兒童選擇助聽器的原則可以簡單地歸納為“三早”，即應儘早依靠助聽器的幫助，開展以“三早”為原則的康復訓練：早診斷、早干預(使用助聽產品)、早康復(進行語言訓練)。

為及早發現新生兒先天聽力損害並及時進行干預，從本世紀初開始，醫院開始對新生兒及嬰兒進行聽力篩查，從而保障了寶寶們的聽力和言語-語言功能的健康發展。

　　先天性聽力損害是新生兒常見的異常之一。有關資料推算，中國每年有2萬至6萬聽力損害的新生兒出現，而聾啞患者中，至少有50%是可以預防的。聽力篩查是在對新生兒無侵入性、無損傷性、無任何副作用的前提下進行的。在篩查中一旦發現異常患兒，將需要進行隨訪，並在嬰兒出生的3個月左右再進行復查。如果確診為聽力障礙，將從6個月時開始干預治療。然後進行早期聽力、言語-語言等能力的訓練，使這些兒童迴歸到正常孩子的行列。

　　如你的孩子與下述程序不符合，請及時進行聽力篩查。出生3個月：當突然聽到60分貝以上的聲音時，會出現全身抖動、兩手握拳、前臂急速屈曲或皺眉、眨眼等;出生4-6個月，對聲音有反應，可辨媽媽的聲音，而且孩子的頭會轉向聲源;7-9個月，能主動向聲源方向轉臉，也就是有了辨別聲音方向的定位能力。

兒童選擇助聽器的原則可以簡單地歸納為“三早”，即應儘早依靠助聽器的幫助，開展以“三早”為原則的康復訓練：早診斷、早干預(使用助聽產品)、早康復(進行語言訓練)。一旦錯過了這個康復時期，兒童掌握語言就有很大的困難了。

0--3歲是兒童學語言的最佳期，干預應該在這個時期內進行，否則將不可能從根本上消除耳聾對孩子對聽力、語言發育方面的影響。

國家嬰幼兒聽力中心作出的統計：一個聽力正常的 孩子到三歲時能掌握750個左右的單詞，一個有聽力損失的孩子，如果出生就被發現並進行早期語言康復訓練，這個孩子到三歲時可以掌握近500個單詞，幾乎可以達到正常孩子的語言程度；如果孩子到了六個月被發現有聽力損失，經語言康復後到三歲時也能掌握300多個單詞；如果孩子到兩歲時才發現有聽力損傷，再進行語言康復訓練僅能掌握十幾個單詞。因此對聾兒進行康復的關鍵就是：早發現、早選配助聽器，早進行言語康復訓練。在為兒童選配助聽器的過程中，對助聽器的效能要求通常會更高一些。兒童學習語言其實就是一個模仿說話的過程，只有聽到清晰完整的言語訊號才能正確發音，並且糾正錯誤的發音。所以，助聽器的清晰度越高，舒適度越高，孩子聽到的聲音就越清晰完整，給孩子帶來的聽力幫助就越大。為了孩子能和聽力正常的小朋友一樣，發展語言表達能力，感受大自然的各種聲音，融入正常孩子的集體，在選擇助聽器上一般建議中高檔以上的全數字助聽器產品，以獲得滿意的康復效果。

如果已經確診小孩子有聽力損失越早戴助聽器效果越好。一般情況下6個月的孩子聽覺器官已經發育完成，確診有聽力損失的6個月以上的孩子就可以佩戴助聽器了。

小孩確認是有聽損的話 一般從六個月左右都是可以選配助聽器進行干預了 越早干預效果越好 不要錯過語言的發育期

早發現，包括早期確診；早干預，包括早期配戴助聽器或人工耳蝸；早康復，包括早期聽力康復和言語康復。當家長髮現孩子聽力不好時，就要去見耳科醫生及時進行診治。如果是傳導性耳聾，早期治療，聽力有可能恢復；如果是感音神經性耳聾，聽力多數是不可能恢復的，只有透過助聽器解決聲音放大的問題。 早期配戴助聽器，是指在半歲以前或耳聾三個月左右能為聾兒選配合適的助聽器。 過了12歲再戴助聽器，多數得不到成功的言語康復。這是因為人學習語言有一個最佳時期，人的言語獲得1—3歲最為旺盛，7歲以前為獲得最佳時期，7—12歲大腦的可塑性明顯減低，12歲以後就逐漸接近成人。

嬰幼兒聽力損失達35dB就應佩戴助聽器，否則，有可能語言及智力發育將比正常兒童遲緩，兒童聽力如損失在60dB以上，不佩戴助聽器，則可能帶來言語與智力的障礙。兒童的聽力損失即使達到110～120dB，應儘快在他們6個月前佩戴上適宜的助聽器或儘早植入人工電子耳蝸，這樣將給他一生帶來極大的幫助。如極重度耳聾兒童超過7～8歲仍未聽過放大的聲音(“聽力年齡”仍為0歲)，這時才開始使用助聽器，要實現全面語言康復就十分困難。

對於有聽力損失的孩子我們強調早期干預，包括早發現、早診斷、早治療、早康復。

當家長髮現孩子聽力不好時，應該儘快諮詢專科醫生並進行診治。如果是傳導性耳聾，早期治療，聽力多可恢復，如果是感音神經性耳聾，聽力損失多半是不可逆的，則需要透過助聽器解決“聽”的問題。過了12歲再戴助聽器，則很難足夠理想的的言語康復效果。人學習語言有一個最佳時期，學習語言的需求在1～3歲最為旺盛，7歲以前為最佳學習時期，7～12歲大腦的可塑性逐漸減少，12歲以後就逐漸越發接近成人。

對於有聽力損失的孩子我們強調早期干預，包括早發現、早診斷、早治療、早康復。

當家長髮現孩子聽力不好時，應該儘快諮詢專科醫生並進行診治。如果是傳導性耳聾，早期治療，聽力多可恢復，如果是感音神經性耳聾，聽力損失多半是不可逆的，則需要透過助聽器解決“聽”的問題。過了12歲再戴助聽器，則很難足夠理想的的言語康復效果。人學習語言有一個最佳時期，學習語言的需求在1～3歲最為旺盛，7歲以前為最佳學習時期，7～12歲大腦的可塑性逐漸減少，12歲以後就逐漸越發接近成人。

嬰幼兒聽力損失達35dB就應佩戴助聽器，否則，有可能語言及智力發育將比正常兒童遲緩，兒童聽力如損失在60dB以上，不佩戴助聽器，則可能帶來言語與智力的障礙。兒童的聽力損失即使達到110～120dB，應儘快在他們6個月前佩戴上適宜的助聽器或儘早植入人工電子耳蝸，這樣將給他一生帶來極大的幫助。如極重度耳聾兒童超過7～8歲仍未聽過放大的聲音(“聽力年齡”仍為0歲)，這時才開始使用助聽器，要實現全面語言康復就十分困難。

發現兒童有聽力問題應馬上佩戴助聽器早發現，早選配助聽器和早進行言語康復訓練，對於兒童應該做到早期發現早期選配助聽器，0--3歲是兒童學語言的最佳期，干預應在這個時期內進行，否則將不可能從根本上消除耳聾對孩子的聽力、語言發育方面的影響。國外有資料統計：嬰兒在6個月實施早期干預，學習、智商的發育趨於正常，明顯高於6個月後實施助聽器干預的嬰兒。

一般小孩在0-3歲是語言 學習最佳的時期，這段時間佩戴助聽器比較好，較易學習說話，越早佩戴助聽器對小孩越好。

你好，早干預為好，對於孩子的言語康復計劃也能得到更好的學習，一般新生兒3個月後有聽損就需要佩戴助聽器。建議及時帶孩子到當地專業的兒童中心檢查、驗配。

小孩子出生6個月以後，一旦查出聽力不好就可以佩戴助聽器，而且小孩子佩戴助聽器要越早越好，一定要儘早進行干預，具體的情況您可以到專業的助聽器驗配中心諮詢下。

你好，一般情況下6個月的孩子聽覺器官已經發育完成，確診有聽力損失的6個月以上的孩子就可以佩戴助聽器了。0—3歲是兒童語言真正形成時期,也是兒童語言發展最迅速階段。如果已做了完善的檢查，並且醫生確診為有聽力損失，一定要早治療,早康復，最好到正規的助聽器專業驗配中心為孩子量身驗配助聽器，因為助聽器關係著他一生的言語發育。

小孩一旦確認有聽力損失的話 ，六個月就可以選配助聽器進行干預了，越早干預效果越好，不要錯過語言的發育期，3歲之前是孩子的最佳語言發育期。

一般情況下嬰幼兒一旦檢查出有聽力障礙就該及時驗配助聽器，因為0-3歲是學習語言的關鍵時期，錯過此年齡段，即使後期驗配了助聽器，也會花費更多的時間、精力來進行訓練，而且效果還會大打折扣。

兒童選擇助聽器的原則可以簡單地歸納為“三早”，即應儘早依靠助聽器的幫助，開展以“三早”為原則的康復訓練：早診斷、早干預(使用助聽產品)、早康復(進行語言訓練)。一旦錯過了這個康復時期，兒童掌握語言就有很大的困難了。

0--3歲是兒童學語言的最佳期，干預應該在這個時期內進行，否則將不可能從根本上消除耳聾對孩子對聽力、語言發育方面的影響。