堵與口頭的說：那個很危險，是根本沒用的。孩子的意識裡，根本就搞不清楚危險到底意味著什麼。所以，讓孩子“感受”電的危險，ta才能學會遠離。那麼怎麼讓孩子切身感受電的危險又不會被傷害呢？可以用檯燈來示範。關著燈，讓孩子摸摸燈泡，冷的。打開臺燈，等一會兒，再讓孩子摸摸燈泡，熱了……這怎麼回事？是電造成的！再等會再摸，更熱了。電厲害不厲害？電不僅能讓燈亮起來，還能讓燈發熱。你要不要讓自己的手發熱發燙？小孩子一下子就記住了，那個叫“電”的東西會讓人發熱發燙……所以下次再遇到與這個相關的，得離遠點。家長再趁機告訴孩子哪些地方有電就可以了！

開水也是一樣，讓孩子的手先遠離開水的蒸汽體驗一下，慢慢靠近開水，讓ta自己感受，ta自然就明白，原來這玩意兒看起來好玩兒，但是千萬不能碰！

所以，對於孩子而言，充分的感受，才能學到東西。而一味的限制，只是暫時壓制了孩子的好奇心，趁你不備，ta還是會想方設法去體驗。因為被人告訴的“經驗”不是經驗，只有自己體驗過的，才叫真正的經驗！

最近在讀一本《育兒的格局：讓孩子勝任未來的7大核心能力》，正好看到關於培養孩子好奇心的內容。分享一下。

對於孩子的好奇心，我認為，家長可以採納的一個最有用的態度便是：將問問題以及質疑規則當成孩子的工作，與此同時，將設定規則當成自己的工作。

除了吃喝拉撒睡以外，嬰兒和年紀很小的幼兒只會有一些非常基本的重要工作需要去做。而向你問問題、質疑周遭萬物恰好是他們這些重要工作中的一項。

如何培養孩子的好奇心，可以從以下三點嘗試

請記住一點：哪怕是新生兒，你跟他說話就是在教他，而且你是孩子的啟蒙老師，也毋庸置疑是最好的老師。既然孩子的好奇心很早就開始萌芽了，那麼千萬別等到你的孩子開口問問題，你才意識到世界在他的眼裡就是一個大大的問號。相反，你可以假定他對你說的一切都感興趣，並形成為他敘述周圍所發生的一切事情的習慣——指出他所感興趣的事物，叫出事物的名字，分享你對生活中一切過往的點滴想法與見解。

提出深刻的問題是一種你希望孩子終生掌握的技能。在孩子能夠自己問問題之前，為他示範該怎麼問問題，並一定讓孩子看到你是一個終身學習者，一個永遠都在探究、問問題並且對世界如何運轉充滿興趣的人。

這一條的意思相對直接：你對孩子的好奇心和問題的迴應和讚賞越多，他就越有可能不斷地提出新問題。要做到這一點，你可以只是簡單地說“這真是個好問題”，也可以認認真真地給他做解答。你需要放下手頭的其他事務，給他全部的關注，並表現出你對探討這一問題的熱忱。而不只是草草讀出你從谷歌或維基百科上查閱到的答案，然後就自顧自地忙自己的事兒去了。你甚至還可以進一步問：“這真是個有趣的問題，你是怎麼想到的？”

好奇心是探索未知世界的動力~

也是父母參與小朋友成長的一種方式，可以跟他們一起去開啟新世界的大門。

就像木木屋鼓勵的那樣：

每一個孩子的成長都有無限可能， 愛與呵護能讓這段旅程更加美妙，攜手他們一起去創造，可以讓童年更精彩！

每個小朋友都值得擁有精彩美好的童年！