記敘、描寫、議論和抒情
《燈籠》的作者吳伯簫在回憶童年生活的篇章裡，流露著愛國主義的情感。
愛國主義是對祖國的一種深厚感情，是一個民族的一種神聖美好的心理情感，蘊藏於每個公民的感情世界之中。
這種情感集中表現 為：對養育自己成長的祖國山河、文化、歷史的熱愛；關心祖國的前途和命運，把個人的命運同祖國的命運緊密地聯絡在一起；強烈的民族自尊心和自豪感以及對祖國的無限忠誠和為祖國的獨立富強而英勇獻身的精神等。我們每個人都要做一個愛國的人。
開篇，作者敘寫小時候喜歡火、光的情景，充滿情趣，一下子就引起了讀者的閱讀興趣，也為下文敘述喜愛燈籠做鋪墊。
“連活活的太陽算著，一切亮光之中，我愛皎潔的月華，如沸的繁星，同一支夜晚來挑著照路的燈籠。”——作者將“燈籠”的光與“太陽”的光、“月華”“繁星”的光相提並論，強調了“我”對“燈籠”的情有獨鍾。
作者之所以如此喜愛燈籠，是因為燈籠寄託著祖父、母親等親人的慈愛和牽掛，也寄託著作者對親人的感激之情。許多鄉情民俗與燈籠結下太多的緣分，給作者留下很多美好的回憶。燈籠為夜行人指路，溫暖他人；燈籠記錄、傳承著家族歷史；燈籠更使作者聯想起古代將領挑燈看劍，抗擊敵人的情景，激發愛國熱情。結尾虛寫追慕古代名將挑燈看劍、塞外點兵令胡人不敢南下的業績，作者借燈籠表達自己濃烈的愛國主義情懷，也為後面的直抒胸臆做鋪墊。
結尾一段,作者已不再沉浸於回憶，而是超脫出來，表達悲壯激越的家國情懷，表現出自己要同時代同呼吸、共命運的擔當精神。
文章由小時候喜歡的火、光自然過渡到燈籠，又由燈籠聯想起親人的關愛，透過對宮燈的想象，體驗到了深長的歷史況味，結尾處，情緒陡然一揚，引述歷史上保家衛國的名將，表達自己做“燈籠下的馬前卒”的誓願。從中可以看出作者的感情由個人的情感昇華為家國情懷的表達，情感也轉而悲壯激越。現實，並大聲疾呼，表達了愛國的熱情。
記敘、描寫、議論和抒情
《燈籠》的作者吳伯簫在回憶童年生活的篇章裡，流露著愛國主義的情感。
愛國主義是對祖國的一種深厚感情，是一個民族的一種神聖美好的心理情感，蘊藏於每個公民的感情世界之中。
這種情感集中表現 為：對養育自己成長的祖國山河、文化、歷史的熱愛；關心祖國的前途和命運，把個人的命運同祖國的命運緊密地聯絡在一起；強烈的民族自尊心和自豪感以及對祖國的無限忠誠和為祖國的獨立富強而英勇獻身的精神等。我們每個人都要做一個愛國的人。
開篇，作者敘寫小時候喜歡火、光的情景，充滿情趣，一下子就引起了讀者的閱讀興趣，也為下文敘述喜愛燈籠做鋪墊。
“連活活的太陽算著，一切亮光之中，我愛皎潔的月華，如沸的繁星，同一支夜晚來挑著照路的燈籠。”——作者將“燈籠”的光與“太陽”的光、“月華”“繁星”的光相提並論，強調了“我”對“燈籠”的情有獨鍾。
作者之所以如此喜愛燈籠，是因為燈籠寄託著祖父、母親等親人的慈愛和牽掛，也寄託著作者對親人的感激之情。許多鄉情民俗與燈籠結下太多的緣分，給作者留下很多美好的回憶。燈籠為夜行人指路，溫暖他人；燈籠記錄、傳承著家族歷史；燈籠更使作者聯想起古代將領挑燈看劍，抗擊敵人的情景，激發愛國熱情。結尾虛寫追慕古代名將挑燈看劍、塞外點兵令胡人不敢南下的業績，作者借燈籠表達自己濃烈的愛國主義情懷，也為後面的直抒胸臆做鋪墊。
結尾一段,作者已不再沉浸於回憶，而是超脫出來，表達悲壯激越的家國情懷，表現出自己要同時代同呼吸、共命運的擔當精神。
文章由小時候喜歡的火、光自然過渡到燈籠，又由燈籠聯想起親人的關愛，透過對宮燈的想象，體驗到了深長的歷史況味，結尾處，情緒陡然一揚，引述歷史上保家衛國的名將，表達自己做“燈籠下的馬前卒”的誓願。從中可以看出作者的感情由個人的情感昇華為家國情懷的表達，情感也轉而悲壯激越。現實，並大聲疾呼，表達了愛國的熱情。