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  • 1 # 夫子侃作文

    我是Katie

    一個四國語言使用者

    中文,英文,法文和義大利文

    平時我看書也基本都是看英文和法文的原文書

    在學這三門外語的過程中

    我總結了許多學習一門語言的經驗

    今天透過這篇文章分享一下

    初中英語水平比不上四歲的弟弟

    我初中開始接觸到英語,出生的地方是個縣級城市,大家對英語的認識就僅限於一門有助於考大學的學科,一開始學英語我覺得有點了無生趣,太無聊了,每天背單詞,還要學什麼枯燥的語法規則;後來發生了一件事情讓我幾年之後徹底在學英語的道路上開掛了。

    這件事情既不是碰到一本神奇的英語書,也不是遇到一個超帥的英語老師,是我弟弟一歲了開始學說話了,這跟我學英語有什麼關係呢?

    不知道大家是否想的起來自己小時候是怎麼學我們的母語中文的,是不是一歲以前幾乎都不會說,只會發出咿呀咿呀的聲音,然後每天都在聽大人怎麼說,接著快一歲了開始能蹦出一些單詞,然後就開始瘋狂模仿,甚至大家都應該有過類似“吃水”“一個牛”“一個貓”這樣笨拙的遣詞造句的經驗。

    那個時候我弟弟學說話幾乎跟我學英語是同步的,但是呢,我們倆學習的速度就相差太大了,三年初中,我的英語水平雖然在每次考試的時候還不錯但是沒法開口用英語表達自己的見解,只會最最簡單的對話類似what’s your name, how are you之類的,但是我弟弟四歲的時候基本能夠清晰表達自己了。

    後來我就在想為什麼同樣是學說話,我弟弟的速度會比我快這麼多呢?是因為我弟弟比我有語言天賦麼,並不是。

    那是因為中文比英語簡單麼,那也不應該呀,我聽老師說外華人學中文比我們學英文更困難;那麼問題究竟出在哪裡呢,我就對比了我弟弟學中文說和我自己學英語的過程的區別。

    首先,我弟弟學中文是為了這輩子都要用的,用來聽,用來說,用來閱讀,用來寫作,用來談戀愛,用來跟老闆提升職加薪;而很多人學英語僅僅為了考大學,這兩個目的的差別在於,一輩子用的語言那可不就是要慢慢積累,小步迭代而急不得的麼,而為了高考那就是臨時抱佛腳急於求成的心態。就好像是燉一鍋紅燒肉,前者是小火慢燉,後者是快火爆炒,那出來的味道能一樣麼。

    其次,我弟弟學中文不是背中文的詞語,而是作為一個襁褓中的嬰兒每天豎起耳朵聽周圍的大人說什麼,然後一點點模仿;而我學英語一開始就是學語法,學音標和背單詞。差別是前一種方法是把語言作為一種表達的工具,要聽得懂、看得懂和說得出,而我是為了考試,所以只需要聽得懂聽力題、看得懂習題,根本不用說得出。

    再者,我弟弟學中文的過程是充滿樂趣的,他每天看奧特曼打怪獸的動畫片,跟爸媽和姐姐玩兒遊戲,24小時都遨遊在中文的海洋裡,樂趣加時間學不會就怪了;而我每週兩節45分鐘的英語課,一週也就1個多小時,而且都是非常枯燥的語法課和背單詞,無聊加時間少,學的好也怪了。

    高一的時候,我自己不斷嘗試不同的方法去學習英語,慢慢形成了一套我自己的學習方法系統,也是這個方法讓我在後來即使經常不做英語習題,常常翹課在老師辦公室看美劇,但是還是在高中三年的英語考試中幾乎每次都是全年級第一。

    後來高三畢業我覺得英語學夠了,我就選了去北外法語系學法語,雖然是專業的學習,但是我沿用了同樣的學習方法,而且因為每天都在學,所以大一結束的暑假我已經可以做許多大型活動和會議的法語翻譯了。

    後來在法國唸書的時候也是用這個方法學習了義大利語。

    學語言的思維誤區

    首先我要先扭轉一下常見的幾個關於語言學習的思維誤區,為什麼我把這個放在學習方法和步驟之前呢,因為這是我的切膚之痛,當你的思維認知是錯誤的時候,你的行為一定也是錯誤的,那麼要麼就是學不好,要麼就是乾脆走錯了方向。

    第一個常見的思維誤區就是帶著完全錯誤的學習目的開始學一門語言,比如很多華人學英語就是為了高考。那麼語言究竟是用來幹什麼的,大家有沒有想過這個問題?語言學習的根本目的不是為了考試不是為了高考,而是為你開啟一個新的世界,讓你可以深度接觸一個全新的文化,所以語言的目的形象來說就是能夠聽得懂別人說什麼、能夠看得懂別人寫的什麼、能夠口頭和書面表達自己的想法。

    第二個常見的思維誤區是許多人認為多語言學習一定會互相搞混的,比如很多人學法語會跟英文搞混,這兩種語言的很多詞拼寫方法非常相似,但是發音卻大不相同,於是總是將兩種語言互相混亂,其實如果一開始方法得當是完全不會產生任何混亂的,混亂的根本目的在於大多數人學習一門新語言的時候都是用翻譯的方法去學的。就好比學習英語裡的journal,就會翻譯成中文的報紙來記憶,而如果我們學習法文的journal,也翻譯成中文的報紙,那麼相當於把三個語言系統進行交叉了,可想而知會有多麼混亂。而正確的方法是什麼呢,就是每學一門語言,就在一開始關閉其他的語言系統,相信我,你可以做到,把自己想象成一臺電腦,每一門語言就是一個作業系統,每一個作業系統之間都是互相獨立的。

    第三個常見的思維誤區是大多數人認為語言學習必須要好多年以後才能夠真正可以使用,畢竟大多數人在學英文這件事情上可是經過了初中高中大學整整九年還是沒法做到可以流利的聽說讀寫,因此很多人想到學語言就望而生畏了。其實,如果我們的方法對了,要想達到簡單交流的目的,學習一門新語言的時間短一點在一年左右,長一點也就兩年,當然前提是不可以三天打魚兩天曬網,學習語言一定是一個積累的過程。

    語言學習三步驟

    我們開始看看學習一門新語言有什麼可以遵循的步驟讓我們事半功倍呢?

    很多人都會游泳吧,其實學語言跟學游泳有很多相似的地方,我們學游泳希望達到的目標是不是有一天即使突然被人推下水還是能本能地游上岸呢!

    學語言也一樣,我們的目的是有一天遇到一個外華人可以本能地與他交流,不用翻譯就好像句子從大腦裡蹦出來一樣。

    那麼游泳我們是怎麼學的呢,首先教練會讓你學基本動作例如划水、呼吸、打水花,然後才讓你入水,不斷來回的遊,最後呢這些動作就彷彿成為了你的本能,只要進入泳池, 就會自動開啟游泳模式。

    語言學習也是一樣的,要經過這三個步驟

    步驟一:如何打好基礎

    首先我們要學習一門外語的基礎,包括聽音、發音和認字,大部分華人在學外語的時候其實只打好了認字的基礎,卻忽略了聽音和發音這兩個基礎。

    例如apple,學校里老師是怎麼教同學們記住這個單詞的呢,a-p-p-l-e,apple,蘋果,是不是基本都是這樣,那這麼記憶的目的只是為了記住單詞的拼寫和翻譯,如果是為了考試可能行得通,但是如果是為了交流,就會發現問題百出,可能聽不懂對方在說什麼,可能發音不準對方聽不懂我們在說什麼,還有可能說聽到每句話都要先翻譯成中文才能理解。

    語言的目的是為了暢通的交流,別人說的你聽不懂,你說的別人聽不懂,或者聽懂和說出來要費半天的勁兒,那還交流什麼呢?

    ① 聽音

    聽音如何學習?就是多聽,甚至在一開始剛接觸語言的時候就大量去聽,聽不懂沒關係,因為你一開始的目的不是為了聽懂,是為了能夠對這門語言的音有一個整體的感覺,聽得多了就自然能捕捉到發音的規律,甚至能知道某個發音是代表什麼含義。

    這也是為什麼很多時候即使我們聽不懂韓文和日文,但是我們能分辨出來哪個是韓文,哪個是日文,因為我們看韓劇看日本動漫潛移默化已經有了這樣的聽覺分辨能力。

    聽音有哪些途徑呢?最好的方式就是看電影聽演講,選擇你喜歡的電影和演講,一邊娛樂一邊學語言,是不是很美。

    ②發音

    為什麼一開始學語言的時候就要十分重視讀音呢,因為如果你不重視讀音,那麼雖然你看起來像是在學一門語言,而很有可能到頭來你其實是學了兩門語言,兩門都不完善的語言。

    為什麼這麼說呢?語言其實是有書面和口語之分的,這兩者是緊密相連的,比如你現在在聽我講課的時候,邊聽能邊做筆記,是因為你能寫出你聽到的,但是假若你的書面語和口語是不同步的,那麼就會鬧笑話了。

    打個比方,很多人是發不來l這個音的,柳樹的柳會讀成扭一扭的扭,那麼如果有人說”扭秧歌“,很可能他們的腦袋裡理解的並不是”扭秧歌“,而是”柳秧歌“。

    發音如何練習,透過模仿,不光是模仿你聽到的那個聲音,還要去模仿發音的口型,比如小時候我們學拼音的時候,我們看到老師發O,我們在模仿發音的同時其實也在模仿口型,口型如果錯了,發音一定錯,口型包括了我們嘴巴的形狀、牙齒的閉合、舌頭的捲翹還有舌根的位置。

    每一門語言都有幾十個固定的發音,每個單詞都是由這些發音元素組成的,而記住了這些發音元素之後,每個單詞的發音對你來說就只是一個再組合而已。學習發音的方式跟聽音很像,就是去看視聽材料,去觀察口型和發音然後模仿。

    我們通常學外語是怎麼認字的?基本上都是翻譯對吧,大家手機上的背單詞的app也都是這麼設計的吧,怎麼記憶apple這個單詞呢,apple蘋果,那這裡的問題出在哪裡呢,剛才我們提到過了,這樣相當於把兩個語言系統放在一起,如果一個語言系統是一個毛線球,那麼就相當於把兩個毛線球揉成一個球,如果再多加一個,可想而知腦袋裡會亂成什麼樣子。

    那麼如何認字才是正確的做法呢?我們人類大腦通常只會去記憶有意義的事物,也就是如果這個事物對你來說是沒有意義的,那麼你很快就會遺忘,這其實也是我們人類生存的一種方式,因為資訊太多,大腦就自動過濾掉了沒有意義的事物。

    所以我們在認字的時候也要去賦予這個單詞意義,如何賦予這個單詞意義,就透過聯想。

    回憶一下小時候我們怎麼認字的,我們看到蘋果這兩個字,第一反應是聯想到蘋果這個實物,那麼學外語也是一樣,看到apple,不是先翻譯成蘋果,而是直接聯想到蘋果這個實物。

    在學任何一門外語的時候,要單獨在大腦裡開闢一個新的作業系統,這個新的作業系統裡沒有中文,沒有英文,只有實際的世界和這門語言,透過這門語言直接讓你聯想到這個世界。

    也就是從原來的“外語→中文→實際世界“ 這樣的路徑轉變為 “外語→實際世界”,這麼做的好處有兩點,一是讓你的學習會變得簡單,因為路徑短了麼,二是讓你在日後交流的時候慢慢可以形成外語腦,因為這是獨立的一個作業系統。

    把一個詞進行聯想的方式有很多種,我自己總結的最好的方式是視覺聯想+個人聯絡。

    用視覺聯想進行影象記憶的威力不容小覷,美國有一個專門研究人腦記憶的學者做了一個實驗,讓一群學生連續一天看幾萬張圖片,然後再讓他們在眾多圖片中指出哪些是剛才看到過的,大部分人竟然都有80%以上的準確率,幾萬張圖片啊,說明人腦相對於抽象的概念,對影象記憶的潛力無限。因此我們語言學習的時候一定要善加利用我們每個人都自帶的這個潛能。

    個人聯絡就是把這個詞語你個人的經歷進行聯絡,讓這個詞更加具有個人意義,比如doctor這個詞,除了聯想到一個醫生的視覺形象,甚至聯想到小時候你打針很害怕的一個穿著白大褂的醫生、針筒、醫院等畫面甚至是醫院裡消毒水的味道,那我相信當你再次看到doctor這個詞的時候,認不出來是不可能的。

    這裡還有一個問題,就是要認哪些字,每一門語言有那麼多字,有沒有什麼順序呢,還是隨便抓過一本字典從a認到z?其實每一門語言雖然有那麼多詞,但是常用的也就幾千,這幾千詞完全掌握了基本日常對話已經沒問題了。

    很多語言都有常用詞詞典,去買一本這種詞典,而且要挑選排序方式不是按照從a到z的,是按照詞語使用頻率來排序的詞典。比如說英文裡, the這個詞基本上每25個詞就會出現一次,但是如果按照字母順序排列要到t才能學到。

    柯林斯五星詞彙量

    步驟二:沉浸式學習

    我們不是已經打好了基礎了嗎,也就是已經能夠聽懂、能夠說出和能夠認識常見的幾千詞了,接下來就是把你自己每天泡在語言的海洋裡。

    具體可以怎麼做呢?

    把每天看的電視劇電影換成目標外語的電視劇和電影,相信我,現在網路這麼發達,不可能找不到的,頂多就是買個vpn;

    挑選一個你喜歡的方向去用外語閱讀,一開始可以是閱讀少兒讀物,畢竟在這門外語裡,我們跟那個國家的少兒的水平沒什麼區別,然後慢慢提升,記住,一定要選擇你喜歡的方向,興趣會讓你堅持下來了,高中的時候,我因為喜歡看言情小說,然後又要學英語,乾脆就看了很多本英文的言情小說,什麼戀戀筆記本啊,飄,傲慢與偏見,一邊少女思春一邊英語水平就提高了,我那個時候還嘗試過讓自己去讀經濟類的書,結果呢,直打瞌睡。

    可能有人會說我每天工作太忙,沒時間學語言啊,相信我,你不是沒時間,只是你覺得學語言是枯燥的事情所以不願意把自己的個人空閒時間放在上面罷了,現在,如果你每天下班看劇那就看外語的原文電影,如果你每天下班打遊戲,那麼就去找找有沒有這門外語的遊戲,想盡辦法把學外語跟娛樂專案結合起來。

    步驟三:訓練“外語腦”

    現在我們基礎打好了,還每天遨遊在語言的海洋裡,接下來就是最後的“外語腦”階段了,把這門外語深深刻在你的潛意識裡。

    我在大學的時候有一天早上起來竟然發現自己那天晚上的夢是用法語做的,而且跟爸媽打電話第一句竟然把“salut”脫口而出,我就知道,那刻開始,我已經擁有了法語腦。

    那麼如何做呢?

    如果有你特別喜歡的電影或者文章,把其中的臺詞和精彩語句背下來,要讓這件事情有趣一點,把自己想象成女主角或者想象成文章裡的主人公,再加上表情和動作,你會愛上這個練習的,就是你的父母很可能會覺得你瘋了。

    找母語的人去對話去聊天,甚至如果你能找到正好有人也想學中文,那麼就可以免費互相交換了。

    用外語記筆記,你工作一定每天都有筆記要記吧,日程規劃,待辦事項記錄,會議記錄等等,用外語去記,即使錯了也沒關係,相信我,大部分筆記你不會重新去看的,當然啦,如果是要給領導看的,那還是要用中文的哈。

    制定詳細的學習計劃

    三個步驟我們都瞭解具體如何操作了,那我們現在可以來制定一個詳細的學習計劃了。

    大家可以看一下我的案例,要清楚的制定學習目標和每一個階段的分目標、時間和具體行動,每天學習新的單詞或者句型幾個,每天覆習幾個之前的單詞和句型,給自己每天定一個固定的語言學習時間。

    最好是能把語言學習這個事情與你每天都要固定進行的絕對不會忘記的事情聯絡到一起。

    我這裡用我的日語學習計劃來舉個例子:

    語言學習的四大法寶

    最後我跟大家分享一下我自己學習幾門外語的小技巧,我自己歸納為四大法寶,名字雖然聽著有點俗套,但是我保證,效果絕對清晰可見。

    第一大法寶是“充耳不聞法”,意思就是你只要有空就24小時戴著耳塞播放任何外語的資料,演講也好電影也好新聞也好,任何你感興趣的不感興趣的,只要是這門外語的資料,主要作用是快速培養你對語言的感覺,以及給你的潛意識慢慢植入外語腦。

    我高中的時候就是這樣,甚至是睡著了也還是在聽英語演講,雖然你聽不懂,雖然你以為自己沒聽進去,但是無意識中,這些音素音節單詞等等都在輸入你的大腦。

    第二大法寶是“閃卡記憶法”,大家先看一下閃卡是什麼樣的,閃卡是由兩部分構成的,首先是正面,可以放一個單詞或者一句話,然後是背面,通常是放一張圖片,還可以放一個音訊。

    原理有兩個:

    剛才我們講到過得影象記憶的威力,這個影象是我自己放上去的,也就是當我有一個單詞需要記憶的時候,我會去google裡挑選一張我自己認為最有感覺的圖片;

    第二個原理是大腦的遺忘規律,不知道大家有沒有聽說過艾賓浩斯的記憶遺忘曲線,我們在獲取資訊以後的記憶是慢慢下降的,一開始下降的特別快,然後慢慢趨於平穩,閃卡記憶就是用了這個原理,在你輸入一個資訊過幾天你快遺忘的時候就會讓你複習,然後根據你的複習情況來設定你在幾天之後重新複習,也許是幾個月,也許是明天,都根據你的複習情況而定。

    可能大家現在記憶用的都是一些單詞記憶的app對吧,為什麼我很少用呢?

    原因有三點:

    一是單詞記憶的app的單詞是app替你篩選的,而不是你自己篩選和遇到的,二是單詞app的單詞基本都是按照字母順序排列的,這樣就降低了你學習常用單詞的效率,三是單詞app是記憶單詞的,而閃卡我們可以用來記憶單詞、片語、一段話,甚至我還用來記憶過發音規則和語法規則,反正超好用就是了。

    不過閃卡記憶有一個比較麻煩的點就是圖片都需要你自己找來然後上傳,增加了不少的工作量,但是我發現本身尋找圖片的過程其實也是在加強你對這個單詞的記憶。

    第三大法寶是“閉門造句法”,就是在家裡造句,打個比方,我們剛剛學了個法語單詞叫pomme,那麼今天回家你看到桌上的蘋果就可以造句 “j’ai vraiment envie de manger cette pomme”。

    那如果你沒法用完整的法語造句,其他的就用中文代替 “我好想吃這個pomme”,還可以造句 “這個pomme好亮麗” ”哇,這個pomme好性感“,你越是造句造的多,這個單詞你就記得越牢,你越是造句造的讓你自己都覺得搞笑,這個單詞就越是忘不掉。

    第四大法寶是”出國旅行法“,不是說讓你為了學習而專門要出去旅行,而是比如你每年有出國旅行的打算的,那麼今年就把目的地定位你正在學的外語的國家。

    然後呢在你在第二階段也就是沉浸式學習的階段出去旅行,旅行的時候就不要去住酒店了,住airbnb,住在當地人家裡,用外語去問路即使你知道怎麼走,用外語買東西,用外語點餐,用外語在街頭搭訕,想想看啊,你在國內要付幾百元才能上一節外教課,在國外到處都是免費的外教啊,而且說不定還能搭訕個異國戀啥的。

    最後的最後,送一句話給大家:如果你跟一個人用他會的語言交流,他會用頭腦記住你;而你如果用他的母語跟他交流,他會用心記住你,大家一起努力讓更多的人用心記住你吧。

  • 2 # 代金教育

    多謝你的邀請,美語是以英式英語為基礎的,因為美國是一個多國度的移民組成的,不同國家的發音有各自的特點,這與漢語的普通和方言之間的差異相似,語言具有繼承性和發展性,同時素食者,美語和印度英語常見表達法就不一樣,因此要學好美語,我認為首先把英式英語基本語法要過關,要熟練掌握美音與英英音標發音不同,每天要按時聽,說,多於美語為母語的人交談,持之以恆就能有所收穫!謝謝!

  • 3 # 一枝寒梅初中英語數學

    不管是美式英語還是英式英語,它都和我們的漢語一樣是一門語言,學任何一門語言,我們都要用到身體的五官——耳、心、眼、口、手。所以,我們要充分調動身體的五官,爭取做到——眼到、手到、口到、耳到、心到。

    要快速學會英語,首先要熟練掌握國際音標,就像小學生學習漢語拼音一樣。因為英文的每個單詞大部分都是有規律可循的,學會了音標,就可根據音標拼寫單詞,記英語單詞就會又快又準。給自己制定一個目標,明確每天的學習任務,因為有了目標就有了學習的動力,有了責任感,有了責任感才能專心致志地主動學習,提高學習效率。

    1.堅持每天早晨朗讀10到15分鐘的英語。因為在朗讀的過程中,我們既訓練了聽力又提高了閱讀水平,更重要的是培養了英語的語感。

    2.一定要把單詞和短語放在句型或短文中理解記憶,掌握它們在句型中的用法,切忌孤立地去記單詞。

    3.熟背常用交際用語,習慣用語和重點句型,達到熟能生巧。

    4.自制英語卡片。

    5.經常聽英語音訊、影片講座,看音文電影、讀英漢對照的英文書籍、英文報刊……多方位多角度來學英語。

    6.大膽說英語。不要怕說錯,更不要怕別人嘲笑。

    7.創設情景,和同伴進行英語交流訓練。

    8.勤記筆記,不懂的問題多向別人請教。

    9.每天要多讀多背、堅持不懈、持之以恆。

    最後送英語愛好者幾句勵志名言,願大家心想事成!

    1.Where there is a will,where there is a way!

    有志者,事竟成!

    2.The first step is as good as half over.

    第一步是最關鍵的一步。

    3.If you are doing your best, you will not how to worry about failure.

    如果你竭盡全力,你就不用擔心失敗。

    4.Never underestimate your power to change yourself.

    永遠不要低估你改變自我的能力。

    5.The important thing in life is to have a great aim, and the determination to attain it.

    人生重要的事情就是確定一個偉大的目標,並決心實現它。

  • 4 # 武漢新動態國際英語

    誠邀。是要去玩呢,還是留學,如果去玩,就專挑可能會用到的基礎用於來學,先拿來用;留學的話,可能就要學的全套一點,就像留學的話會考雅思託福成績,因為上課老師是全英文的,不然你啥都聽不懂~自學的話可以透過看美劇,電影等來模仿發音,不過不要太沉迷於劇情,要看嘴型,儘量不要看字幕,用的時候不會有字幕給你看的;如果想要系統的學習的話,找老師指導一下,幫你專注輔導基本用語。

  • 中秋節和大豐收的關聯?
  • 藥店店員們,你們平時都會從哪裡獲取專業知識?