放到十年前的我，還是小學，做作業嘛，我估計也不是那麼的專注。

首先，我們可以思考一下孩子為什麼不專心做作業。主要以我以往的經歷來談吧。

1.孩子畢竟是孩子，愛玩是孩子的天性，即使再懂事的孩子也不那麼喜歡做作業不是嗎？

2.作業太難，太繁重了。現在小學生的作業負擔應該比10年前要重了吧。現在家長越來越重視孩子的教育問題，有的甚至給孩子請好幾個輔導班。我以前沒上過輔導班，壓力還算小的。

那麼，知道了原因，我們可以來想想對策了。

第一種:如果孩子只是單純比較愛玩，那也沒什麼錯的吧？適當放放鬆，勞逸結合啊。如果是下午放學了，讓孩子和同學們出玩會足球，逛逛公園，都挺好的呀，規定時間讓他/她按時回家做作業，我想這樣效率更高。

第二種:作業真的太多了，孩子真的受不了。那麼，何不減少些輔導班（如果有的話），其實，上那麼多輔導班真的沒什麼用。

我來分析一下:

輔導班大多是對課上內容的提預習或者複習，這些孩子們在課下可以自己完成；退一步說，即使早早預習/複習了真的會有那麼大的作用嗎?到了考試的時候，這些東西早忘光了。

我們學習，並不僅僅是為了學習甚至只是背熟書本那些有限的知識，而是為了提高我們學習的能力。

像我這樣的不上輔導班的人其實有很多，以前的好多大學生也都沒上過輔導班，不是照樣考上大學了嗎？與其讓孩子在痛苦中學習，還不如讓他/她勞逸，這樣效益其實更高！

輔導班＋繁重課業≠好的大學！

不知道我的回答是否符合您的情況，若有不對之處還請指正。只是看了太多不好的新聞，所以希望，家長們也可以多多理解一下孩子們。

小孩子還小，什麼贏在起跑線的思想，我覺得並不全對。我小學，初中待的學校都很名不經傳，但是到了很多那些“好初中”來的學生們所在的高中之後，依然憑藉自己的努力躋身年級前列。

有很多小孩子都有這種問題，做作業總是容易分神，不專心，外界一點點的影響都會讓他產生興趣，將注意力從作業中移開，最主要還是沒有把全部心思放在寫作業這件事上，也沒有養成認真專注做一件事情的習慣。

所以你需要在這方面進行一些刻意的練習。

第一，在他寫作業時營造一個安靜的環境，不要問題在他身邊走來走去，或者在他周圍談論事情。

第二，寫作業之前，準備工作都做好，上廁所喝水等等。寫作業期間只能喝水一廁所一次，次數多了不允許， 也不能吃零食，邊吃邊寫。

第三，將作業規定一個時間，在規定的時間內完成並且正確率高有獎勵，這個獎勵視自己的具體情況而定，但是最好不要是金錢。否則有懲罰，比如掃地洗碗等。

第四，每天打一段時間的乒乓球或者羽毛球。為什麼是這兩種球？因為在打這兩種球的時候需要專注地盯著球，提高自己的注意力，同時也對視力有好處。

第五，每天認真坐下來一篇文章，並講述主要內容。每天一天，隨著時間的推移，篇幅逐漸增長。這也是為了能讓他專注的做一件事情。或者堆樂高，玩複雜點的拼圖也可以。總之就是讓他專注地去做一件事情並養成習慣。

第五，甚至去寫書法也可以，尤其是毛筆，最能磨人的性子以及注意力。

這些平常比較容易實施的方法，比較實用簡單，可以根據實際情況來進行。

首先，我們要先觀察孩子平日裡的表現。如果您的孩子是需要安靜下來才可以寫作業的人，需要用安靜的方法去引導他，比如寫作業前讓他先聽幾首喜歡的歌曲，或者看會喜歡的故事書或課外書，等他心中安靜下來再叫他寫作業。如果孩子屬於愛動的型別，家長不妨順勢而為，讓孩子盡情的活動開來，在孩子活動的同時考他一些課業問題。

二，不要總說責備孩子的話。責備的話說多了會打擊孩子的自尊心，讓孩子在心中形成自我否定，非常不利於孩子的發展。

三，多多讚美孩子，給予孩子獎勵。比如孩子達到專心寫作業得要求之後，家長可以給孩子頒發小紅花或者他喜愛的玩具作為鼓勵，讓他堅持下去。並且在言語上多多讚美。

四，測試一下孩子的專注度，合理分配孩子的作業量。在達到孩子可以承受的量之後讓孩子休息緩衝一下繼續學習。

五，要求孩子專心完成作業時語氣要放柔和，不要用生硬命令的方式，那樣會激起孩子的逆反心理。

六，不要過分放任孩子，尤其是沒有時間限制的看電視視，玩遊戲。在孩子寫作業時也不要打擾，並且以身作則，陪孩子寫作業或在旁邊看書，為孩子樹立正確榜樣！

小孩做作業不專心，這種現象比較普遍，其實無論是成人還是小孩，如果如果做一件事不能專心，主要有三方面的原因：第一、自己確實沒興趣，敷衍了事，難以專心。第二、心裡惦記著別的事，做事心不在焉，總是走神不專心。第三、總是搞不懂，心煩意亂，思緒不集中，難以專心。

孩子做作業不專心，應該從這三方面入手解決。第一、培養孩子的學習興趣，比如：孩子做題時，家長也共同參與，發展亮點，馬上給予孩子表揚和鼓勵，讓孩子在學習中能體會到樂趣，久而久之就會形成一個良好習慣。第二、孩子寫作業前，消除他的其他興趣點，讓孩子的心完全靜下來。比如：孩子很想看動畫片，這時讓他寫作業，他可能總想著動畫片的事，這時家長要正確引導，讓孩子斷掉某些誘惑的念頭。第三、孩子遇到不懂的題，沒有思路，往往不能專心，這時家長就要耐心地陪孩子一步步地分析問題，透過引導讓孩子自己得出答案，讓孩子在遇到問題解決問題的過程中獲得成就感，孩子感覺做作業也是一件快樂的事。

總之，每個做作業不專心的孩子都有不同的特點，我們應該具體情況具體分析，幫助孩子建立一個良好的學習習慣，也將受用一生。

首先，這位家長應當明確的是，你題目中描述的所有內容都指向了一個心理學的名詞，叫注意力集中時間。小孩子的注意力，是有時間段的，每個孩子在不同的年齡段是不一樣的。所以說我們不能單純的只要求孩子關心專注多長時間。下面我把相關的資料複製在下面，如果家長髮現，在你孩子所在的年齡段能夠達到這個時間段的話，那麼是不需要提高的，因為他的心理發展就在那裡。

5―6歲時，兒童注意力集中時間約為10－15分鐘；7－10歲時，兒童注意力集中時間約為15－20分鐘；10－12歲時，注意力集中時間約為25－30分鐘；12歲以上能超過30分鐘。

這個時間是指孩子從事學習，寫作業等“費神、費勁”的事情的時間。

學習是要“費神、費勁”的事情，它需要孩子主動、持續的注意兒童並不感興趣的目標，而看電視、玩新奇的是不需要“費勁”的，主要是被動注意起作用，所以能“堅持”很久。由此很多家長認為，孩子能長時間的看電視和玩遊戲就不存在注意力問題，其實並不是這樣的。

嚴格來說，注意力集中時間長短受到很多因素的影響，同一年齡段的孩子，注意不同的事物，也會有差別。就算是同一個孩子，在不同的環境下，對待不同的事情，注意力時間也是不一樣的。遊戲的條件下，2至3歲孩子注意持續時間可以達到20分鐘，5至6歲孩子可達到96分鐘。

我說是否能夠訓練孩子的注意力呢？在網路中是有一種紙牌，被稱為舒爾特表，可以訓練孩子注意力，這種紙牌上面標明的數字，在每一個隨機的方格里面，從1到25表寫成數字。孩子用鉛筆快速的按順序指出，這樣的話，孩子的注意力是能夠得到逐漸訓練的，您可以參考一下，具體有沒有效果。可能因人而異。這張表你可以自己手工製作，不用花錢去買。

最後還是建議您的孩子，如果對某項事物有興趣的話，你可以觀察到他的學習興趣高的時候，那麼他的注意力就集中，所以我們應當對他培養一種興趣，或者說一種責任即可。

1，如果有條件的話，可以參加相關的專注力培養輔導班，現在的幼兒教育種類很多，，選擇一個大品牌。

2.挑選一些適合孩子閱讀的書籍，閱讀是培養孩子專注力一個很好的途徑，既增長了知識，培養了興趣，也培養了專注力。

3.可以採取一定的激勵機制，剛開始，如果孩子專心做作業的話，可以獎勵一些東西。慢慢就養成習慣了

4.要給孩子營造一個安靜的環境，除非孩子有需要，不要打擾他。

當然，如果作業很多的話，也要讓孩子做到勞逸結合，這樣效率也會提高

一般小孩都有類此情況發生，這是常事。要提高小孩子的專注度，首先必須瞭解孩子最長久的堅持時間大概有多少分鐘，比如是十五分鐘，或二十分鐘，在佈置作業時只能布十分鐘到十五分鐘的任務，因孩孑大部分都沒有永續性的概念，堅持不了時就走神了。如果每次的作業適中，很快就完成了，孩子才有興趣，就慢慢地習慣了。

其二是佈置作業難度不宜過高，應估計他稍微努力一下就能過關，使他們興趣進步提高，完成了作業孩子肯定高興得手舞足蹈。

其三是隨時鼓勵和鞭策，多表揚少批評，不好聽的語言不要說，以免錯傷孩子的積極性，必要時也可以實質性的獎勵，更有利於提高孩子的專注力。

最後，經過一段時間後，再調高一點要求，但要求要撐握適度，否則達不到意想的願望。

謝邀，小孩子做作業總是不專心，個人的辦法是應該從小訓練，我對小孩就這樣，一歲以後就開始訓練，從最開始的5分鐘一直增加到50分鐘，大概2年的時間，不到4歲自己就很自覺的拿紙和筆寫好漢字和數子，如果沒有提前練，上學以後也要多練，教給小孩子方法訓練。

不請自來。我家孩子上二年級。我深有體會。說到底是孩子注意力不集中，太容易被外界所影響。

我兒子都用過，效果不錯。現在把我的經驗分享給大家。

練數字

你給孩子報數，讓孩子把他聽到的寫下來。（從一位數到多位數），每天堅持10分鐘即可。或寫卡片數字，讓孩子看一眼，馬上說出來。（每組數遞增）

聽短文，數“特定”字，出現次數

拿出一篇短文來。家長閱讀，孩子聽。從裡面找出特定的重複字，數這個字在這篇短文裡出現了幾次。

25個數字打亂

在格子裡把1――25數字打亂，讓孩子按順序，邊說邊用小手指出來。看每次時間是不是有進步。

以上這些方法，貴在堅持，經過一段時間訓練，會有很好改善的。可以試試，又不用花錢。

在課堂上別的同學都在集中注意力聽老師講課，一些同學在下面交頭接耳、做小動作、發呆，甚至有的在書桌下鑽來鑽去。

在家裡，有的小孩寫作業時只要聽到一點風吹草動就跑出來看看、一會兒喝水一會兒上廁所、當別人講話時愛搶話插話等等。

想必這些情況大家都太熟悉不過了。面對這些情況你是不是也曾經河東獅吼呢？那麼我們應該怎樣提高小孩的專注度呢？我認為：

（1）如果孩子是在1到5歲之間，個人經驗，這是孩子專注力培養的最好時期。你可以陪孩子玩一些小遊戲，如找豆子、撿紅點、找錯等。

（2）讓孩子在一個安靜的環境裡寫作業，家長最好把手機調成靜音，動作要輕，儘量不要打擾孩子。

（3）把書桌上的東西特別是玩具都拿走，以免孩子寫作業時玩。寫作業前，把喝水、上廁所這些雜事辦完，準備好學習用具。

（4）每天讀書半小時，最好不多字、不少字、不錯字。

（5）讓孩子學畫畫、練字、彈琴並堅持每天練習。

（6）每天堅持運動也有利於孩子專注力的養成。

（7）可以從網上買一些輔助品，比如舒爾特方格等。（8）讓孩子在規定時間內只做一件事。比如寫作業，可以要求孩子在一小時內做完，家長可以用不同的沙漏來計時。

如：寫作業用一小時的沙漏、看書用半小時的、刷牙用三分鐘的、起床用十分鐘的等。家長在培養孩子專注力的同時，一定要有耐心，千萬不能嘮叨，一嘮叨就把孩子的專注力毀了。