首先家長自己要做好榜樣，除了工作，在家別用手機看電視娛樂。有建議給孩子約法三章合理安排時間玩手機，我覺得，你家孩子不聽你們的話還能玩手機就說明，你們好像並不是完全可以控制孩子，有可能是怕他哭，三歲的孩子還小，蹦蹦跳跳才合適，玩手機非常不合適！

建議簡單粗暴一點，直接沒收手機，不準任何人給手機玩，來的朋友親戚都不準給他手機，讓他哭讓他鬧，一點都不理他。

小孩聰明得很，他一哭起來，知道你們招架不住，就會一直哭，直到家長給他想要的，你要是不理他，讓他哭，他自己發現沒人理他，自己就消停了，過後再問他還鬧不鬧，心平氣和和他講，他還要撒潑就再次不理他，等他不哭了，自己哭過了，覺得無望了，就會放棄了，說不定還委屈巴巴問你要水喝…

很多家長就是敗在怕孩子哭、鬧、在地上打滾，然後順著他，想買的玩具買買買，想吃想喝的的買買買，事實上可能家裡玩具很多，還很重複，只是顏色不同，吃的東西根本吃不完，小孩子很多時候只是嚐嚐而已。而因為怕他哭，怕他撒潑就順著他，這樣十分不好！反覆幾次他就會認為撒潑，哭叫，打鬧，甚至摔東西等惡劣行為是一種能夠滿足自己需求的方式方法。

三歲小孩玩手機非常不合適！這個年齡段他不知道好壞，只知道有趣和無趣，家長不管教，恐後患無窮（沒有誇張哦，例子數不勝數）。別說是幾歲的孩子，有的過了十八歲也還是什麼都不懂，自己根本沒辦法自律，做事拖拖拉拉。所以家長在教育孩子的過程中，一是做事要硬氣，果斷，不對的，不應該的，堅決不給。二是事後要心平氣和跟他講道理，不要覺得孩子小還聽不懂。

說個題外話，個人認為，在孩子能夠聽懂大人講話的時候，可以適當普法，飯桌上看電視可以一起看看法制節目，對教育有益的科普節目。鼓勵孩子自己獨立思考，自己動手。

第一種方式，強迫式！

強制孩子不要玩手機，好處是見效快唄，立馬就不能玩了，缺點嘛，真要嚴格說起來可能會影響孩子的好奇心和求知慾的拓展！

第二種方式，轉移注意力！

孩子嘛，好奇心都很大，透過其他的一些遊戲，玩具，來轉移孩子的注意力，也能起到不錯的效果哦！好處就是在不打消孩子積極性和求知慾的前提下讓孩子可以少玩手機，缺點可能就是大人要辛苦一點了，畢竟孩子玩手機，大人看孩子也會輕鬆一點。

第三種方式，教育式！

這種方式對稍微大一點的孩子或許會有效果吧，見效慢，難度大，但是如果孩子真的自己認識到手機的缺點和危害，那才是真正的成長！

旭愛生活....望關注！

玩可以，得控制好時間，合理去玩，孩子本身就小，需要大人引導他，最重要的是不能痴迷遊戲，不能有網癮，需要學校，家長共同參與，讓孩子健康快樂成長。也可以讓他多參加些業餘活動，或者學個特長。分散一些注意力。

個人認為不要跟他講道理，沒用。要用自身做榜樣，孩子是環境下的產物。有什麼環境就會產出什麼樣的小孩。呵呵！！！

這個應該是大多數父母面臨的共同問題。

我的看法如下:

1，孩子的第一任老師是父母，父母的言談舉止都會被孩子模仿，所以如果想改變孩子就首先改變自己平時在孩子面前的行為。

2.在家裡平時多於孩子互動，找一些也趣親子游戲，大家一起玩。例如比賽啊、一起散步啊等等。

3.孩子玩手機的危害不言而喻，如果不想孩子玩手機，父母回到家在孩子面前就別玩手機，如果想培養孩子的閱讀可以看看書，如果想培養藝術就一起聽聽歌，或是學習口語接龍等等。

說到手機，電視對孩子的危害，其實我們做家長的都非常明白，但是這些裝置又與生活息息相關，想讓孩子一點接觸都沒有，那也不太現實。

所以，對於這個情況，我們就要在平時多上點心，對孩子多點關注和陪伴，引導孩子少看電視和手機。

我們都知道，孩子的興趣在哪裡，他就關注哪裡，所以，家長如果不想讓孩子玩手機，就不要主動引導孩子關注手機裡他感興趣的東西，如果孩子知道了手機有他想看的動畫片或者影片之類的，那麼他就會總是纏著父母看手機，這個時候，最好的辦法，就是解除安裝軟體，直接告訴孩子，看不到了！這個方法親測有效。

另外，很多家長可能會每天給孩子設定看電視的時間，1~2個小時，這個方法對有些孩子有用，但對個別孩子可能就不好使了，孩子看完後意猶未盡，一天光想著看電視，不幹別的了。

這個時候，最好的辦法就是把電視開著，讓他看個夠，我在家從來不限制孩子看電視的時間，他想看就看，不想看就不看，但我真沒發現他一直盯在那看很久的時候，孩子會挑自己感興趣的看，不喜歡看的就自己玩玩具去了。

所以說，你給孩子多大的自由，他就有多大的自律，一味地控制和限制未必就能讓他改掉壞習慣。