個人觀點，教育孩子這個問題，首先得父母兩個人教育觀點一致，沒有必要兩個人明確分工，孩子本來就是兩個人的事情，最重要還是父母的言傳身教，對孩子影響很大，我有個親戚，因為兩個家長年輕的時候都不喜歡工作，女的在家天天打牌，男的沒錢了才出去工作，重的活不幹，輕的活嫌無聊，以至於他們的孩子現在都二十多歲了，天天在家玩手機打遊戲睡覺。別人勸他不能小小年紀天天在家待著，結果這孩子的觀點跟他爸年輕的時候一樣一樣的。️️作為家長我們一定要做好表率工作。不然孩子真的會有樣學樣的。

孩子是一張白紙，染什麼色，布什麼局，父母是孩子的首任老師，童子功的教育責任重大，父母的角色扮演和分工非常重要。

一、一嚴一慈。嚴父慈母比較好。在我的兒時記憶當中，父親一直很嚴厲，母親一直很慈祥。這種分工，使我一直處於有愛但不被溺愛當中。父親的嚴是管原則和規矩，比較冷酷；母親的愛是同理心，是講道理，潤物細無聲，比較溫暖。有一次，一個比我大很多的小孩用語言侮辱了我，我氣憤地撿起一塊磚頭扔向他，差點闖下大禍。事後，父親打了我一巴掌，我不服，氣得我一天都沒有吃飯，而母親硬是陪我講了一下午的道理。成人以後，我終於明白了：吵架可以，但不能使用武力，這是父親的原則；管好自己的孩子，這是父親的規矩。而母親撫摸我的淚眼說的話我現在都還記得：你是家裡的獨苗，如果一磚頭砸傷了別人，輕則賠錢，重則判刑，死人還要償命，我們賠不起啊，所以，武力傷人不是一件小事啊！

二、一內一外。母親說，早睡早起，陳谷爛米，是要我養成好的作息習慣。而父親卻帶著我練長跑，無論三九，還是三伏，從不間斷，這是在培養我的意志品質。

三、一雅一俗。父親教我唐詩宋詞，之乎者也之類的只有文人雅士才學的東西；母親教我鄉村俚語，說話接地氣。後來讀大學選擇中文系，與父母的教育不無關係。

四、一剛一柔。父親很剛強，特殊時期，有人要他揭發地主的“罪行”，他說，我不能昧良心說瞎話，為此，他受到批鬥。母親吃齋唸佛，行善積德。他們的品行影響了我一輩子，人可以不成功，但不可以不正直，心懷真善美，才能善行天下！

在我們的傳統文化裡有一個詞叫慈母嚴父。其實講的就是這個問題。就是說母親應該是一個非常慈愛的這樣的一個角色，讓孩子感受到充分的體貼呵護等等。那父親呢，應該是一個相對比較嚴格，嚴厲的角色，讓孩子懂得在成長過程中，包括之後在社會上是要遵守一定的紀律和規則的，這是我們傳統上的定義。

因為在傳統的男女分工上，男主外女主內的情況比較常見，絕大多數家庭是父親在社會上去工作啊，賺錢養家餬口。而女性呢更多地承擔了在家庭內部的照顧老人啊，照顧家庭啊，支援丈夫啊這樣的一種角色。所以呢，在這種分工下，可能女性跟孩子接觸的時間就比較長，然後男性對外部世界的這種規則紀律啊，瞭解的就比較透徹，這是第一個原因。

第二個原因就是傳統這種男性和女性的性格上的這種區分啊，相對也是比較鮮明。女人相對比較柔弱一點，然後從小因為要哺乳啊，跟孩子在一起又比較溫和，所以她能夠給孩子足夠的體貼和愛護。而男性的角色相對比較堅強，這種感情不是特別外漏，所以呢，比較適合做這樣的一個定規矩的一個角色。這兩點原因有了之前說的這個慈母嚴父這樣的一個說法。

但是在今天這個時代，我覺得這兩點其實都有變化的，就是說女性越來越多的跟男性一樣，他們就是從事這種社會上的一些工作，然後承擔這種家庭這些責任很多男性的也會花更多的時間跟孩子在一起照顧家庭啊，老人啊，等等。然後包括這種性別的區分啊，也越來越模糊，女性也不代表就說一定是溫柔慈祥，男性也不代表一定就是很堅強很這個冷酷的樣子啊。

我們可以知道就是父母，不管是哪一方去教育孩子都應該是給他兩種教育。第一種是給她足夠的愛，第二種要讓她學會這種紀律這種規則。 只要孩子完整健康的成長，不管是慈母嚴父，還是慈父嚴母都是可以的。

關於教育父母分工，我認為嚴母慈父比較合適。

孩子都是從孃胎出來的，新生兒首先是需要母親的母乳，這種天性註定了媽媽照顧得多，所以很多媽媽從小到大在不知不覺中，往往會替孩子做很多的事情，然後比較寵溺孩子。

我就經常看到明明3歲的孩子可以自己吃飯了，可還是有很多媽媽覺得自己的孩子不能好好吃飯，還在追著餵飯。

甚至有的大學生，去上學還要父母親跟著，生活無法自理。

建議媽媽在孩子成長過程中，對於孩子嚴格要求，要學會放手，小有小的放手，大有大的放手，學會和善而堅定，也就說要有原則的愛。

爸爸是男性，我們經常聯想到父愛如山，男性的力量。

可是很多家庭是媽媽吼不動了，叫爸爸來管，孩子不聽話，我直接打，揍一揍就乖了。

還有的爸爸一點主意都沒，隨他，只要孩子不吵，愛怎麼樣都行，我玩我的手機。

這樣也是不好的，爸爸恰恰是因為你有力量，才不要輕易使用暴力，也不要聽之任之。

而是在孩子最無助，不知道怎麼辦的時候，給予適當的引導，這樣才能讓孩子在心裡真正尊重你，佩服你。

爸爸往往社交多、見多識廣、心胸開闊，所以爸爸做的好，可以給孩子兩種感覺：

1、我是有自信有力量，但是不自傲，不隨便濫用力量，我要給你安全、有人愛的感覺。給你中肯的建議，告訴你怎麼做。

2、我是有胸襟。遇到困難的時候目前看是大事，但是走過去，回頭再看不過如此。

父親要理性而和善的陪伴成長，媽媽要嚴格而堅定。

人生不是一帆風順，在成長的道路上，要捨得放手，捨得讓孩子吃苦，對孩子嚴格要求。到了孩子成年後，遇到挫折，才不容易被打垮。

父母在平時生活當中傳遞的真誠、善良、誠信。這些每一點最普通的品質在未來人生當中每一步都有巨大的影響。

許多父母們可能總想著要為孩子提供優質的物質環境，但孩子要的其實不多，比起那些，他們更想要父母陪伴，而家庭教育也是世上最溫柔、見效最快的教育方式。

對於教育孩子，暴力永遠無法真正解決不了問題。

孩子調皮不聽話，要麼是性格造成，要麼就是父母造成的。為什麼說是如此呢？因為為人父母的合適教育對孩子是有很大的影響的。

說到孩子教育，父母該如何分工？可以借鑑一下幾點：

1、暴力絕對不能再出現，包括語言暴力

2、有時候也要讓孩子知道自己的想法

3、瞭解孩子為什麼這樣做？

4、多溝通

5、家庭和睦，多陪孩子。

如果雙方都可以做到這麼理想的狀態的話，家庭的所有問題與矛盾都會迎刃而解的。

逗逗龍兒童機器人溫馨提示：

親情陪伴，尤為重要！

逗逗龍兒童機器人陪伴孩子成長，讓孩子感受更多的快樂！

這個問題問的好。

我敢說，很多家長從來都沒有考慮過這個問題。

儘管是你們自己的家，但也是一個小的組織。既然是組織，就必須要遵循一定的規則程式，不然就亂套了。

在孩子的教育上，兩個家長必須要一主一次，不能兩個人都管。兩個人都管，實際上就等於兩個人都不管。這還不是最可怕的，最可怕的是兩個家長的教育觀點和教育方式的分歧和相悖，這樣對孩子教育的危害太大了。

最常見的是，一個在管，一個在憒，常常因為教育管理孩子父母之間經常性的爭吵。

我們家也遇到過這種情況，常因為孩子的教育問題爭吵。後來，我和妻子坐下來交談過很多次，終於達成了協定：孩子教育這一塊主要由我負責，生活這一塊主要由她負責。我教育孩子時，她絕對不能插手，也不能插嘴。更不能我揹著我改變我的教育主張。

這幾年，我們家對孩子的教育還算分工明確比較順暢，效果也非常好，我們孩子也特別優秀。

事實證明，父親在孩子的教育中扮演了一個無法替代的角色。無論是男孩子，還是女孩子，父親的教育都不能夠缺席。父親對孩子的教育是潛移默化的，往往會對孩子的三觀產生深遠影響。父親身上的堅毅、堅強、勇敢、大度等優秀品質，會對孩子產生影響和輻射作用。

中國家庭一般都是父親主外母親主內，孩子的教育管理母親管的多，父親管的少，實際上這是教育的誤區，也是教育最大的缺失。

在孩子的教育中，我力薦父親成為主要角色，母親為配角。

父親的管理一般都是粗線條式的管理，這種管理，往往會給孩子留下來較大的成長自由、空間和時間，更有利於孩子的成長和發展。而母親的管理，則往往容易管得比較死，管得比較瑣碎，管得比較多，叨叨絮絮沒完沒了，這樣並不利於孩子的成長與發展。

關於孩子教育分工問題，父母雙方必須坐下來深談一次，達成共同的協議。教育的問題，由父親主要負責；生活的問題，由母親主要負責。重要事情共同商量決定，由父親出面解決。

另外，還有一種情況，如果母親相對比較懂教育，也會管孩子，那麼這個角色就要互相換位，母親成為教育的主角色，父親成為生活的主角色。

強調幾點：

母親負責孩子的日常生活，也必須是嚴格規範的，因為這也是一種教育，不要太嘮叨，也不要太瑣碎，是非對錯必須明明白白，給孩子從小要樹立規則意識，規矩意識，責任意識和擔當意識。

父親在教育孩子時，更多的是引領帶動，交流溝通，開化心竅，指導思想，切記不要經常性吼叫、打罵。

父母之間必須要相互關照支援，達成教育默契。

孩子的教育是父母雙方共同的責任，只不過分工和角色不同吧，但都不能夠缺席，缺席一方對孩子的成長都不利。

從這位父親的描述中，我看到你的無奈，更看到你因為不懂家庭教育而束手無策。事實上，你孩子已經六歲了，還仍然沒有做好當父親的準備，就那麼疲於應付家庭關係，被動看著家裡秩序的混亂。當一個男人不能把自己在家庭中的角色搞清楚時，你根本就不知道自己的責任都有哪些，下面我幫你理一理吧。

第一，身為男人，一家之主，角色分工你得來主動完成，不能讓家裡亂了秩序。

一個有責任，有擔當的男人，自打結婚之日起，就要在家裡明確自己的家庭地位，不斷樹立自己的威信，才能獲得老人、妻子、孩子的尊重。而家庭責任感並不指於你每天說什麼，還要看你切實都做了哪些事。

1、明確告知老人不允許越位管教孫輩，教育孩子是我們夫妻倆的責任。因為愚孝，且不明事理，又愛偷懶，才使很多年輕家長一面希望老人多分擔點，一面又嫌老人溺愛孫輩。結果呢，當孩子被溺愛的無法管教時，又把責任推到老人身上去。因此，凡是有主見的男人，必須要解決老人越位參與孫輩管教之事，能分開生活最好。

2、孩子父親要做教育第一責任人，不能光指望妻子全包辦。從題主描述來看，顯然在孩子出生前，你就沒有明確自己是孩子第一教育責任人角色和地位。如果你懂家庭教育，你懂得在家裡男人要有擔當，就必須要明確告知妻子，只要我在家裡，孩子交給我陪伴管教，包括做親子游戲、親子閱讀、輔導學習、培養孩子良好的生活習慣等。只要父親真能每天堅持做第一責任人，相信你的妻子絕對不會反對。

3、孩子父親不要成為家庭責任的旁觀者，不能讓矛盾不斷升級。孩子為什麼依賴於媽媽，說明你這位父親壓根就沒有培養孩子的基本生活技能，你陪伴孩子越少，孩子越不願意和你親近。如果再像以前那樣，你只是一個旁觀者，必然會讓家裡秩序混亂，因為該你盡的家庭責任你讓別人在代替。當別人幹多了幹累了麻煩來時，必然要向你和孩子發洩不良情緒。

二、父親應該在家庭中具體承擔當些分工呢？下面我給你列一列。

【1】學習現代家庭教育知識，清楚家庭教育是一個系統工程概念，不斷更新家庭教育觀念，和孩子一起不斷接觸，瞭解和學習新事物，尊重孩子的家庭平等地位，保證父子溝通順暢。

【2】給孩子樹立一個正直、上進、無私、熱情的良好父親榜樣形像。重點從為人處事，生活習慣，學習習慣，禮節禮貌，孝敬老人，友善鄰里，寬容和理解他人等方面著手。

【3】給孩子構建心理安全感，透過親子陪伴，親子溝通，親子閱讀和親子游戲培養孩子的自信心，既而讓孩子感受到家庭生活和學校生活的快樂。

【4】明確培養孩子的目標，為孩子將來走向社會培養獨立生活能力，人際溝通能力，管理協調能力、勞動能力，根據孩子的興趣特長去做專項技能培養等。

【5】學習心理學有關知識，瞭解和掌握不同年齡孩子的心理特點，做到能及時發現孩子的情緒變化，心理和生理變化，適時引導孩子，讓孩子快樂健康成長。

【6】和家人一起制定家庭規則，共同遵守規則內容，讓孩子在規則允許的範圍享受相對自由。

【7】配合妻子做好孩子的教育和引導，使夫妻教育形成合力。

【8】解決隔代教育出現的問題，勸導老人少溺愛孫子，與老人在教育方法上儘可能達成一致。

【9】引導孩子養成獨立思考的學習習慣，給孩子提供解決問題的方法，學習的思路，鼓勵孩子擁有上進心。

【10】培養孩子良好的生活習慣，制定作息時間表，引導孩子養成有規律的生活秩序。

【11】做好孩子的誠信教育，引導孩子做言而有信之人，有承諾有兌現。

【12】根據情況適時做好孩子的挫折教育，讓孩子在挫折面前不氣餒，鼓起勇氣，重新面對自己，做更出色的自己。

【13】教育和引導孩子正確認識金錢，培養孩子正確的理財和消費意識。引導孩子認識勞動與報酬的關係，使孩子明確在18歲以前父母是隻是有限保障，不是無節制地消費。

【14】啟發和引導孩子建立明確的是非觀念，理性面對社會現象（積極和消極），做到獨立思考，不人云亦云。

【15】對孩子實施法制教育，引導孩子正確認識遵守紀律與遵守規則，以及與遵守法律的關係。

【16】對孩子進行安全教育，引導孩子學會自我保護，避免意外傷害事故的發生。

【17】培養孩子的時間觀念，逐步養成孩子自己管理時間的意識。

【18】將家庭教育和學校教育、社會教育有機結合起來，防止孩子出現教育上的空白。適時與孩子的老師進行交流和溝通，瞭解孩子在校表現情況，發現問題，及時配合老師解決孩子身上存在的問題。教育孩子從小熱愛國家，遵守社會公德，建立社會責任感。

溫馨提示：這18條分工內容，基本上把父親教育主要職責羅列清楚，但是需要和孩子媽媽一起做二次分工。因為有些時候父親會因為工作、出差、應酬等因素而不在家裡。既然你不在家裡，屬於你每天必須要履行的責任就該有人替代，等到回來後再接過責任的接力棒。

三、解決隔代教育的影響，破壞夫妻育兒觀念分歧的魔咒。

1、隔代教育問題解決。在現代很多家庭中，老人越位管教孫輩已經成為常態，前文我提到過，大都是年輕父母因為工作原因無法照顧孩子，才不得已讓老人參與其中。同時還考慮到如果請保姆照看孩子，會給家庭經濟造成一定的壓力。面對這些問題，需要夫妻兩個人和老人好好協商一下，把屬於老人能做的事必須要列出清單，這樣老人才好知道自己在家裡該幹什麼，不該幹什麼。如果你們一面寄希望老人多操心，又一面責備老人問題多多，那就是你們不明事理，甘當混蛋兒女。如果嫌老人太過溺愛孫輩，完全可以自已揹負經濟壓力和老人分開生活嘛。

2、夫妻間觀念分歧的解決。只要做好分工，不管誰完成的怎麼樣，都要平時約定好，不允許隨意去指責一個盡職盡責的人。如果你有意見和建議，在彼此情緒好的時候交流，但絕不能只有怨氣，而沒有解決問題的具體辦法。如此說來，真正考驗的是孩子父親，如果你是一個優秀的男人，你各方面都做的很好，妻子能挑出那麼多毛病來嗎？如果你不願意學習，又不願意參與育兒工作，你如何提高在妻子眼中的威信呢？當然，也有部分女性素質實在一般，明明老公已經在盡力了，還要指責挑毛病，這就沒辦法解決分歧了。如此分歧會不斷產生矛盾，矛盾積累久了，就容易鬧離婚。

結束語：在一個家庭中，是否和諧幸福，在很大程度上首先取決於孩子父親的綜合素質與能力，如果你調整家庭關係能力弱，就會每天製造矛盾。如果你多參與了，時間久了你就會越來越有經驗，因為男人有時擅長於總結。為什麼我在這裡沒有單獨列出妻子的家庭分工呢？其實很簡單，女人搞後勤比較擅長，育兒這塊只有極少數女性很出色。但從題主描述的情況來看，你妻子實在不具備當育兒第一責任人的能力，還得你這個大男人親力親為。

十分理解這位父親的焦慮，這種現象十分普遍。孩子的教育是一個系統工程，爸爸媽媽爺爺奶奶等家庭成員，有分工，但更主要的應該是協作，協作得好，孩子就能適應並樂於接受家庭教育，如果協作不好，孩子往往無所適從，不知道該聽誰的，這樣是教育不好孩子的。

這是一個關鍵問題，思想統一，行為一致，才能有一個良好的家庭教育氛圍。如果父親確實有必要教訓孩子，還沒有動手，奶奶爺爺就發話了，媽媽也拼命的護著孩子，父親就沒有辦法教育孩子了，並且會在孩子面前失去父親應有的威信，你說是不是這個基本道理？

我們家孩子從懂事起，在教育問題上一家人是達成了統一的，很具體很細緻。僅僅就孩子吃飯問題加以說明。我們是這樣做的：開始時，孩子吃飯要爺爺奶奶追著喂，一餐飯吃半天，很不像話，糾正孩子其實很簡單，誰也不準喂孩子吃飯，把飯裝好，放到那裡，提醒孩子該吃飯了，不吃可以，大人吃完飯就收掉，不準吃任何零食，餓他兩餐，逼孩子自己吃，不要一個星期，就糾正過來了。

告訴他爺爺奶奶，您心痛，我也心痛，但必須糾正孩子的不良習慣，再說一兩餐飯不吃，餓不壞孩子。

告訴老人，如果我們在孩子的教育問題上達不成一致，老人一味地溺愛孩子，那您只能先少和孩子接觸，如果老人不適宜帶孩子，你們就在一邊休息去。這一點一般很難辦到，但是為了孩子，作為孩子的父親，你必須辦到，哪怕老人誤解你。我就是這樣做的，老人的誤解是暫時的，孩子沒有教育好可要影響到孩子一輩子。

沒有父親的教育，孩子就沒有陽剛之氣，沒有母親，孩子很難體會到家庭溫暖，剛柔並濟是最好的家庭教育氛圍。孩子的飲食起居一般來說是母親的事，但是父親表示一下關心可能更好，孩子會覺得父親也是一個懂得生活的人，自然就願意和父親交流。

但是在孩子的教育問題上，父親的角色更為重要。作為父親應該懂得，孩子的教育不是一朝一夕的事，對孩子的教育首先得有耐心，三句話不合就動手揍孩子，是教育的大忌，孩子會對你敬而遠之或者想方設法編造謊言，這對孩子的成長極為不利。但是該教訓時，就必須能達到讓他長記性長的程度，比方孩子高空拋物，哪怕只是一個塑膠袋都不行！

父母關係和諧，孩子的幸福感會很強，孩子會更願意和父母交流，能夠對父母敞開心扉的孩子，教育上就沒有什麼大問題了，沒有不犯錯的孩子，如果孩子什麼都能夠告訴父母（即使犯錯了），父母不就能夠有的放矢的教育孩子了嗎？

概括起來，對孩子的教育，夫妻關係和諧是第一，思想統一是第二，對孩子有足夠的耐心是第三，告訴孩子什麼是對錯是第四。

而最重要的，是父親一定要參與對孩子的長期教育之中來。

統一思想，統一理念。在教育孩子中，不可能分工明確，只能是側重點不同。

父母希望孩子成為什麼的人？獨立、勇敢、自信的人，那就朝著這些品質培養他。放任自流的孩子，肯定是隨性而成的，人天生好逸惡勞，怎麼舒服怎麼來。想要擁有好品質，離不開父母的引導和指正。

每個人對好父親的理解各不相同。好父親應該是有威嚴的，在孩子心目中是英雄般存在的，原則性強的人。

這些詞形容出來的父親更像是高高在上的君主，孩子小時候看父親就是這樣的。父親動不動打人，和孩子一點不親近。孩子更多是害怕被父親打，有時還沒有打，自己已經泣不成聲了。

這樣的父親，不能教育出想要的孩子。改變策略，先讓孩子崇拜你，樹立起父親高大的形象，他才會信服你的管教。

男孩子天生熱愛體育運動，你可以從陪伴孩子參與體育活動開始，在運動中建立起來良好的親子關係。在孩子面前展現出自己的體育長處，體能力量，體現出不放棄，不氣餒的體育精神。用實際行動，共同參與其中的活動中，讓孩子體會到父子間的感情。

讓孩子知道男子漢與男子漢之間，除了打，還有很多美好的事情可以做。有了感情基礎後，以後父子倆溝通起來，也會順暢多的。

母親一般是管理孩子的生活起居，原則性不強，對孩子提出的要求，沒有免疫力。母親的耐心比父親的好，也更捨不得打孩子。

因此，在大方向上，由父親把關。落實到具體行動上，由母親來執行會好些。

其實教育微探說的非常到位。根據他的來做，就已經足夠了。我想從另外幾個角度回答一下作為一個父親都在思考的問題，以及從照片上看出你們家庭的一些特點。

看了你的頭像，我對你和你孩子的認知是：

1、你還是比較嚴肅，比較兇，這是作為父親應該具備的，但同時還需要具備大仁慈。

你做事比較過段雷厲風行，你孩子比較怕你。

2、你孩子，非常聰明，而且在你和他媽媽之間能夠做的遊刃有餘。你看你頭像，你兒子的眼神，他在看你，然後決定他的行為。

3、你的家境還不錯，你主張男主外，女主內。在一定程度上，你發這個問題，你是在責怪孩子媽媽。教育好孩子，是夫妻雙方共同的責任。教育孩子沒有統一的方法，就像學校老師教孩子學習一樣，都是用統一的方法，結果千差萬別。所以教育孩子應該根據夫妻雙方特點，根據孩子的特點，然後找到一種相對適合你們家庭的辦法。切記生搬硬套，只有適合自己家庭的方法才是好方法。

幾個作為父親的思考：

1、到底留給孩子的應該是什麼？錢，留錢的，99%都是富不過三代，絕大部分都無法保證讓孩子這一代過好日子。

2、什麼是中國式的父愛？最近電影比較火的哪吒，李靖，就是一位比較典型的中國式父愛，但是現在的父子關係還應該再增加一層朋友的關係。

3、父子應該保持什麼樣的關係？我希望父子應該做到：孩子既愛你，又怕你。你進入孩子的內心，成為他規則的守護者和他的朋友。

給你一點建議：

你們家適合你來主負責孩子的教育問題，他媽媽來作為你對孩子教育的輔助執行，畢竟你還必須承擔家庭經濟的主責。其實我們家也是這種方式。