9歲的孩子，撫養至今，一定經歷了不同尋常的心路歷程，但是仍然保持積極的心態去求助、自助，不放棄任何一絲希望，令人敬佩、感動！
口肌訓練在語言障礙康復課程裡，大都屬於功能課，即輔助語言矯正的器官功能恢復。
口肌訓練的目的主要是為了改善口肌協調運動技巧，改善吞嚥功能，恢復語音構音器官功能，以及其他的口腔協調運動缺失等。
自閉症大都伴有明顯的語言障礙，有的是發聲困難，發音異常，有的表現在語言學習能力上，甚至發生在語言的理解能力上，很多父母會感覺用正常思維與患兒交流始終無法在同一個頻道上，對於自閉症星兒來說這就體現出了此病症的核心問題，即交流和語言表達的社交障礙。
1、口肌訓練不等於言語治療，正如前面所講，口肌訓練只是功能恢復，所以要對口肌訓練的目標和期望要有正確的認識。有的父母以為口肌訓練完成後，孩子自然就會說話了，這是錯誤的想法。
2、自閉症患兒口肌訓練事前是否進行過準備，對自閉症孩子來說，互相溝通能力和心理接受配合度比強迫說話清楚更重要。
3、口肌功能問題是否經過專業的檢查和評估，瞭解個案史，口腔吞嚥功能差距，語言理解表達能力，防止讓口肌訓練走入誤區。不是每個自閉症孩子都適用一套固定的口肌訓練計劃。
4、恢復功能是為了使用，口肌功能訓練是否配合發音等語言訓練非常重要，單純為了訓練而訓練，而沒有進行轉化，那麼只會單純浪費孩子的時間。
由於篇幅有限，對於口肌訓練細節無法給與更多的詳細建議，出於謹慎認真的態度，再強調2點建議，1、一定要經過專業評估，聽取專業人士的建議和指導。2、注意家庭環境的訓練配合。
9歲的孩子，撫養至今，一定經歷了不同尋常的心路歷程，但是仍然保持積極的心態去求助、自助，不放棄任何一絲希望，令人敬佩、感動！
什麼事口肌訓練？口肌訓練在語言障礙康復課程裡，大都屬於功能課，即輔助語言矯正的器官功能恢復。
口肌訓練的目的主要是為了改善口肌協調運動技巧，改善吞嚥功能，恢復語音構音器官功能，以及其他的口腔協調運動缺失等。
自閉症口肌訓練的必要性自閉症大都伴有明顯的語言障礙，有的是發聲困難，發音異常，有的表現在語言學習能力上，甚至發生在語言的理解能力上，很多父母會感覺用正常思維與患兒交流始終無法在同一個頻道上，對於自閉症星兒來說這就體現出了此病症的核心問題，即交流和語言表達的社交障礙。
有幾個問題需要提醒一下1、口肌訓練不等於言語治療，正如前面所講，口肌訓練只是功能恢復，所以要對口肌訓練的目標和期望要有正確的認識。有的父母以為口肌訓練完成後，孩子自然就會說話了，這是錯誤的想法。
2、自閉症患兒口肌訓練事前是否進行過準備，對自閉症孩子來說，互相溝通能力和心理接受配合度比強迫說話清楚更重要。
3、口肌功能問題是否經過專業的檢查和評估，瞭解個案史，口腔吞嚥功能差距，語言理解表達能力，防止讓口肌訓練走入誤區。不是每個自閉症孩子都適用一套固定的口肌訓練計劃。
4、恢復功能是為了使用，口肌功能訓練是否配合發音等語言訓練非常重要，單純為了訓練而訓練，而沒有進行轉化，那麼只會單純浪費孩子的時間。
由於篇幅有限，對於口肌訓練細節無法給與更多的詳細建議，出於謹慎認真的態度，再強調2點建議，1、一定要經過專業評估，聽取專業人士的建議和指導。2、注意家庭環境的訓練配合。