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  • 1 # 北方課堂初中物理

    中國的春節是很好的教育機會,家人的團聚才是中國年的真正內涵,這也是愛國愛家的教育機會,家鄉的概念才有了具體的體現,親人們的交流也是情感的交流,容易產生共鳴,走親訪友拜年也是中國文化的形式,親戚之間比較容易產生好的反應,孩子容易接受。

  • 2 # 五分鐘學數學

    這個問題提得非常好!

    1.藉此機會多讓孩子和親戚交流,鍛鍊孩子交際能力。平時在家裡缺乏這樣的機會,孩子和別人的交流不多。在春節期間要教孩子給親人送上祝福,拜年。

    2.教導孩子有好東西要多分享。自私是人的一個天性,孩子多半都是自私的。春節期間走親訪友我們都有帶一些禮物,其實這裡面就包含了分享的成分。大家都喜歡願意和別人分享的孩子。春節期間要好好珍惜這個機會培養孩子有好東西和別人分享的好做法,提高孩子的情商。

  • 3 # 燕輝說

    大年初二之後,帶著孩子串門走親戚,是中國的習俗,千年文化傳承的走親訪友,至今繼續著,順便帶著孩子向長輩拜年,長輩們會賞賜紅包!給孩子掙點零花錢哈!呵呵!

    書歸正傳,走親串友的同時,怎麼才能培養孩子的情商呢?

    1、首先,你的讓孩子知道走親戚是什麼意義,主要是聯絡感情,還有就是拜訪長輩,是一種尊重!培養孩子尊重老人的

    2、走親戚,親戚家應該還有孩子和老人,見到啥人說啥樣的話。在家裡就要教會孩子碰到長輩該怎樣說,和孩子們一起玩耍,謙讓是孩子們需要學習的。

    3、走親戚,來到親戚家一般會吃完飯再走,飯桌的禮儀、語言也很重要。在飯桌上,必須讓孩子聽話,懂得吃飯時,不能說話,不能嫌棄飯菜的好壞,不好吃可以少吃一點,也不能隨便說出來,不然主家很沒面子。

    4、和親朋好友打招呼,對於孩子來說也是一個挑戰,臨走前,也要打招呼!只是平時生活的禮儀!

  • 4 # 主持人姬登科

    很簡單,情商的最高境界就是處處為人著想。這是孩子提高情商的核心原則。圍繞這個原則在為人處事,接物待人方面加以靈活運用,逐步提高孩子的情商。

  • 5 # 心齋舊主

    回答這個問題,必須明確什麼是情商。我們很多人認為孩子如果肯喊人、有禮貌、能讓人等等,反正就是擁有能讓人表揚的習慣,就是高情商。但事實是這樣嗎?這恐怕只是情商裡很小的一塊,根本無法代表一個人的情商。

    情商表現在情緒、意志、性格、行為習慣等多方面,以瞭解自我、自我管理、自我激勵、識別他人的情緒、處理人際關係為主要指標。

    有很多人說,培養孩子的情商就是要讓孩子懂禮儀、尊重老人、謙讓、打招呼、分享、交流、嘴甜、勤快,甚至愛家愛國、弘揚傳統美德等等。不可否認,擁有這些特質確實能讓人在人際關係中更容易獲得他人的讚許、接納,但如果就把這個當成情商的全部的話,那就有點本末倒置了,因為情商的核心還是為自己服務,而不是為他人服務。

    回到題主的問題,如何利用走親戚的機會“教育”孩子的情商。這裡的“教育”兩個字很有問題,情商這個東西,可以從日常的點點滴滴培養,但無法速成教育。

    走親戚時,難免遇到各種各樣的問題。我們在孩子面前一定要做到不抱怨不批評,尤其不能在春節走親訪友這種時候當著外人的面批評孩子。抱怨太多孩子逐漸會跟著你們學會苛責別人,這對孩子的人際交往能力培養極為不利。當孩子或者別人做了什麼不好的事情了,正好是培養孩子瞭解自我和識別他人情緒的能力。透過自我意識來自己的言行,透過觀察他人言行來識別情緒已經情緒對自己的影響。

    另外,春節走親戚,難免遇到壓歲錢(新年錢),透過管理壓歲錢不僅能夠培養孩子正確的金錢觀,還能進行自我管理訓練。所以,孩子大點了,要逐步放開父母對壓歲錢的管控。千萬不能說“我給你存著以後給你用”這種完全無法實現的話,這對孩子的誠信教育極為不利。

    在走親戚的過程中,難免問到孩子的學習。在這個時候,我們要學會保護好自己孩子的自尊和自信。尤其是那些成績暫時不是很理想的孩子,讓孩子學會用自我激勵的方法找到應對不良情緒的方法。千萬不要說什麼“我家那小子笨死了”“你們家孩子就是優秀”等等的話,更不能因為自己丟了面子就把氣撒到孩子身上,這樣孩子對學習的熱情會急劇下降,成績會越來越差,形成惡性迴圈。

    至於文明禮貌,我認為這個不需要培養,父母自己做到了,孩子自然就會了。我家孩子剛滿一歲的時候,我跟孩子他媽做了一個約定:哪怕只有我們兩個人,請、謝謝、不用謝、對不起等等禮貌用語都必須隨時使用。現在孩子兩歲多了,禮貌用語成了習慣,雖然有時候分不清楚到底該說“謝謝”還是“不用謝”,但他在一群親朋好友那裡一定是最受歡迎的。有人可能會說:“等孩子大了,他就不會這樣了。”確實,當孩子的心理發展到達一定程度時,確實會出現這樣的情況,但只要做好引導,是不會有問題的。

    請大家記住,孔融讓梨的故事給中國教育帶來的負面影響遠遠大於正面影響。明明不願意卻還要那樣做,這是誠信問題。而且,孩子什麼時候能夠學會物權意識,什麼時候能夠學會分享意識,一定是跟孩子心理成長曆程有關。過多地強調分享,會讓孩子難以形成正確的物權觀,而物權觀又是責任感的重要一環,沒有物權觀就沒有責任感,這一點請大家一定要保持高度警惕,不是什麼時候都要跟孩子講分享,尤其是春節走親訪友的時候。“強迫禮讓”這種野蠻的行徑如果在孩子的心理形成烙印,日後勢必付出慘痛的代價。想想孔融自己最後的代價吧!!

    最後,我想說,春節走親訪友,就是玩耍,不要給孩子太多的壓力。情商沒有那麼可怕,記住這樣幾句話,隨時隨地,都能培養孩子的情商:對孩子不苛責不抱怨,多包容、多交流,學會讚美、學會聆聽……

  • 6 # 敏芷學堂B

    讓人受益一生的5本書,提升情商,成就自己,還能讓你看起來深不可測

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