都重要。單字的獨立性屬於小章法，也就是字法，主要是點畫結構於結體。所謂的單字獨立性，就是把這個字從文中“摳”出來，單獨地去欣賞品鑑，也極具氣勢韻味，有美學內涵。而通篇的協調性，就是大章法，是從全域性上對筆法字法墨法行氣包括布白題款用印等方面的兼理統照。

（1）單字的獨立性是基礎，是脫帖創作之前所有學習階段字法習練的核心之一。飯是一口一口吃的，字也是要一個一個練的。臨摩之中雖有規律方法，形體結構相似的字五以歸類練習，但在具體實踐之中都是要練到寫到。因此，單字的獨立性是初學者練筆法字法的應有之義。在目標效果上，必須率先加以錘鍊成刑。而不是還不會走就想要跑，上來就是通篇臨帖，不注重單字結體，大筆一揮去刮拉“氣勢”，這顯然是“揠苗助長”不自量力。

（2）小章法服從於大章法，單字結體要服務於通篇的協調性。舉個例子，有的書法從近處單字看起來不怎麼樣，但離遠再觀，反而十分舒服養眼，這就是大章法的奇妙之處。作品的第一感染力就是作品全域性的氣韻風采，欣賞一幅作品的順序也通常是按照先整體通視——區域性解析——整體通視的順序，從地位講，單字的小章法是戰術目的，而通篇的協調性是戰略目的。因此，在行書草書作品中，常出現簡筆連帶補救等“再平衡”技法，不計較一筆一畫甚至是一字兩字的得失，追求最終的宏觀結果。

最理想的狀態就是大小章法相得益彰比翼齊飛。因此，二者都十分重要，缺一不可。對於初學者來說，就是要把單字結體的基礎打牢固，力求字字有噱頭。在脫帖創作階段，注重把握通篇的協調性，力求作品全域性有乾坤氣象。 抱庸淺談。

硬筆字不應該跟硬筆書法分開！硬筆字最重要的不是藝術性，而是實用性，如果一篇文字寫得龍飛鳳舞、千奇百怪，識別度太低，讀者要仔細反覆揣摩才能認得，那不能算好字。

全篇的協調性需要單字之間的協調性來實現，是一個從區域性到整體的組合過程。即使通篇協調，但讓人看著感覺眼花繚亂，沒有逐字閱讀的慾望，那此作品只是“虛有其表”。連文字的意義都丟棄了，不切實際，還談什麼“書法”。

比如一篇文字中，筆畫與筆畫之間、字與字之間的連筆太多，即使單字寫得再不好，也有一定的協調性。因此，硬筆字作為現代人最主要的書寫文字，書法作品一定要體現文字的實用性，筆畫要交代清楚，單字的識別度不能太低。

都重要。因為這是森林與樹木的關係。通篇協調性是從整體考慮問題的，而單字是從樹木來考慮有，所以二者是不可缺的，缺一而不成林不成完整的作品。書法作品無論一字和多字都有考慮整體與區域性的問題字形考察我們臨摹學習書法的過程，確實也是如此，一生二，二生三的遞增關係。

如集字書法作品。其實從基本原理上來說，一字之法和通篇之法，其理都是一樣的，殊途同歸。從一點一畫開始，都要法度完備，精益求精。都要考慮整體與區域性的關係，區域性處理不好，又怎麼能夠組成一個高質量的整體。

當然，不可否認，我們在學習書法的過程中，對技法的掌握把控是有層次或階段性的，有一個循序漸進的過程。一個由淺如深的過程，一個由簡單到複雜的過程，然後在精兵簡政。當然我們在學習書法技法的過程中那些精熟的技法，在未來的學習過程中就不需要在去考慮了甚至已經形成肌肉記憶，所以未來的學習是學習我們目前不會的內容。從這個意義上說，可能不同的學習層次，可能關注的重點是不同的。學習單字上，單字技法重要，學習章法時章法重要，但在創作作品是，一篇作品所飽含的一切內容都是非常重要的，不可或缺的。