潭中魚可百許頭，皆若空遊無所依。日光下澈，影布石上，佁然不動；俶爾遠逝，往來翕忽，似與遊者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環合，寂寥無人，悽神寒骨，梢愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。 同遊者：吳武陵，龔古，餘弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：曰怒己，曰奉壹。 【譯】從小丘向西行走一百二十步的樣子，隔著竹林，就能聽到水聲，好象掛在身上的玉佩、玉環相互碰撞的聲音，心裡很是高興。於是砍了竹子，開出一條小路，順勢往下走便可見一個小潭，潭水特別清澈。整個潭底是一塊石頭，靠近岸邊，石底有的部分翻卷出水面，形成坻、嶼、嵁、巖等各種不同的形狀。青蔥的樹木，翠綠的藤蔓，遮蓋纏繞，搖動低垂，參差不齊，隨風飄動。 潭中游魚約有一百來條，都好象在空中游動，沒有什麼依靠似的。Sunny直射潭底，把魚的影子映在水底的石面上，呆呆地不動；忽然間又向遠處游去了。來來往往輕快敏捷，好象在與遊人一起娛樂。 順著水潭向西南方向望去，溪流象北斗七星那樣曲折，又象蛇爬行那樣彎曲，或隱或現，都看得清楚。溪岸的形勢象犬牙般交錯參差，無法看到水的源頭。 我坐在潭邊，四周有竹子和樹林圍繞著，靜悄悄的沒有人跡，使人感到心境淒涼，寒氣徹骨，真是太寂靜幽深了。由於這地方過於冷清，不能長時間地停留，於是就把當時的情景記下來便離去了。 同我一起遊遠的人，有吳武陵、龔古，我的弟弟宗玄。作為隨從跟著我們來的，有兩個姓崔的年輕人，一個叫恕己，一個叫奉壹。 《小石潭記》 本文作者柳宗元，唐朝著名文學家。在唐德宗貞元九年考中進士，是一位學識淵博而又年輕的政治家。他參加了王叔文的政治集團，力圖變革。但不久遭到迫害。柳宗元被貶為永州司馬。永州當時是個非常荒涼的地方，但自然風景很美。柳宗元為了排遣鬱悶，去城郊尋勝探幽，搜奇Range Rover，把青山綠水作為自己描繪的物件，從中寄託自己的情懷。人們把他在永州寫的八篇散文稱作《永州八記》。《小石潭記》就是其中的一篇。 首先通讀全文，掌握生字的讀音和詞義，瞭解課文基本內容。 一、讀準字音 篁（）冽（）坻（）嶼（）嵁（） 佁（）俶（）翕（）愴（）邃（） 二、解詞 水尤清冽清冽：清澈。 隔篁竹篁竹：竹林。 佁然不動佁然：愣住的、靜止的樣子。 為坻為：動詞，做成，成為。 三、學習本文 1、這篇散文是按怎樣的順序描寫景物的？具體寫了哪些景物？ 以遊覽的先後次序來描寫的。先寫潭上的大概景象，再寫近處潭中景象，再寫遠望溪流水源之景，最後寫潭上氣氛。具體描寫了石潭、潭水、游魚和溪流。 2、小石潭的全貌是什麼？潭中游魚和潭水有什麼特點？ 全石以為底，近岸，卷石底以出……參差披拂。潭中魚可百許頭……似與遊者相樂。 3、潭上有什麼景物？ 四面竹樹環合，寂寥無人，悽神寒骨，悄愴幽邃。 4、根據課文內容，說說作者觀魚時的心情是怎樣的？遊覽到最後的心情又是怎樣的？ 作者對游魚的那種“似與遊者相樂”的描寫時心情是快樂的，而“寂寥無人，悽神寒骨”的描寫中流露出淒涼憂傷的心情。 測試 1、填空： 《小石潭記》作者是，字，唐代河東人，所以世稱，曾經在柳州做官，所以又稱。 2、選出加紅字文言現象不同的一項是（） A、潭西南而望，斗折蛇行 B、其岸勢犬牙差互 C、其一犬坐於前 D、坐潭上，四面竹樹環合 3、選出不是比喻句的一項是（） A、聞水聲，如鳴佩環B、似與遊者相樂 C、斗折蛇行，明滅可見D、其岸勢犬牙差互 4、選出翻譯正確的一項是（） 四面竹樹環合，寂寥無人 A、（潭）的四面被竹林樹木包圍著，寂寞空曠，沒有別的人。 B、（潭）的四面被竹林樹木纏繞著，靜悄悄的，沒有別的人。 C、（潭）的四面被竹林樹木包圍著，靜悄悄的，沒有別的人。 D、（潭）的四面被竹林樹木環繞著，沒有別的人，感到寂寞。 5、選出翻譯正確的一項是（） 隸而從者，崔氏二小生 A、我帶著一同去的，有姓崔的兩個年輕人。 B、跟著一同去的，有姓崔的兩個年輕人。 C、跟著一同去的，有姓崔的兩個小孩。 D、我帶著一同去的，有姓崔的兩個小孩。 參考答案 1、柳宗元子厚柳河東柳柳州 解析：對文學文化常識的掌握，要靠平時的積累。 2、D 解析：ABC三項中的加紅字都是名詞用作狀語，表示“象……一樣”。 3、B 解析：對常見修辭方法的判斷。B句表示的是一種想象，而不是比喻。 4、C 解析：翻譯文言文要注意結合上下文，要注意句子中的重點字詞。這句話中，“環合”是環繞、包圍的意思，而“寂寥”在這裡則沒有寂寞的含義。 5、B 解析：翻譯文言文要注意結合上下文，要注意句子中的重點字詞。這句話中，“隸”是跟從的意思，“小生”則指後輩，年輕人。 中考解析 1、選擇對加紅詞解釋正確的一項（） ①亦不詳其姓字 A．詳細B．說明，細說C．詳細地知道 ②方其遠出海門 A．正直B．方才C．當……時 ③人物略不相睹 A．微，一點兒B．簡單，略微C．省去 ④終亡其酒 A．逃跑B．死去的C．失掉 解析：本題是考查學生對文言詞語意思的理解。①中“詳”應是“詳細地知道”，②中“方”表時間“當……時”，③中“略”指“微，一點兒”，④中“亡”指“失掉，未能喝上。”因此，答案分別為①C、②C、③A、④C。 2、解釋加紅的詞語。 ①┍A．先生不知何許人也（） ┕B．可百許頭（） ┍A．或置酒而招之（） ②┝B．其言，茲若人之儔乎（） ┕C．無懷氏之民歟（） 解析：本題考查學生對一詞多義的掌握情況。答案①A．處所B．表大約接近某個數②A．代詞，他（指五柳先生）B．代詞，這C．結構助詞，的 3、指出下列句中有通假字的一項（） ①隸而從者，崔氏二小生 ②盡奔騰分合五陣之勢 ③宣王說之 ④近塞之人有善術者 解析：本題考查學生對通假字的掌握。③中“說”通“悅”，高興。因此，答案為③。 《小石潭記》賞析 柳宗元的山水遊記，是他散文創作中具有高度藝術技巧和最富於藝術獨創性的一個部分。而在他篇數不多的山水遊記中，《小石潭記》可以說是一篇很有代表性的作品。 《小石潭記》是《永州八記》中的一篇。這篇散文生動地描寫出了小石潭環境景物的幽美和靜穆，抒發了作者貶官失意後的孤悽之情。語言簡練，生動，景物刻畫細膩、逼真，全篇充滿了詩情畫意，表現了作者傑出的寫作技巧。因此，《小石潭記》成為被歷代所傳誦的散文名篇。 這篇遊記一共可以分為五段。 第一段，作者採用的是“移步換景”的手法，在移動變換中引導我們去領略各種不同的景緻，具有極強的動態的畫面感。 “從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環，心樂之。”文章一開頭，便引導我們向小丘的西面步行一百二十步。來到一處竹林，隔著竹林，能聽到水流動的聲音。“篁竹”就是成林的竹子；“如鳴佩環”是形容流水的聲音的清脆悅耳，猶如玉佩玉環相互撞擊時發出的聲響。文章由景及情，寫來極為自然。“伐竹取道，下見小潭。”在濃密的竹林之中，砍伐出一條小道來，終於見到一個小小的池潭。至此，小石潭的全部面目才呈現在我們面前。這一番由小丘到篁竹，由篁竹到聞水聲，再由水聲尋到小潭，既是講述了發現小潭的經過，同時也充滿了勾人的懸念和探奇的情趣，逐漸地在人們眼前展開一幅美妙的圖畫。從此往下，作者便把筆力放在了對池潭的精心描寫上。“水尤清冽，全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。”小石潭的水格外清涼，而且整個小潭全部是由石頭構成的。整個潭底便是一塊大石頭，在靠近池岸的地方，水底的石頭翻卷地露出水面。這些石頭千姿百態，形狀各異。“坻”即為水中的高地；“嶼”是小島；“嵁”“巖”都是岩石的各種形態。總之，這完全是一個由各種形態的石頭圍出的池潭，所以，作者為它起名曰小石潭。“青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。”就是作者對於池潭上景物的描繪了。有青青的樹和翠綠的藤蔓，它們纏繞在一起，組成一個綠色的網，點綴在小潭的四周，參差不齊的枝條，隨風擺動。這潭上的描繪僅12個字，便將小石潭周圍的極幽極佳的景緻展現在我們面前，令我們愈加覺出小潭的美妙所在。 第二段，作者描寫的是潭水和游魚。這一段，作者採用了與第一段不同的手法，變“移步換景”為“定點特寫”。這是全篇中極為精彩的一段。特別是對水中游魚的描寫，更是栩栩如生。“潭中魚可百許頭，皆若空遊無所依。日光下澈，影布石上，佁然不動；俶爾遠逝，往來翕忽。似與遊者相樂。”這是一幅極美的畫面。在水中游動的魚兒，不像是在水裡，而是像在空中游動。太Sunny照下來，魚兒的影子落在了潭底的石頭上。從字面上看，作者是在寫魚，但透過字面，卻令我們不能不對那清澈的潭水留下極深的印象。這種游魚和潭水相互映襯的寫法，收到了很好的藝術效果。下面，作者進一步對魚兒進行描述。先是魚兒呆呆地一動不動，忽然，有的魚飛快地竄向遠處，一會兒游到這兒，一會兒又游到那兒，好像是在與遊人一同享受著快樂。讀到這裡，我們又不能不從游魚聯想到作者的歡悅心情。這種由情入景，由景及情的寫法正是這篇散文的一個突出特色。 第三段是探究到小石潭的水源及潭上景物。“潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。”向西南望過去，一條小溪逶迤而來，形狀像是北斗七星那樣曲折，又像是一條蛇在遊動，有的地方亮，有的地方暗。小溪兩岸高高低低，凸凹不平，犬牙相錯。這裡，作者非常成功地使用了比喻的手法，用北斗七星的曲折和蛇的爬行來形容小溪的形狀，用狗的牙齒來形容小溪的兩岸，使我們倍感形象逼真。 第四段寫出了作者對小石潭總的印象和感受。“坐潭上，四面竹樹環合，寂寥無人，悽神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。”坐在小石潭上，四周環抱著密密的竹子和樹木，非常寂靜，見不到人，令人神色淒涼，骨徹心寒，精神上也不免悲愴幽涼。因為它的境況太幽清了，不適宜讓人長久地呆下去，便題了字後離去。在這一段中，作者突出地寫了一個“靜”字，並把環境中的靜深入到心神中去，情景相融，寫出了一種悽苦孤寂的心境。這無疑是作者被貶後心情的曲折反映。 最後一段，“同遊者：吳武陵、龔古、餘弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。”記下與作者同遊小石潭的人。 《小石潭記》是一篇語言精美，含義豐富，形象逼真的優秀山水遊記。它表現了作者那種對於事物的深刻觀察力和獨特體驗，同時也表現了作者深厚的藝術功力。文章中所使用的那些描繪景物細緻入微的手法和巧妙、形象的比喻，都值得我們很好地借鑑。 (選自《古代散文鑑賞辭典》，農村讀物出版社1987年版) 從小丘向西行走一百二十步的樣子，隔著竹林，就能聽到水聲，好象掛在身上的玉佩、玉環相互碰撞的聲音，心裡很是高興。於是砍了竹子，開出一條小路，順勢往下走便可見一個小潭，潭水特別清澈。整個潭底是一塊石頭，靠近岸邊，石底有的部分翻卷出水面，形成坻、嶼、嵁、巖等各種不同的形狀。青蔥的樹木，翠綠的藤蔓，遮蓋纏繞，搖動低垂，參差不齊，隨風飄動。 潭中游魚約有一百來條，都好象在空中游動，沒有什麼依靠似的。Sunny直射潭底，把魚的影子映在水底的石面上，呆呆地不動；忽然間又向遠處游去了。來來往往輕快敏捷，好象在與遊人一起娛樂。 順著水潭向西南方向望去，溪流象北斗七星那樣曲折，又象蛇爬行那樣彎曲，或隱或現，都看得清楚。溪岸的形勢象犬牙般交錯參差，無法看到水的源頭。 我坐在潭邊，四周有竹子和樹林圍繞著，靜悄悄的沒有人跡，使人感到心境淒涼，寒氣徹骨，真是太寂靜幽深了。由於這地方過於冷清，不能長時間地停留，於是就把當時的情景記下來便離去了。 同我一起遊遠的人，有吳武陵、龔古，我的弟弟宗玄。作為隨從跟著我們來的，有兩個姓崔的年輕人，一個叫恕己，一個叫奉壹 從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清洌。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻①，為嶼，為堪②，為巖。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。 www.cn910.net 潭中魚可百許頭，皆若空遊無所依。日光下澈，影布石上，怡然不動，倏爾③遠逝，往來翕忽④，似與遊者相樂。 www.cn910.net 潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環合，寂寥無人，悽神寒骨，悄愴幽邃⑤。以其境過清，不可久居，乃記之而去。 www.cn910.net 同遊者，吳武陵、龔古、餘弟宗玄。隸而從者崔氏二小生：曰恕已，曰奉壹。 www.cn910.net 註釋： www.cn910.net ①坻：水中高地 ②堪（kān）：不平的岩石 ③倏爾：突然 ④翕忽：輕快敏捷的樣子 ⑤邃：深 www.cn910.net 翻譯 www.cn910.net 從小丘再向西走一百多步，隔著茂密的竹林，就聽到流水的聲音，像是玉佩和玉環相互撞擊而叮噹作響，清脆悅耳，聽了令人心中很是快樂。於是砍開竹子開闢道路，下面有個小潭，潭水特別清澈。潭底是一整塊大石頭，靠近岸邊，他又向上翻圈上來露出水面，高低不平，形態各異：有的成了小石礁、小島嶼，有的成了小石壘、小石巖。岸邊的樹木青蔥，樹上蔥綠的藤互相連結著、纏繞著、覆蓋著，參差不齊，隨風飄揚。 www.cn910.net 潭中魚兒大約有一百多條，大大小小，都好象在空中游動，沒有水一樣。日光一直照到潭底，魚的影子映在石底上，呆呆的一動不動；突然間，又向遠處遊開，來來往往輕快敏捷，好象在與友人開玩笑。 www.cn910.net 向潭西南方向望去，小溪像北斗七星那樣彎彎曲曲，溪水像蛇爬過一樣。兩岸的地勢，就像狗牙那樣互相交錯，根本就看不到溪水的盡頭。 www.cn910.net 坐在石潭上，四周都是竹子、樹木，靜悄悄的沒有人聲，整個氣氛使人感到孤寂、淒涼，寒氣透骨，心裡憂傷。這環境實在過於冷清，不能久留，於是我記下景色就離開了。 www.cn910.net 一同去遊玩的有吳武陵、龔古和我的弟弟宗玄，跟著的還有兩個崔姓的青年，一個叫恕己，一個叫奉壹。 《小石潭記》是《永州八記》中的一篇。作者以心靈的感悟，精細的觀察，細膩的筆觸，生動地描寫出了小石潭環境景物的幽美和靜穆，抒發了對自然的無限熱愛，給我們以無盡的審美享受，同時也抒發了作者貶官失意後的孤悽之情。 柳宗元被貶永州，心情是壓抑的，為排譴心中抑鬱和苦悶，他只得縱情山水以求解脫。優美的景色、清脆的天音、自在的魚兒，的確讓他忘記了憂愁，但畢竟是短暫的，空寂的環境，冰涼的石頭，讓他再一次湧起失意之感。淡淡的喜，濃濃的愁，緩緩流淌出的是一首抑鬱哀怨的曲子。 柳宗元是一位了不起的畫家，他筆下的小石潭，景色優美：清洌的泉水、怪異的石頭、清脆的天音、自在的魚兒，很自然的景色，作者用簡潔的文筆就把豐富的景給展現出來。這一切都給我們留下了鮮明生動的印象，給我們以美的享受。濃郁的愁、清雅的景，融匯成一幅幽雅深邃的水彩畫。 由“篁竹”遠遠的廣鏡頭，逐漸地拉近到潭底、潭周，並漸近到特寫潭中的魚，然後又把鏡頭再拉遠，“望”潭之源，最後把鏡頭拉高拉遠。看來柳宗元不僅是一位作家，還是一位導演，《小石潭記》是一部遊蹤清晰的自然風光片。 從小丘西行百二十步，隔篁竹(2)，聞水聲，如鳴佩環(3)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清洌(4)。全石以為底，近岸，卷石底以出(5)，為坻，與嶼，為堪，為巖(6)。青樹翠蔓(7)，蒙絡搖綴(8)，參差披拂(9)。 潭中魚可(10)百許頭，皆若空遊無所依。日光下徹，影布石上(11)，佁然(12)不動；俶爾遠逝(13)，往來翕忽(14)，似與遊者相樂。 潭西南而望，鬥折(15)蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹樹環合，寂寥無人，悽神寒骨，悄愴幽邃(16)。以其境過清(17)，不可久居，乃記之而去。 同遊者：吳武陵，龔古，餘弟宗玄。隸而從者(18)，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。 (1)小石潭記：選自《柳河東全集》。原題為《至小丘西小石潭記》，是作者被貶到永州(今湖南省零陵縣)時寫的《永州八記》中的一篇。小石潭在鑽鉧潭西，和鑽鉧潭隔著一座小丘。 (2)篁(huáng)：成林的竹子。篁，竹林、竹田。 (3)佩(pèi)環：佩、環，都是玉製的袋飾品。 (4)水尤清洌：《永州八記》中的《小石潭記》緊連著《鑽鉧潭記》，這裡說小石潭的水比鑽鉧潭的水更清澈。 (5)卷石底以出：“以”在這裡法同“而”。連線“卷”、“出”兩個動詞。 (6)為坻(chí)，與嶼，為堪(kān)，為巖：坻，水中高地。嶼，小島。堪，不平的岩石。巖，岩石。“為”，成為。 (7)翠蔓：翠綠的莖蔓。蔓，細長而纏繞著的莖。 (8)蒙絡搖綴：蒙，遮蓋。絡，纏繞。搖，搖擺。綴，連結。 (9)參差披拂：參差，不齊的樣子。披拂，隨風飄蕩。 (10)可：大約。 (11)日光下徹，影布石上：徹，這裡是“直透水底”的意思。布，這裡是“映”的意思。 (12)佁(yǐ)然：愣住的樣子。 (13)俶(chù)爾遠逝：“爾”和“然”一樣。俶爾，忽然。逝，意思是“游過去”。 (14)翕(xì)忽：很快。 (15)鬥折：鬥，北斗北星。折，曲折。 (16)悄愴(chuàng)幽邃：悄愴，原意是悽慘，這裡是說寂靜得使人感到憂傷。邃，深。 (17)以其境過清：以，因為。清，悽清。 (18)隸而從者：帶著來的。隸，附屬，引申為“帶著”。 [譯文] 從小丘向西走一百二十步，隔著竹林，聽到了水聲，好象掛在身上的佩、環碰撞的聲音，心裡很高興。於是砍掉些竹子，開出一條小路，順勢往下來便看見一個小潭，潭水特別清澈。整個潭底是一塊石頭，靠近岸邊，石底有的部分翻卷著露出水面，成為坻、嶼、堪、巖等各種不同的形狀。青蔥的樹木，翠綠的藤蔓，遮蓋纏繞，搖動下垂，參差不齊，隨風飄動。 潭中游魚約有一百來條，都好象在空中浮動，沒有什麼依靠似的。Sunny直射潭底，把魚的影子映布在水底石上，呆呆地連動都不動；忽然間又向遠處游去了，來來往往輕快迅捷，好象在與遊人共娛樂。 順著水潭向西南望去，溪流象北斗七星那樣曲折，又象蛇爬行那樣彎曲，或隱或現，都看得清楚。溪岸的形勢犬牙交錯，無法看到溪水的源頭。 我坐在潭邊，四周有竹子和樹木圍繞著，靜悄悄的沒有人來，使人感到心境淒涼，寒氣襲人，真是寂靜幽深極了。由於這個地方過於冷清，不能長時間地留在那兒，便把當時的情景記述下來就離開了。 一同來遊玩的人有：吳武陵，龔古，我的弟弟宗玄。跟著我們來的，有兩個姓崔的年輕人：一個名恕己，一個叫奉壹。 返回 課文分析 《小石潭記》賞析 柳宗元的山水遊記，是他散文創作中具有高度藝術技巧和最富於藝術獨創性的一個部分。而在他篇數不多的山水遊記中，《小石潭記》可以說是一篇很有代表性的作品。 《小石潭記》是《永州八記》中的一篇。這篇散文生動地描寫出了小石潭環境景物的幽美和靜穆，抒發了作者貶官失意後的孤悽之情。語言簡練，生動，景物刻畫細膩、逼真，全篇充滿了詩情畫意，表現了作者傑出的寫作技巧。因之，成為被歷代所傳誦的散文名篇。 這篇遊記一共可以分為五段。 第一段，作者採用的是“移步換景”的手法，在移動變換中引導我們去領略各種不同的景緻，具有極強的動態的畫面感。 “從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環，心樂之。”文章一開頭，便引導我們向小丘的西面步行一百二十步。來到一處竹林，隔著竹林，能聽到水流動的聲音。“篁竹”就是成林的竹子；“如鳴佩環”是形容流水的聲音的清脆悅耳，猶如玉佩玉環相互撞擊時發出的聲響。文章由景及情，寫來極為自然。“伐竹取道，下見小潭。”在濃密的竹林之中，砍伐出一條小道來，終於見到一個小小的池潭。至此，小石潭的全部面目才呈現在我們面前。這一番由小丘到篁竹，由篁竹到聞水聲，再由水聲尋到小潭，既是講述了發現小潭的經過，同時也充滿了勾人的懸念和探奇的情趣，逐漸地在人們眼前展開一幅美妙的圖畫。從此往下，作者便把筆力放在了對池潭的精心描寫上。“水尤清冽，全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為，為巖。”小石潭的水格外清涼，而且整個小潭全部是由石頭構成的。整個潭底便是一塊大石頭，在靠近池岸的地方，水底的石頭翻卷地露出水面。這些石頭千姿百態，形狀各異。“坻”即為水中的高地；“嶼”是小島；“”“巖”都是岩石的各種形態。總之，這完全是一個由各種形態的石頭圍出的池潭，所以，作者為它起名曰小石潭。“青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。”就是作者對於池潭上景物的描繪了。有青青的樹和翠綠的藤蔓，它們纏繞在一起，組成一個綠色的網，點綴在小潭的四周，參差不齊的枝條，隨風擺動。這潭上的描繪僅12個字，便將小石潭周圍的極幽極佳的景緻展現在我們面前，令我們愈加覺出小潭的美妙所在。 第二段，作者描寫的是潭水和游魚。這一段，作者採用了與第一段不同的手法，變“移步換形”為“定點特寫”。這是全篇中極為精彩的一段。特別是對水中游魚的描寫，更是栩栩如生。“潭中魚可百許頭，皆若空遊無所依。日光下徹，影布石上，然不動；爾遠逝，往來翕忽。似與遊者相樂。”這是一幅極美的畫面。在水中游動的魚兒，不像是在水裡，而是像在空中游動。太Sunny照下來，魚兒的影子落在了潭底的石頭上。從字面上看，作者是在寫魚，但透過字面，卻令我們不能不對那清澈的潭水留下極深的印象。這種游魚和潭水相互映襯的寫法，收到了很好的藝術效果。下面，作者進一步對魚兒進行描述。先是魚兒呆呆地一動不動，忽然，有的魚飛快地竄向遠處，一會兒游到這兒，一會兒又游到那兒，好像是在與遊人一同享受著快樂。讀到這裡，我們又不能不從游魚聯想到作者的歡悅心情。這種由情入景，由景及情的寫法正是這篇散文的一個突出特色。 第三段是探究到小石潭的水源及潭上景物。“潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。”向西南望過去，一條小溪逶迤而來，形狀像是北斗七星那樣曲折，又像是一條蛇在遊動，有的地方亮，有的地方暗。小溪兩岸高高低低，凸凹不平，犬牙相錯。這裡，作者非常成功地使用了比喻的手法，用北斗七星的曲折和蛇的爬行來形容小溪的形狀，用狗的牙齒來形容小溪的兩岸，使我們倍感形象逼真。 第四段寫出了作者對小石潭總的印象和感受。“坐潭上，四面竹樹環合，寂寥無人，悽神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。”坐在小石潭上，四周環抱著密密的竹子和樹木，非常寂靜，見不到人，令人神色淒涼，骨徹心寒，精神上也不免悲愴幽涼。因為它的境況太幽清了，不適宜讓人長久地呆下去，便題了字後離去。在這一段中，作者突出地寫了一個“靜”字，並把環境中的靜深入到心神中去，情景相融，寫出了一種悽苦孤寂的心境。這無疑是作者被貶後心情的曲折反映。 最後一段，《小石潭記》是一篇語言精美，含義豐富，形象逼真的優秀山水遊記。它表現了作者那種對於事物的深刻觀察力和獨特體驗，同時也表現了作者深厚的藝術功力。文章中所使用的那些描繪景物細緻入微的手法和巧妙、形象的比喻，都值得我們很好地借鑑。
潭中魚可百許頭，皆若空遊無所依。日光下澈，影布石上，佁然不動；俶爾遠逝，往來翕忽，似與遊者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環合，寂寥無人，悽神寒骨，梢愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。 同遊者：吳武陵，龔古，餘弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：曰怒己，曰奉壹。 【譯】從小丘向西行走一百二十步的樣子，隔著竹林，就能聽到水聲，好象掛在身上的玉佩、玉環相互碰撞的聲音，心裡很是高興。於是砍了竹子，開出一條小路，順勢往下走便可見一個小潭，潭水特別清澈。整個潭底是一塊石頭，靠近岸邊，石底有的部分翻卷出水面，形成坻、嶼、嵁、巖等各種不同的形狀。青蔥的樹木，翠綠的藤蔓，遮蓋纏繞，搖動低垂，參差不齊，隨風飄動。 潭中游魚約有一百來條，都好象在空中游動，沒有什麼依靠似的。Sunny直射潭底，把魚的影子映在水底的石面上，呆呆地不動；忽然間又向遠處游去了。來來往往輕快敏捷，好象在與遊人一起娛樂。 順著水潭向西南方向望去，溪流象北斗七星那樣曲折，又象蛇爬行那樣彎曲，或隱或現，都看得清楚。溪岸的形勢象犬牙般交錯參差，無法看到水的源頭。 我坐在潭邊，四周有竹子和樹林圍繞著，靜悄悄的沒有人跡，使人感到心境淒涼，寒氣徹骨，真是太寂靜幽深了。由於這地方過於冷清，不能長時間地停留，於是就把當時的情景記下來便離去了。 同我一起遊遠的人，有吳武陵、龔古，我的弟弟宗玄。作為隨從跟著我們來的，有兩個姓崔的年輕人，一個叫恕己，一個叫奉壹。 《小石潭記》 本文作者柳宗元，唐朝著名文學家。在唐德宗貞元九年考中進士，是一位學識淵博而又年輕的政治家。他參加了王叔文的政治集團，力圖變革。但不久遭到迫害。柳宗元被貶為永州司馬。永州當時是個非常荒涼的地方，但自然風景很美。柳宗元為了排遣鬱悶，去城郊尋勝探幽，搜奇Range Rover，把青山綠水作為自己描繪的物件，從中寄託自己的情懷。人們把他在永州寫的八篇散文稱作《永州八記》。《小石潭記》就是其中的一篇。 首先通讀全文，掌握生字的讀音和詞義，瞭解課文基本內容。 一、讀準字音 篁（）冽（）坻（）嶼（）嵁（） 佁（）俶（）翕（）愴（）邃（） 二、解詞 水尤清冽清冽：清澈。 隔篁竹篁竹：竹林。 佁然不動佁然：愣住的、靜止的樣子。 為坻為：動詞，做成，成為。 三、學習本文 1、這篇散文是按怎樣的順序描寫景物的？具體寫了哪些景物？ 以遊覽的先後次序來描寫的。先寫潭上的大概景象，再寫近處潭中景象，再寫遠望溪流水源之景，最後寫潭上氣氛。具體描寫了石潭、潭水、游魚和溪流。 2、小石潭的全貌是什麼？潭中游魚和潭水有什麼特點？ 全石以為底，近岸，卷石底以出……參差披拂。潭中魚可百許頭……似與遊者相樂。 3、潭上有什麼景物？ 四面竹樹環合，寂寥無人，悽神寒骨，悄愴幽邃。 4、根據課文內容，說說作者觀魚時的心情是怎樣的？遊覽到最後的心情又是怎樣的？ 作者對游魚的那種“似與遊者相樂”的描寫時心情是快樂的，而“寂寥無人，悽神寒骨”的描寫中流露出淒涼憂傷的心情。 測試 1、填空： 《小石潭記》作者是，字，唐代河東人，所以世稱，曾經在柳州做官，所以又稱。 2、選出加紅字文言現象不同的一項是（） A、潭西南而望，斗折蛇行 B、其岸勢犬牙差互 C、其一犬坐於前 D、坐潭上，四面竹樹環合 3、選出不是比喻句的一項是（） A、聞水聲，如鳴佩環B、似與遊者相樂 C、斗折蛇行，明滅可見D、其岸勢犬牙差互 4、選出翻譯正確的一項是（） 四面竹樹環合，寂寥無人 A、（潭）的四面被竹林樹木包圍著，寂寞空曠，沒有別的人。 B、（潭）的四面被竹林樹木纏繞著，靜悄悄的，沒有別的人。 C、（潭）的四面被竹林樹木包圍著，靜悄悄的，沒有別的人。 D、（潭）的四面被竹林樹木環繞著，沒有別的人，感到寂寞。 5、選出翻譯正確的一項是（） 隸而從者，崔氏二小生 A、我帶著一同去的，有姓崔的兩個年輕人。 B、跟著一同去的，有姓崔的兩個年輕人。 C、跟著一同去的，有姓崔的兩個小孩。 D、我帶著一同去的，有姓崔的兩個小孩。 參考答案 1、柳宗元子厚柳河東柳柳州 解析：對文學文化常識的掌握，要靠平時的積累。 2、D 解析：ABC三項中的加紅字都是名詞用作狀語，表示“象……一樣”。 3、B 解析：對常見修辭方法的判斷。B句表示的是一種想象，而不是比喻。 4、C 解析：翻譯文言文要注意結合上下文，要注意句子中的重點字詞。這句話中，“環合”是環繞、包圍的意思，而“寂寥”在這裡則沒有寂寞的含義。 5、B 解析：翻譯文言文要注意結合上下文，要注意句子中的重點字詞。這句話中，“隸”是跟從的意思，“小生”則指後輩，年輕人。 中考解析 1、選擇對加紅詞解釋正確的一項（） ①亦不詳其姓字 A．詳細B．說明，細說C．詳細地知道 ②方其遠出海門 A．正直B．方才C．當……時 ③人物略不相睹 A．微，一點兒B．簡單，略微C．省去 ④終亡其酒 A．逃跑B．死去的C．失掉 解析：本題是考查學生對文言詞語意思的理解。①中“詳”應是“詳細地知道”，②中“方”表時間“當……時”，③中“略”指“微，一點兒”，④中“亡”指“失掉，未能喝上。”因此，答案分別為①C、②C、③A、④C。 2、解釋加紅的詞語。 ①┍A．先生不知何許人也（） ┕B．可百許頭（） ┍A．或置酒而招之（） ②┝B．其言，茲若人之儔乎（） ┕C．無懷氏之民歟（） 解析：本題考查學生對一詞多義的掌握情況。答案①A．處所B．表大約接近某個數②A．代詞，他（指五柳先生）B．代詞，這C．結構助詞，的 3、指出下列句中有通假字的一項（） ①隸而從者，崔氏二小生 ②盡奔騰分合五陣之勢 ③宣王說之 ④近塞之人有善術者 解析：本題考查學生對通假字的掌握。③中“說”通“悅”，高興。因此，答案為③。 《小石潭記》賞析 柳宗元的山水遊記，是他散文創作中具有高度藝術技巧和最富於藝術獨創性的一個部分。而在他篇數不多的山水遊記中，《小石潭記》可以說是一篇很有代表性的作品。 《小石潭記》是《永州八記》中的一篇。這篇散文生動地描寫出了小石潭環境景物的幽美和靜穆，抒發了作者貶官失意後的孤悽之情。語言簡練，生動，景物刻畫細膩、逼真，全篇充滿了詩情畫意，表現了作者傑出的寫作技巧。因此，《小石潭記》成為被歷代所傳誦的散文名篇。 這篇遊記一共可以分為五段。 第一段，作者採用的是“移步換景”的手法，在移動變換中引導我們去領略各種不同的景緻，具有極強的動態的畫面感。 “從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環，心樂之。”文章一開頭，便引導我們向小丘的西面步行一百二十步。來到一處竹林，隔著竹林，能聽到水流動的聲音。“篁竹”就是成林的竹子；“如鳴佩環”是形容流水的聲音的清脆悅耳，猶如玉佩玉環相互撞擊時發出的聲響。文章由景及情，寫來極為自然。“伐竹取道，下見小潭。”在濃密的竹林之中，砍伐出一條小道來，終於見到一個小小的池潭。至此，小石潭的全部面目才呈現在我們面前。這一番由小丘到篁竹，由篁竹到聞水聲，再由水聲尋到小潭，既是講述了發現小潭的經過，同時也充滿了勾人的懸念和探奇的情趣，逐漸地在人們眼前展開一幅美妙的圖畫。從此往下，作者便把筆力放在了對池潭的精心描寫上。“水尤清冽，全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。”小石潭的水格外清涼，而且整個小潭全部是由石頭構成的。整個潭底便是一塊大石頭，在靠近池岸的地方，水底的石頭翻卷地露出水面。這些石頭千姿百態，形狀各異。“坻”即為水中的高地；“嶼”是小島；“嵁”“巖”都是岩石的各種形態。總之，這完全是一個由各種形態的石頭圍出的池潭，所以，作者為它起名曰小石潭。“青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。”就是作者對於池潭上景物的描繪了。有青青的樹和翠綠的藤蔓，它們纏繞在一起，組成一個綠色的網，點綴在小潭的四周，參差不齊的枝條，隨風擺動。這潭上的描繪僅12個字，便將小石潭周圍的極幽極佳的景緻展現在我們面前，令我們愈加覺出小潭的美妙所在。 第二段，作者描寫的是潭水和游魚。這一段，作者採用了與第一段不同的手法，變“移步換景”為“定點特寫”。這是全篇中極為精彩的一段。特別是對水中游魚的描寫，更是栩栩如生。“潭中魚可百許頭，皆若空遊無所依。日光下澈，影布石上，佁然不動；俶爾遠逝，往來翕忽。似與遊者相樂。”這是一幅極美的畫面。在水中游動的魚兒，不像是在水裡，而是像在空中游動。太Sunny照下來，魚兒的影子落在了潭底的石頭上。從字面上看，作者是在寫魚，但透過字面，卻令我們不能不對那清澈的潭水留下極深的印象。這種游魚和潭水相互映襯的寫法，收到了很好的藝術效果。下面，作者進一步對魚兒進行描述。先是魚兒呆呆地一動不動，忽然，有的魚飛快地竄向遠處，一會兒游到這兒，一會兒又游到那兒，好像是在與遊人一同享受著快樂。讀到這裡，我們又不能不從游魚聯想到作者的歡悅心情。這種由情入景，由景及情的寫法正是這篇散文的一個突出特色。 第三段是探究到小石潭的水源及潭上景物。“潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。”向西南望過去，一條小溪逶迤而來，形狀像是北斗七星那樣曲折，又像是一條蛇在遊動，有的地方亮，有的地方暗。小溪兩岸高高低低，凸凹不平，犬牙相錯。這裡，作者非常成功地使用了比喻的手法，用北斗七星的曲折和蛇的爬行來形容小溪的形狀，用狗的牙齒來形容小溪的兩岸，使我們倍感形象逼真。 第四段寫出了作者對小石潭總的印象和感受。“坐潭上，四面竹樹環合，寂寥無人，悽神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。”坐在小石潭上，四周環抱著密密的竹子和樹木，非常寂靜，見不到人，令人神色淒涼，骨徹心寒，精神上也不免悲愴幽涼。因為它的境況太幽清了，不適宜讓人長久地呆下去，便題了字後離去。在這一段中，作者突出地寫了一個“靜”字，並把環境中的靜深入到心神中去，情景相融，寫出了一種悽苦孤寂的心境。這無疑是作者被貶後心情的曲折反映。 最後一段，“同遊者：吳武陵、龔古、餘弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。”記下與作者同遊小石潭的人。 《小石潭記》是一篇語言精美，含義豐富，形象逼真的優秀山水遊記。它表現了作者那種對於事物的深刻觀察力和獨特體驗，同時也表現了作者深厚的藝術功力。文章中所使用的那些描繪景物細緻入微的手法和巧妙、形象的比喻，都值得我們很好地借鑑。 (選自《古代散文鑑賞辭典》，農村讀物出版社1987年版) 從小丘向西行走一百二十步的樣子，隔著竹林，就能聽到水聲，好象掛在身上的玉佩、玉環相互碰撞的聲音，心裡很是高興。於是砍了竹子，開出一條小路，順勢往下走便可見一個小潭，潭水特別清澈。整個潭底是一塊石頭，靠近岸邊，石底有的部分翻卷出水面，形成坻、嶼、嵁、巖等各種不同的形狀。青蔥的樹木，翠綠的藤蔓，遮蓋纏繞，搖動低垂，參差不齊，隨風飄動。 潭中游魚約有一百來條，都好象在空中游動，沒有什麼依靠似的。Sunny直射潭底，把魚的影子映在水底的石面上，呆呆地不動；忽然間又向遠處游去了。來來往往輕快敏捷，好象在與遊人一起娛樂。 順著水潭向西南方向望去，溪流象北斗七星那樣曲折，又象蛇爬行那樣彎曲，或隱或現，都看得清楚。溪岸的形勢象犬牙般交錯參差，無法看到水的源頭。 我坐在潭邊，四周有竹子和樹林圍繞著，靜悄悄的沒有人跡，使人感到心境淒涼，寒氣徹骨，真是太寂靜幽深了。由於這地方過於冷清，不能長時間地停留，於是就把當時的情景記下來便離去了。 同我一起遊遠的人，有吳武陵、龔古，我的弟弟宗玄。作為隨從跟著我們來的，有兩個姓崔的年輕人，一個叫恕己，一個叫奉壹 從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清洌。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻①，為嶼，為堪②，為巖。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。 www.cn910.net 潭中魚可百許頭，皆若空遊無所依。日光下澈，影布石上，怡然不動，倏爾③遠逝，往來翕忽④，似與遊者相樂。 www.cn910.net 潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環合，寂寥無人，悽神寒骨，悄愴幽邃⑤。以其境過清，不可久居，乃記之而去。 www.cn910.net 同遊者，吳武陵、龔古、餘弟宗玄。隸而從者崔氏二小生：曰恕已，曰奉壹。 www.cn910.net 註釋： www.cn910.net ①坻：水中高地 ②堪（kān）：不平的岩石 ③倏爾：突然 ④翕忽：輕快敏捷的樣子 ⑤邃：深 www.cn910.net 翻譯 www.cn910.net 從小丘再向西走一百多步，隔著茂密的竹林，就聽到流水的聲音，像是玉佩和玉環相互撞擊而叮噹作響，清脆悅耳，聽了令人心中很是快樂。於是砍開竹子開闢道路，下面有個小潭，潭水特別清澈。潭底是一整塊大石頭，靠近岸邊，他又向上翻圈上來露出水面，高低不平，形態各異：有的成了小石礁、小島嶼，有的成了小石壘、小石巖。岸邊的樹木青蔥，樹上蔥綠的藤互相連結著、纏繞著、覆蓋著，參差不齊，隨風飄揚。 www.cn910.net 潭中魚兒大約有一百多條，大大小小，都好象在空中游動，沒有水一樣。日光一直照到潭底，魚的影子映在石底上，呆呆的一動不動；突然間，又向遠處遊開，來來往往輕快敏捷，好象在與友人開玩笑。 www.cn910.net 向潭西南方向望去，小溪像北斗七星那樣彎彎曲曲，溪水像蛇爬過一樣。兩岸的地勢，就像狗牙那樣互相交錯，根本就看不到溪水的盡頭。 www.cn910.net 坐在石潭上，四周都是竹子、樹木，靜悄悄的沒有人聲，整個氣氛使人感到孤寂、淒涼，寒氣透骨，心裡憂傷。這環境實在過於冷清，不能久留，於是我記下景色就離開了。 www.cn910.net 一同去遊玩的有吳武陵、龔古和我的弟弟宗玄，跟著的還有兩個崔姓的青年，一個叫恕己，一個叫奉壹。 《小石潭記》是《永州八記》中的一篇。作者以心靈的感悟，精細的觀察，細膩的筆觸，生動地描寫出了小石潭環境景物的幽美和靜穆，抒發了對自然的無限熱愛，給我們以無盡的審美享受，同時也抒發了作者貶官失意後的孤悽之情。 柳宗元被貶永州，心情是壓抑的，為排譴心中抑鬱和苦悶，他只得縱情山水以求解脫。優美的景色、清脆的天音、自在的魚兒，的確讓他忘記了憂愁，但畢竟是短暫的，空寂的環境，冰涼的石頭，讓他再一次湧起失意之感。淡淡的喜，濃濃的愁，緩緩流淌出的是一首抑鬱哀怨的曲子。 柳宗元是一位了不起的畫家，他筆下的小石潭，景色優美：清洌的泉水、怪異的石頭、清脆的天音、自在的魚兒，很自然的景色，作者用簡潔的文筆就把豐富的景給展現出來。這一切都給我們留下了鮮明生動的印象，給我們以美的享受。濃郁的愁、清雅的景，融匯成一幅幽雅深邃的水彩畫。 由“篁竹”遠遠的廣鏡頭，逐漸地拉近到潭底、潭周，並漸近到特寫潭中的魚，然後又把鏡頭再拉遠，“望”潭之源，最後把鏡頭拉高拉遠。看來柳宗元不僅是一位作家，還是一位導演，《小石潭記》是一部遊蹤清晰的自然風光片。 從小丘西行百二十步，隔篁竹(2)，聞水聲，如鳴佩環(3)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清洌(4)。全石以為底，近岸，卷石底以出(5)，為坻，與嶼，為堪，為巖(6)。青樹翠蔓(7)，蒙絡搖綴(8)，參差披拂(9)。 潭中魚可(10)百許頭，皆若空遊無所依。日光下徹，影布石上(11)，佁然(12)不動；俶爾遠逝(13)，往來翕忽(14)，似與遊者相樂。 潭西南而望，鬥折(15)蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹樹環合，寂寥無人，悽神寒骨，悄愴幽邃(16)。以其境過清(17)，不可久居，乃記之而去。 同遊者：吳武陵，龔古，餘弟宗玄。隸而從者(18)，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。 (1)小石潭記：選自《柳河東全集》。原題為《至小丘西小石潭記》，是作者被貶到永州(今湖南省零陵縣)時寫的《永州八記》中的一篇。小石潭在鑽鉧潭西，和鑽鉧潭隔著一座小丘。 (2)篁(huáng)：成林的竹子。篁，竹林、竹田。 (3)佩(pèi)環：佩、環，都是玉製的袋飾品。 (4)水尤清洌：《永州八記》中的《小石潭記》緊連著《鑽鉧潭記》，這裡說小石潭的水比鑽鉧潭的水更清澈。 (5)卷石底以出：“以”在這裡法同“而”。連線“卷”、“出”兩個動詞。 (6)為坻(chí)，與嶼，為堪(kān)，為巖：坻，水中高地。嶼，小島。堪，不平的岩石。巖，岩石。“為”，成為。 (7)翠蔓：翠綠的莖蔓。蔓，細長而纏繞著的莖。 (8)蒙絡搖綴：蒙，遮蓋。絡，纏繞。搖，搖擺。綴，連結。 (9)參差披拂：參差，不齊的樣子。披拂，隨風飄蕩。 (10)可：大約。 (11)日光下徹，影布石上：徹，這裡是“直透水底”的意思。布，這裡是“映”的意思。 (12)佁(yǐ)然：愣住的樣子。 (13)俶(chù)爾遠逝：“爾”和“然”一樣。俶爾，忽然。逝，意思是“游過去”。 (14)翕(xì)忽：很快。 (15)鬥折：鬥，北斗北星。折，曲折。 (16)悄愴(chuàng)幽邃：悄愴，原意是悽慘，這裡是說寂靜得使人感到憂傷。邃，深。 (17)以其境過清：以，因為。清，悽清。 (18)隸而從者：帶著來的。隸，附屬，引申為“帶著”。 [譯文] 從小丘向西走一百二十步，隔著竹林，聽到了水聲，好象掛在身上的佩、環碰撞的聲音，心裡很高興。於是砍掉些竹子，開出一條小路，順勢往下來便看見一個小潭，潭水特別清澈。整個潭底是一塊石頭，靠近岸邊，石底有的部分翻卷著露出水面，成為坻、嶼、堪、巖等各種不同的形狀。青蔥的樹木，翠綠的藤蔓，遮蓋纏繞，搖動下垂，參差不齊，隨風飄動。 潭中游魚約有一百來條，都好象在空中浮動，沒有什麼依靠似的。Sunny直射潭底，把魚的影子映布在水底石上，呆呆地連動都不動；忽然間又向遠處游去了，來來往往輕快迅捷，好象在與遊人共娛樂。 順著水潭向西南望去，溪流象北斗七星那樣曲折，又象蛇爬行那樣彎曲，或隱或現，都看得清楚。溪岸的形勢犬牙交錯，無法看到溪水的源頭。 我坐在潭邊，四周有竹子和樹木圍繞著，靜悄悄的沒有人來，使人感到心境淒涼，寒氣襲人，真是寂靜幽深極了。由於這個地方過於冷清，不能長時間地留在那兒，便把當時的情景記述下來就離開了。 一同來遊玩的人有：吳武陵，龔古，我的弟弟宗玄。跟著我們來的，有兩個姓崔的年輕人：一個名恕己，一個叫奉壹。 返回 課文分析 《小石潭記》賞析 柳宗元的山水遊記，是他散文創作中具有高度藝術技巧和最富於藝術獨創性的一個部分。而在他篇數不多的山水遊記中，《小石潭記》可以說是一篇很有代表性的作品。 《小石潭記》是《永州八記》中的一篇。這篇散文生動地描寫出了小石潭環境景物的幽美和靜穆，抒發了作者貶官失意後的孤悽之情。語言簡練，生動，景物刻畫細膩、逼真，全篇充滿了詩情畫意，表現了作者傑出的寫作技巧。因之，成為被歷代所傳誦的散文名篇。 這篇遊記一共可以分為五段。 第一段，作者採用的是“移步換景”的手法，在移動變換中引導我們去領略各種不同的景緻，具有極強的動態的畫面感。 “從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環，心樂之。”文章一開頭，便引導我們向小丘的西面步行一百二十步。來到一處竹林，隔著竹林，能聽到水流動的聲音。“篁竹”就是成林的竹子；“如鳴佩環”是形容流水的聲音的清脆悅耳，猶如玉佩玉環相互撞擊時發出的聲響。文章由景及情，寫來極為自然。“伐竹取道，下見小潭。”在濃密的竹林之中，砍伐出一條小道來，終於見到一個小小的池潭。至此，小石潭的全部面目才呈現在我們面前。這一番由小丘到篁竹，由篁竹到聞水聲，再由水聲尋到小潭，既是講述了發現小潭的經過，同時也充滿了勾人的懸念和探奇的情趣，逐漸地在人們眼前展開一幅美妙的圖畫。從此往下，作者便把筆力放在了對池潭的精心描寫上。“水尤清冽，全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為，為巖。”小石潭的水格外清涼，而且整個小潭全部是由石頭構成的。整個潭底便是一塊大石頭，在靠近池岸的地方，水底的石頭翻卷地露出水面。這些石頭千姿百態，形狀各異。“坻”即為水中的高地；“嶼”是小島；“”“巖”都是岩石的各種形態。總之，這完全是一個由各種形態的石頭圍出的池潭，所以，作者為它起名曰小石潭。“青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。”就是作者對於池潭上景物的描繪了。有青青的樹和翠綠的藤蔓，它們纏繞在一起，組成一個綠色的網，點綴在小潭的四周，參差不齊的枝條，隨風擺動。這潭上的描繪僅12個字，便將小石潭周圍的極幽極佳的景緻展現在我們面前，令我們愈加覺出小潭的美妙所在。 第二段，作者描寫的是潭水和游魚。這一段，作者採用了與第一段不同的手法，變“移步換形”為“定點特寫”。這是全篇中極為精彩的一段。特別是對水中游魚的描寫，更是栩栩如生。“潭中魚可百許頭，皆若空遊無所依。日光下徹，影布石上，然不動；爾遠逝，往來翕忽。似與遊者相樂。”這是一幅極美的畫面。在水中游動的魚兒，不像是在水裡，而是像在空中游動。太Sunny照下來，魚兒的影子落在了潭底的石頭上。從字面上看，作者是在寫魚，但透過字面，卻令我們不能不對那清澈的潭水留下極深的印象。這種游魚和潭水相互映襯的寫法，收到了很好的藝術效果。下面，作者進一步對魚兒進行描述。先是魚兒呆呆地一動不動，忽然，有的魚飛快地竄向遠處，一會兒游到這兒，一會兒又游到那兒，好像是在與遊人一同享受著快樂。讀到這裡，我們又不能不從游魚聯想到作者的歡悅心情。這種由情入景，由景及情的寫法正是這篇散文的一個突出特色。 第三段是探究到小石潭的水源及潭上景物。“潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。”向西南望過去，一條小溪逶迤而來，形狀像是北斗七星那樣曲折，又像是一條蛇在遊動，有的地方亮，有的地方暗。小溪兩岸高高低低，凸凹不平，犬牙相錯。這裡，作者非常成功地使用了比喻的手法，用北斗七星的曲折和蛇的爬行來形容小溪的形狀，用狗的牙齒來形容小溪的兩岸，使我們倍感形象逼真。 第四段寫出了作者對小石潭總的印象和感受。“坐潭上，四面竹樹環合，寂寥無人，悽神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。”坐在小石潭上，四周環抱著密密的竹子和樹木，非常寂靜，見不到人，令人神色淒涼，骨徹心寒，精神上也不免悲愴幽涼。因為它的境況太幽清了，不適宜讓人長久地呆下去，便題了字後離去。在這一段中，作者突出地寫了一個“靜”字，並把環境中的靜深入到心神中去，情景相融，寫出了一種悽苦孤寂的心境。這無疑是作者被貶後心情的曲折反映。 最後一段，《小石潭記》是一篇語言精美，含義豐富，形象逼真的優秀山水遊記。它表現了作者那種對於事物的深刻觀察力和獨特體驗，同時也表現了作者深厚的藝術功力。文章中所使用的那些描繪景物細緻入微的手法和巧妙、形象的比喻，都值得我們很好地借鑑。