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1 # 一個人的遠遊s茹毛
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2 # 墨梅拙書
提高寫作能力除了多讀,多寫,多做筆記……還有一個比較重要的就是寫作的方法……
如果你不去研究寫作的方法,即便你寫了一年半載,也幾乎看不到什麼寫作能力的進步。
平常注意練習文章的基本套路,要素。
例如:故事情節方面的文章
一篇文章,關鍵要素大概是這幾點:時間,地點,選題,文章邏輯結構,素材,語言風格,開頭方法等等。
文章結構,思維要清晰,描述必須完整,一件事發展的過程,起因,結果,對社會的影響,正確處理方式的引用等等
推薦《金字塔原理》這本書,對訓練文章結構很有好處。
素材與語言風格也是可以訓練的,長期閱讀書籍刊物是可以積累大量的詞彙量,語言風格選擇是長句還是短句啊,用什麼樣的詞彙啊,會營造一種什麼感覺啊,等類似的問題
文章的開頭太重要了,必須新穎獨特,讓人看了越要往下看的味道,值得單獨訓練。
如何提高表達能力無非注意以下:
表達的事,首先要讓別人知道你在說什麼,是不是表達清楚了。
邏輯一:講故事,用5W1H,時間、地點、人物、起因、經過、結果。
邏輯二:講程式,把大象放進冰箱裡分三步,第一步,開啟冰箱門,第二步,放進大象,第三步,關上冰箱門。
邏輯三:講道理,通常用WHY,WHAT,HOW邏輯,如: 為什麼我們要學習商務禮儀?什麼是商務禮儀?商務禮儀應該如何做呢?
邏輯四:講東西或景物,主要是用我們的六種感覺:視覺、聽覺、觸覺、嗅覺、味覺、直覺(線型邏輯,從遠到近的順序)
在語言的表達裡,多說邏輯感強烈的詞語,常用的邏輯表達方式如下: 1、因為……所以……(因果關係) 2、之所以……是因為……(果因關係) 3、首先……其次……再次(從重到輕) 4、問題、答案法(一問一答) 5、第1、第2、第3(有序描述)
希望以上能對你有借鑑之用。
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3 # 棲哈丶
寫的能力有高低,高的讓人難以企及,那真是高山仰止,景行行止,那些令人景仰的國學大師們便是如此;同樣表達能力也有強弱,強的可以語驚四座,令人震聾發聵。那些激情澎湃的演說家,影視表演藝術家們就是。常人同樣難以企及。一般人,能寫文通理順的東西,就不錯了,為什麼只能說“東西”呢,好文章和好作品都是更高層次的說法。會寫會說有聯絡,所謂“能說會道”就是這個意思。說在口上形諸於筆端,我手寫我心。提升這些能力,沒有立竿見影的方式方法。看一千次“寫作技巧”之類的書,也不太管用的,學一百回“演講與口才”也是收效甚微。還是要自己用心去訓練體會,日積月累才見功夫。小學生從小就造句,寫日記,再寫作文,就是一步一步來的。學會造句,就學會了作文。學會了造出一個一個具體的,生動形象而又表達得體的句子,就是好的作文。說話要有主題,寫作圍繞中心,這樣才是能力的體現。否則,就是缺乏這些能力。舉一個我從前教小學語文的例項:擴句訓練。老麻雀不能站在樹上,老麻雀不能站在高高的樹上,老麻雀不能站在高高的沒有危險的樹上。由此看出,語言越豐富,意思越明白,寫和說大致都是如此。沒有捷徑可走,多讀多看,然後多寫,就會有提升。(例句選自《麻雀》作者屠格涅夫)
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4 # 飛雪258820952
讀書破萬倦,下筆如有神。就是這道理,沒有一定功底是寫不出好文章,這需要積累,就象小學生寫作文,先學造句,再學寫日記,由一個個生動形象的句子組成繪聲繪色的作文,好文章都是一步步練出來的。那些語言大師國學大師,那個不是從一般訓練入手提高起來的。
寫作能力和語言表達能力兩者也是有聯絡的,所謂“能說會道”我手寫我心,要把自己的意思表達完整,讓人聽明白,看起來生動感人有章節有內容,卻不是個立竿見影的過程,也並不是你想看上多少遍“寫作技巧”讀上多少遍“演講與口才”就能提升的一日之功。這要有個訓練過程,那個人一出臺就成為了表演藝術家,小說家,不都是需要“從小學到初中到高中再到大學”經過多少次磨練這麼一個逐步提升的過程。所以要想提高寫作能力和表達能力就要下功夫不斷努力去“練”,就會有收穫,達到提升效果。
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5 # 快樂鄉村123
至於說表達能力,我認為,應分作書面表達能力和口語表達能力。書面表達能力與寫作水平類同,也不再贅述。
總之,越是口語表達能力不好的人越是要積極尋找發言、鍛鍊的機會。我有一個老領導,口語表達能力不好,他就時常對著鏡子練習,成了一個講話能力很好的領導。在作家中,有很多提倡口語化的作家;像老舍先生,就是我很崇拜的作家。他的作品北京味、口語化、生活氣息很濃,我曾經念過他的小說,以此來豐富自己的口語。
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6 # 我調皮妹
我能力有限,這問題應該說的就是我們這種人吧。首先,有的人是了於心而不了於口,心裡想得到卻表達不出來。口才好有的人源於天生的,有的人天生就不喜歡說話,我覺得無論是寫作能力還是表達能力多看書,看小說,文言文,看詩詞歌賦,看賢文,慢慢的自然而然對寫作能力和表達能力都很有幫助。謝謝老師邀請!
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7 # 快樂抗癌的Ms陳
至於表達能力,這個必須要去說,去練,需要經常跟人溝通,在實際情況中打磨自己的說話技巧,抓住別人的心理,找到談話的切入點,適當的時候對自己做一下營銷,給別人留下深刻的印象,表達能力想要強,口才必須好,邏輯思維也要縝密,而且還要敢說,會說,當然必要的學習也是不了缺少的,假如你沒有適合你練習的環境,那麼你就需要不停的跟自己周圍的人去溝通,去說,或者每去一個陌生的地方,就跟陌生人去嘗試溝通,多練練,多碰幾鼻子灰,如果你還不放棄表達,你就會成功變成一個能說會道,善於表達的人。成功的方法很多,但是最有效的就是堅持,堅持下去一定會成功!
美麗人生你我分享,作者——萱語心陳。
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8 # 古城淺吟
如何提升學習的空間,這需要自身的修養和良好的愛好。一般情況下多讀讀書,文學類,趣味性的,傳記類,知識性的,一定要涉獵廣泛,多吸取有意義有價值的知識來充實自己。書本里有豐富的知識和精美絕倫的文章,只要你認真學習,一定會對你寫作有很大的幫助。
表達能力一般是靠自己掌握的知識,去說服別人幫助別人,這就需要把學到的知識用到實踐當中,有的人感覺自己嘴笨或者抹不開面子,這樣的話首先對自己的熟人練習,隨著時間久了人們有啥事喜歡向你討教,你就會有成就感,慢慢的就放開了。
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9 # 漢子不倒
謝邀請,寫作能力與說話表達能力都不如意,該如何提高?一般寫作能力比較容易提高,前題是你得有點文化基礎,常用漢字得認識,普通詞語解釋能力具備。多挑選些有關寫作方面的書籍來充實自己,也可多選擇書籍、報刊雜誌及小說、詩詞集等等。提高能快一點是譯古詩詞或古書籍進行寫作,提高你的寫作業能力很有幫助。語言表達能力提高並非容易之事,有網友已經說的比較客觀事實,會說的人既有文化水平也具備了能說會道的一種天賦也和人的善於能表達性格有很大關係。如果你想提高語言表達能力,需要多與外界人聯絡多交流,常參加一些演講活動。但不一定就能很快的提高你的語言表達能力。這需要時間和你個人的努力付出。
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10 # 成雲社初心
寫作和表達都不好,就揚長避短,發揮自己的特長,把不擅長的遮蔽掉,找個擅長這方面的人合作。
以前的我聽木桶理論,說決定人最高能力的是那塊最短的板,總喜歡補自己短板,後來發現,與其使勁補短板,不如全力發揮自己擅長的東西。
人一生的價值不在於最短的板,而是最長的那塊。
心靈扶助者〔成雲社〕~初心√
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11 # 路上看風景
以我的經歷,我是理工男,初中的時候喜歡背政治,因為有那麼一點點喜歡文學,所以動不動就寫點東西,後來在市上的報紙上發表了一篇讀後感:“讀《周恩來的超群智慧》一書有感”,還得了點稿費,高興得手舞足蹈。
寫作能力不好,這個沒有捷徑,只有堅持寫了。另外,多看書。
表達能力,是語言系統,多讀書,多背一些經典作品。俗話說,熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟。
所以,提升實力練習內家功夫,說寫沒有捷徑,練就可以了,重在堅持,你文學素養有了,自然順理成章。
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12 # 愚翁良知
寫作能力和表達能力,本質上是一回事。多看書學習積累知識。增加社會交往,克服心理障礙。反覆練習熟能生巧。放下自尊丟掉面子,順其自然。要在人前顯貴,就要背後受罪。功到自然成。
寫作能力和表達能力的基礎,語言文字是基本。其核心是說理的透徹,情感的表達感染力。本質是文章的境界,是文章的靈魂。具有靈魂的文章才是真正的好文章。能力是無止境的,只能精益求精,不斷進取。
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13 # 藍寶666666
要想在短時間,提升寫作能力和表達能力,往往是不可能的“冰凍三尺,非一日之寒”嘛,最好的辦法是透過博覽群書,從別人的文章中,學習別人是怎麼寫的,是怎麼讓人明白,其中的道理,從而得到什麼樣的啟示的,只有透過多讀多記,才會在自己的頭腦裡,儲存了大量豐富的,文化,歷史,百科等知識,這樣在寫作時,才會腦子裡有東西,肚子裡有文章,至於說到寫作技巧,最基本的是要交待清人物,時間,地點,以及事情發生的過程,以及自己提出問題,分析問題,解決問題的觀點,平時多從別人的文章中,得到借鑑,取長補短,把別人的東西,透過自己的理解,經過自己的語言組織,變成自己的東西,所謂天下文章一大抄,就看你會抄不會抄,就是這個道理。提升表達能力,也要多讀書,多“充電”,讓自己頭腦裡有東西,有內涵,才會文思泉湧,出口成章,平時注意多和別人,溝通交流,要態度真誠,臉皮放厚點,不要怕說錯話,沒人會笑一個真實的人,在和別人交流時,多注意別人的正確觀點和意見,多透過傾聽別人的講解,從中學習到對自己有用的東西,言為心聲,只要你具備了誠實守信的人品,多學習多鍛鍊,透過你的所思所想,把你心裡所要想表達的內容,大膽說出來,透過日積月累的鍛練,你就會越來越進步的!
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14 # 窮光旦
多觀察事物,去分析,去想象,再看一些寫作方面的書藉,不是光看,是要把好的方法放在心中消化變成營養,特別是空時,也要用心去組句,把一件事分層次的表達出來,關鑑要找出經驗中的主次,經過長時的結累,是會有一定進步的,這就是我的觀點。
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寫作能力其實是動筆能力,表達能力其實是動口能力。
現實生活中,有的人動筆能力很強,但口才不怎麼樣;有的人說得天花亂墜,但叫他動筆卻比死還難受,這說明,說和寫是兩碼事,既能說又能寫的人,是非常了不起的人。
雖然寫作能力和表達能力是兩碼事,但也有共性,共性之一是均需過腦,要想提高這兩方面的能力,學會思考是第一步;共性之二是均需積累,沒有知識和文化的沉澱,你的寫作、表達能力很難提高一個檔次;共性之三是均需鍛鍊,正所謂熟能生巧,練得多了,你便有經驗,放得久了,便會生疏。
反正寫作、表達能力跟個人的知識文化有關,跟平時的學習鍛鍊有關,也跟個人的天賦有關,要想綜合提高,必須同時發力。